Pensamiento Robinsoniano

Simón Rodríguez.

Simón Narciso de Jesús Carreño Rodríguez fue un Filosofo, Político, Telégrafo y Prócer
Venezolano. Fue tutor y maestro de Simón Bolívar cuando era niño y de joven lo
acompañó como testigo en el monte sacro.

Fecha de nacimiento: 28 de Octubre de 1769 caracas. Fallecimiento: 28

de febrero de 1864 Distrito de Ama Tope, Perú. Padres: Alejandro

Carreño, Rosalinda Rodríguez.

Hermanos: José Cayetano Carreño.

Alumnos: Simón Bolívar y Santiago Ramos “El quebradino”.

Ocupación: Educador, Político, Prócer.

Libros de Simón Rodríguez.

1= Inventamos o erramos. 2=

Sociedades Americanas.

3=Defensa de Bolívar: El Libertador del mediodía.

4=Cartas.

5=Bolívar contra Bolívar.

Pensamiento Robinsoniano

Don Simòn Rodriguez, maestro preocupado por la educación y sus vinculaciones con la
sociedad, planteó un pensamiento social al servicio de las
comunidades. Desde ese pensamiento se destaca en la universidad, la prestación de
servicio comunitario como parte del compromiso social de compartir la gestión para la
solución de necesidades comunitarias encadenando con lo precedente, y a los fines de dar
fuerza a la responsabilidad social universitaria nace la ley de servicio comunitario del
estudiante de educacion superior (2005). Sobre la base de tal posicionamiento se
reflecciona en este ensayo acerca de la prestación del servicio comunitario el cual tiene
como finalidad sensibilizar a los actores universitarios para acerle ellos personas
conscientes de su realidad de su entorno, critico, reflexivos y responsables revirtiendo a
las comunidades los conocimientos, abilidades y destrezas adquiridas durante su
formación academica. Como se observa el propósito sustantivo de la prestación del
servicio comunitario afianza el legado de nuestro maestro Simón Rodriguez, quien afirmo
"Educar es acostrumbrar al ombre al trabajo para acer ombres útiles a la sociedad" .

Palabras clave: Universidad Socialmente útil - Servicio comunitario- Pensamiento

robinsoniano .

Aora bien,encadenando por un lado este pensamiento educativoy social del gran
maestro ,y por otro,la necesidad de asumir con profundo contenido social la relación
Universidad - comunidad,sustentada en una nueva dinamica educativa
,es menester referirnos a la responsabilidad social Universitaria en Venezuela,y de
manera particular a la ley del servicio comunitario del estudiante de educación superior (
2005 ) ,instrumento legal que establece los lineamientos juridicos y las bases que
permiten organizar e implementar la prestación de servicio comunitario paratodo aquel
estudiante que aspire al ejercicio de su profesión,parafraseando al Maestro don Simón
Rodriguez , oy diriamos que ante la promulgación de dica ley , wse abren alternativas
complejas y apasionantes a los fines de contribuir a consolidar una sociedad más
justa,umana y onesta,basada en el poder popular ,la liberación y la emancipación,

Especificamente, la ley de servicio Comunitario del estudiante de educación ( i,s,c,c,e,s,)

,fue promulgada por la Asamblea nacional de la Republica
Bolivariana deVenezuela, publicada en gaceta oficial No: 38,272 y aprobada en feca 14
de Septiembre del (2005), en ella ,el servicio comunitario queda claramente definido en
el articulo 4,como

".....La actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de

educación,Superior que cursen estudios de formación profesional, tecnicos culturales,
deportivos y umanisticos, adquiridos durante su formación academica
,en beneficio de la comunidad para cooperar con su participación al cumplimiento de los
fines del bienestar social ",

El maestro pensaba en un proceso de desarrollo umano en todos sus ordenes con aristas
sociales que transcendieran los muros de las escuelas e impregnaran la vida en su
plenitud en un contexto de libertad y emancipación.

¿que le enseño Simón rodriguez a Simón Bolivar ?

buenas costumbres y el Amor a la libertad : = usted formo mi corazón para la

libertad,para la justicia, para lo grande,para lo ermoso .Los 26 años de Samuel robinson
en Simón rodriguez.

El libertador Simón Bolivar, su obra más perfecta en lo que a formar al ombre nuevo se
refiere ,dejo plasmado en carta desde Pativilca el reconocimiento oficial a Simón
Rodriguez por su capacidad,pasión y visión para enseñar .

esa fue su bienvenida al maestro,quién regreso a america tras vivir 17 años en europa
como Samuel Robinson,el ombre que se convirtió en un "filosofo cosmopolita" como lo
describio el mismo Bolivaren otra misiva ,y quien jamas dejo de lucar por la educación
social como nuevo modelo de enseñanza para las nacientes repúblicas americanas .

