Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Anexo 3 – El problema y objetivos de la investigación

Por
Erys Sandrid Padilla primera- CC1068586825
Rosa María Martínez López- TI.1068136738
Katy Jasmith Oliva Martínez - CC 49792334
Cielo Ospino Arrieta- CC1065586430

Grupo colaborativo No. 40000_1

Presentado a
Leonor Arlen Hernández

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

20/03/23

TÍTULO DEL PROYECTO: "El bullying y su incidencia en el entorno escolar en la

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institución educativa San José en el Municipio de Canalete- Córdoba 2023"

Planteamiento del problema

Los Municipios son una fracción que obedece a la organización administrativa y política de
los departamentos los cuales tienen un vínculo directo con la Municipalidad y la ruralidad,
dependiendo de la geografía del territorio, estos se ubican cercanos o distantes a la cabecera
Municipal de este enfoque territorial, seguidamente en este orden de ideas los conflictos y
problemáticas sociales tienden a presentar condiciones propias del contexto sociocultural de
su entorno.
Canalete es un municipio colombiano ubicado en el departamento de Córdoba, al norte del
país, la población fue fundada en 1952 y fue elevada a la categoría de municipio el 2 de
marzo de 1979.

En todo el mundo, el acoso escolar es una amenaza a la que se enfrentan cada año millones de
niños y jóvenes en la escuela; estamos hablando de violencia tanto física como mental, que
lamentablemente es bastante común en las escuelas de todo el mundo.

Es de mucha importancia saber que según OMS (2002), define a la violencia como: “El uso
intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o amenaza, contra uno mismo, otra
persona, un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones,
muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones”

Dan Olweus, uno de los pioneros de la investigación sobre el acoso Bullying entre iguales,
realizó su primer estudio en 1973 en Noruega, el acoso escolar se convirtió encuesta mundial,
ante el hecho de que los jóvenes se suicidan víctima de acoso. Olweus tiene la ventaja de
afrontar el problema del bullying de frente, trasladando el fenómeno de
De invisible a visible, de normal a preocupante. la investigación de Kim [6],
Señalando que a nivel internacional la agresión supone un 5,5% a 26% de niños muy
perturbados - víctimas - y 10% hasta el 41% de los niños han sido abusados alguna vez, y
estos niños son aquellos considerados como probables víctimas.

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Las principales características son Depresión, soledad o ansiedad, baja autoestima, dolor de
cabeza, dolor de estómago, cansancio o malos hábitos alimenticios, faltar a la escuela, no
estar a gusto en la escuela o tener un rendimiento más bajo que el que tenía antes, conductas
autodestructivas entre otras.

Este fenómeno se manifiesta de forma presente en el Municipio donde en las dos

instituciones educativa que existen allí, se presenta a través de Los apodos, burlas, bromas
ofensivas, robos, empujones y en muchas ocasiones golpes.

El 78% de los estudiantes de la Institución Educativa San José de Canalete son afectados de
forma directa por sus compañeros de estudio, manifestado así que un 30% lo hacen en forma
de broma pero no teniendo en cuenta la afectación psicológica que tiene en cada uno de los
estudiantes que son afectados.

Desde este punto de vista, se decide crear una estrategia de formación a partir de esta
propuesta, que permita fortalecer a los estudiantes con el fin de desarrollar y estimular en
ellos las habilidades necesarias y básicas para la prevención de Bullying, considerando que
algunos jóvenes hacen parte de procesos comunitarios, con enfoque cultural en su institución
educativa san José de canalete – Córdoba donde se desarrollara este proyecto, llevando
conocimientos que les permitieran enfrentar los nuevos desafíos, se desarrollara esta
propuesta en el Municipio de Canalete-Córdoba en un periodo de 6 meses para lograr
identificar y poder hallar a los resultados que queremos.

Pregunta de Investigación:
¿Cuáles son las consecuencias del bullying en los estudiantes de la Institución educativa San
José del municipio de Canalete, Córdoba, en el año 2023?

Preguntas derivadas

1. ¿Cuáles son las características sociales de los estudiantes de la Institución educativa

3
 San José del municipio de Canalete, Córdoba, en el año 2023?

2. ¿Cuáles son las prácticas de bullying que se presentaron entre los estudiantes de la
Institución educativa San José del municipio de Canalete, Córdoba, en el año 2023?
3. ¿Cuáles son las afectaciones del bullying a la salud física y mental de los estudiantes
de la Institución educativa San José del municipio de Canalete, Córdoba, en el año
2023?

Objetivo General:
Analizar las consecuencias del bullying en los estudiantes de la Institución educativa San José
del municipio de Canalete, Córdoba, en el año 2023.

Objetivos Específicos:

1. Explicar las características sociales de los estudiantes de la Institución educativa San

José del municipio de Canalete, Córdoba, en el año 2023.
2. Examinar las prácticas de bullying que se presentaron entre los estudiantes de la
Institución educativa San José del municipio de Canalete, Córdoba, en el año 2023.
3. Evaluar las afectaciones del bullying a la salud física y mental de los estudiantes de la
Institución educativa San José del municipio de Canalete, Córdoba, en el año 2023.
Referencias Bibliográficas:
Organización Mundial de la Salud. Informe mundial sobre la violencia y la salud: resumen.
Washington, D.C.: OPS. (2002). Recuperado de:
http://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/world_report/en/summary_es.pdf

Shephard B, Orodoñez M, Mora C. Estudio Descriptivo. Programa de Prevención y

Disminución del Acoso Escolar –Bullying. Fase Diagnóstica: Prevalencia. Rev Med
HJCA 2015; 7(2):155-161.http://dx.doi:10.14410/2015.7.2.ao.30
https://revistamedicahjca.iess.gob.ec/ojs/index.php/HJCA/article/view/345