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Este documento presenta un texto sobre la comprensión lectora. El texto trata sobre una niña que critica a un niño extranjero por migrar a otro país, pensando que su país es mejor. Luego, el texto presenta una historieta sobre una niña que intenta comprar golosinas pero no tiene suficiente dinero, por lo que pide un descuento al vendedor. El texto incluye preguntas múltiple opción sobre los detalles y mensajes de las historietas.
Este documento presenta un texto sobre la comprensión lectora. El texto trata sobre una niña que critica a un niño extranjero por migrar a otro país, pensando que su país es mejor. Luego, el texto presenta una historieta sobre una niña que intenta comprar golosinas pero no tiene suficiente dinero, por lo que pide un descuento al vendedor. El texto incluye preguntas múltiple opción sobre los detalles y mensajes de las historietas.
Este documento presenta un texto sobre la comprensión lectora. El texto trata sobre una niña que critica a un niño extranjero por migrar a otro país, pensando que su país es mejor. Luego, el texto presenta una historieta sobre una niña que intenta comprar golosinas pero no tiene suficiente dinero, por lo que pide un descuento al vendedor. El texto incluye preguntas múltiple opción sobre los detalles y mensajes de las historietas.
1. ¿Qué enunciado es compatible con el 2. Probablemente, ¿qué quería decir la
pensamiento de la niña? niña en la tercera viñeta? a. El niño es un extranjero tonto. a. una mentira b. La gente deja el país por muchos motivos. b. una lisura c. Migrar a otro país es una acción negativa. c. una ofensa d. Un país extranjero es mal visto por la d. una excusa sociedad. e. N.A. e. N.A. 3. Se entiende de la cuarta viñeta que… 4. Escribe un comentario a favor y en contra sobre la idea de Mafalda:
5. Enunciado que discrepa con el 6. El término “extranjero” está
pensamiento de la niña: relacionado con... a. Un país puede alcanzar su desarrollo con a. Personas tontas profesionales extranjeros. b. Viajes para dejar la patria b. Las universidades no son tan buenas en el c. Mejores oportunidades Perú. d. país que posee una solución c. Ejercer una carrera en un país extranjero e. N.A. como una oportunidad única. d. La mejor tecnología actual proviene de países europeos. e. N.A. Texto 02.
1. Enunciado(s) Incorrecto(s) 2. ¿Cuánto costaría cinco caramelos?
I. La niña desea comprar golosinas. a. cuatro pesos II. La niña no tiene mucho dinero, porque es b. seis pesos muy pobre. c. ocho pesos III. La niña pide un descuento. d. diez pesos e. N.A. a. I, II y III b. I y II c. II y III d. Solo I e. Solo II 3. Convierte el signo de interrogación de la 4. ¿Qué información no comprendió el niño cuarta viñeta en una expresión verbal. vendedor?
5. El texto es una crítica a…. 6. ¿Qué representa Manolito en la
a. las gentes que actúan sin pensar en el realidad? futuro. a. A los comerciantes que no dan descuentos. b. los vendedores que ofertan a precios muy b. A los niños. altos. c. A todos los niños del futuro c. las personas sin visión hacia el futuro. d. La causa de la falta de progreso. d. las personas tontas que no hacen e. N.A. descuentos. e. N.A.