¿ Cual diferencia y la ay entre Simón Rodriguez y Samuel robinson?

Rodriguez detestaba la revolución y la anatematizó con duros epitetos(...)Rodriguez

prefirió seguir el sendero de Robinson Cruzoe quien nunca
se planteo ideales revolucionarios,por eso samuel Robinson fue el mejor eterónimo que
pudo aber escojido Simón Rodriguez para identificarse .

¿ porque el nombre a Samuel Robinson?

De cidido a no dejarse atrapar por los imperialistas,cambio su nombre al de Samuel

Robinson en la isla de jamaica.entonces se convirtio en un ser absolutamente libre,ávido
de adquirir todoel conocimiento posible y de vivir en el mundo sin la servidumbre de los
ombres y mujeres.

Samuel Robinson nació en jamaica con 26 años y durante 26 años potenció su formación
intelectual,politica y tecnica con interminables lecturas,junto a la acumulación de
experiencias e intercambios personales,

La docencia,su pasión de vida,fue el principal sustento durante la epoca luego de aber

pasado por jamaica y los estados unidos para asentarse en europa,donde tuvo presencia
en Francia,Australia,Italia,Alemania,Prusia,

Polonia ,Rusia e Inglaterra.

Abandonado por su Padre y su Madre Simón Rodriguez, nacido el 28 de octubre de 1771

solo vivio 26 años en caracas de los cuales destacan su titulo de maestro a los 20 años,la
regencia de la escuela publica de la ciudad, donde dio clases al niño Simón bolivar; las
reflexiones sobre los defectos que la escuela de primeras letras en Caracas ,y medio
lograr su reforma por un nuevo establecimiento (escritos en 1794 ),y su participación en
la gesta preindependentista de josé , manuel Gual y Juan Baustista Picarnell (1797 ).

Luego de salirde la cárcel, porque no se encontraron,pruebas de su conspiración

contra el regimencolonial,Rodriguez se marcó para siempre de Venezuela,Dejando a su
esposa,Maria de los santos Ronco y su ermano, Cayetano carreño .decidido a no dejarse
atrapar por los imperialistas,cambio su nombre al de Samuel robinson en la isla de
jamaica.
Al llegar a europa samuel robinson no era Venezolano ni suramericano.En paris se
presentó como oriundo de Filadelfia,donde Samuel es un nombre comun.su apellido fue
tomado de robinson crusoe,el Naufrago aventurero de la novela de daniel defae. que pasó
28 años en una isla desierta en la desenbocadura del ri0 Orinoco,Cerca de las costas de
trininad Venezuela.

Nadie es profeta en su tierra= .

Si bien Simon Rodriguez fue criado con rigurosa enseñanza catoñica por un sacerdote
que era su tio : José Rafael Rodriguez,Samuel robinsón no eraun creyente.no obstante.
constató que,reseña la biblia las palabras de Jesús

"Ningun profeta es aceptado en su propia tierra"

.Al recordar el recazo de sus ideas educativas revolucionarias en Caracas y ante el

reconocimiento de los abitantes de Boyona.Donde enseño español e Ingles en su propia
escuela .

Robinson, al igual que rodriguez,siempre fue pobre,más la docencia y su facilidad para

los idiomas lo acompañaron como sosten economico.

El Maestro tambien tuvo trabajos operativos .En los etados unidos como obrero en una
imprenta,asi conocio de cerca a abitantes de la primera nación.independizada del nuevo
mundo,un pais que adopto el sistema republicano co la división de poderes determinada
por montesquiu,ese que soñaba para Venezuela.

Pero al estudiar a la sociedad,y los procedimientos de ese regimen,comprendió que la

proclamada independencia no era para todos,menos para todos,menos para los
afrodecendientes y quelos angloamericanos dejaron en su nuevo edificio
( republicano ),un trozo de lo viejo (imperialismo) .

Prematuramente viudo,volvio a Europa para devolver pertenencias de Maria teresa del

Toro su esposa fallecida a su padre y tratar de superar la depresión
que padecia.alli busca y encuentra a su maestro,este lo rescata de las ganas de
morir,potencia su formación intelectualy jura con él no descansar asta romper "las
cadenas que nos oprimen "por voluntad del poder Español"en el monte Sacro .

Robinson convertido en un poderoso pensador que dominaba las tres actividades

intelectuales basicas de la epoca: La ciencia la literatura y la politica,tambien conocia
directamente las teorias del socialismo Francés

"Concurri a juntar secretos de caracter socialista"

Confesaria años más tarde quien abria tomado el socialismo enel sentido de ideas sociales
:Educación social,escuela social,interes social,y quién fue como lo describio el istoriador
Alfonzo Rumazo,un socialista,pero según personalisimo criterio.