2DO ÁREA DE

GRADO
COMUNICACIÓN

Leemos sobre las plantas que curan

COMPETENCIA: Leen diversos tipos de textos

Propósito Criterios de evaluación

Leerás un texto sobre las -Ubicar información en el texto escrito.
plantas para compartir la -Explicar de qué trata principalmente el texto.
información -Opinar a través de la lectura para que se colocaron las imágenes en el texto.
¡ES HORA DE INICIAR CON NUESTRA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE!
Observan las imágenes del texto y escriben un posible título.

2. ¿De qué crees que tratará el texto? .Encierra

3. ¿Qué presenta este texto? Marca

Solo imágenes. Solo texto. Imágenes y texto

en un cuadro.

4. ¿Alguna vez viste un texto parecido?, ¿dónde?

4. Lee por ti misma(o) el texto. Enumera las filas que presenta

antinflamato-
rias

Primer cuadro Segundo cuadro

Marca y responde las siguientes preguntas:

1.- ¿De qué trata principalmente el texto?

De las plantas ornamentales
De algunas plantas medicinales
De las plantas acuáticas

2.- ¿Para qué sirve la sábila?

Sirve para el dolor de muela.

Sirve para cicatrizar heridas y es antiinflamatorio.

Sirve para curar el corazón.

 3.- ¿Qué propiedad tiene la menta?
Alivia el dolor de cabeza y resfriados.

Sirve para cicatrizar heridas.

Sirve para curar el hígado.

4. ¿Para qué se escribió este texto?

Para opinar de las plantas.

Para informarnos sobre las propiedades de las plantas medicinales.

Para sembrar plantas.

5.- ¿Para qué el autor colocó esas imágenes en el texto?

Para decorar el texto.

Para mostrar algunas plantas medicinales.

Para indicar el orden en el texto.

6. ¿De qué plantas nos informa?

7. ¿Qué planta mejora la digestión y es un antibiótico natural? Repasa la

respuesta correcta.
8.A partir de la lectura, ¿Qué tipos de plantas son las que aparecen en el
texto?, ¿por qué? Repasa

Mejora el título más adecuado para el texto

Observa las imágenes y coloca el nombre que le corresponde a cada planta que
cura

Piensan y escriben otros nombres o palabras que empiecen igual que

ROMERO MENTA SÁBILA

Dibuja alguna planta que recuerdes te haya dado mamita cuando estuviste
enfermo y escribe de que te curó, comparte con tus compañeros tu experiencia.

Evalúa sus aprendizajes

Mis aprendizajes Lo logré. Lo estoy ¿Qué puedo hacer para

intentando. mejorar mis aprendizajes?

-Ubicar información que se encuentra en

el texto escrito

-Explicar de qué trata principalmente el

texto.
-Opinar a través de la lectura para que se
colocaron las imágenes en el texto.