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P R E PA R AT O R IA
SISTEMA EDUCATIVO
ESTATAL REGULAR
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR
ESCUELA PREPARATORIA
"Francisco Martínez de la Vega”
1.- En la parte superior del texto se aprecia el membrete de la empresa; esto corresponde a:
Las características externas
3.- En los textos funcionales el ____________ se dirige al ____________ en forma directa, clara y precisa para
señalar un hecho y esperar a cambio una respuesta.
Enunciador, enunciatario
5.- Asunto preciso y directo, información clara y coherente, lenguaje formal y ortografía, son las características
_____________ de los textos funcionales.
Las características internas
10.- Se trata de herramientas de aprendizaje mediante las cuales se percibe de manera práctica y concisa una
información que es necesaria comprender y asimilar.
Textos funcionales escolares.
11.- Todos aquellos documentos que son circulados, expedidos o recibidos en oficinas, escuelas, empresas,
comercios, dependencias de gobierno que sirven para informar, citar, solicitar un servicio o un bien, hacer un
recordatorio, lo utilizan los directivos, jefes, empleados y población en general.
Textos funcionales laborales y sociales
12.- Son las ideas principales de un texto, al escribirlo agregamos los nexos y la puntuación necesaria para dar
coherencia y evitar confusiones, es decir, se compacta el escrito pero conserva su sentido, ilación y claridad.
Resumen
13.- Es una herramienta parecida al resumen, la diferencia es que quien la elabora, puede expresar con sus palabras
el contenido, por lo que al final resulta un texto nuevo pero que conserva el mensaje y la información original.
La síntesis
14.- Se caracteriza por la representación esquemática que muestra la jerarquía de las partes que conforman un todo y
cuya relación se percibe a simple vista.
Mapa conceptual
15.- Textos que tienen como objetivo proporcionar información sobre el enunciador dentro del ámbito escolar, laboral y
social; posee lenguaje claro y directo.
Textos funcionales
16.- Significa que para su elaboración se debe tener bien presente el contexto en el que se desarrolla el proceso
comunicativo para usar el documento correcto.
Adecuación
17.- Propiedad textual que se refiere a: que todo texto debe presentar unidad temática, no mezclar temas.
Cohesión
18.-Cualidad que consiste en relacionar cada una de las partes del escrito para no perder el hilo, el orden de las
ideas, lo cual se logra mediante el empleo correcto de nexos, conjunciones y preposiciones.
Coherencia
19.-Dibujo donde el autor expresa su manera de ver las situaciones existentes en la sociedad.
caricatura política
20.-Textos que tienen como fin, externar el punto de vista de quien escribe con la intención de influir en el pensar del
enunciatario.
Textos persuasivos
21.- Los ___________________ se clasifican como textos persuasivos ya que su intención es la de convencer a los
oyentes de una postura en particular.
Discursos políticos
22.-Escrito breve, donde se da a conocer la tesis personal de un asunto. Consiste, además, en mostrar la postura
basada en la contrastación de ideas.
Artículo de Opinión
23.- Texto dedicado al análisis de obras escritas, expone su punto de vista personal.
Ensayo literario
24.- Los ________________ de los textos literarios son los escritores y poetas.
Autores
25.- Algunos de sus elementos estructurales son: cuerpo, encabezado, imagen, logotipo y marca.
Anuncio publicitario
26.- Anuncio publicitario, caricatura política, artículo de opinión, discurso político y editorial, son textos:
Persuasivos
27.- Contiene la recapitulación del contenido del ensayo, en esta parte el autor dice de qué hablo.
Cierre
28.- Llamado también cuerpo, es la parte medular y más extensa del trabajo.
Desarrollo
29.- Expresa sentimientos personales, tanto el autor como el lector, es decir la interpretación puede variar.
Subjetividad
30.- Este es el tipo de lenguaje cotidiano usado en varios contextos situacionales para comunicar el significado real de
los términos, se encuentra en los textos expositivos como las noticias, en los funcionales, en los científicos y en los
expositivos.
Formal
32.- Texto mediante el cual el enunciador vuelve a crear experiencias, evocaciones y sentimientos, pero también es el
que divierte y entretiene o toca la parte emocional y sensible del lector por la forma bella con que se transmite el
mensaje.
Texto Recreativo
34.- Este tipo de obras son escritas con la intención de que sean representadas en teatro; la intención primordial es
dar a conocer una historia, en este caso no existe narrador y los hechos se dan a conocer por medio de diálogos:
Dramático
36.- Este tipo de textos pueden ser manejados por cualquier persona, ya que, de acuerdo con su nombre, son
peculiares del pueblo o proceden de él.
Textos recreativos Populares
37.- Relato breve con historias y personajes ficticios, cuya finalidad es dar rienda suelta a la imaginación y crear
momentos de esparcimiento:
Cuento
38.- Escrito basado en un hecho real y aumentado con la fantasía. Inicia como tradición oral que se rescata para que
perdure y se difunda.
Leyenda
39.- Se refiere al número de sílabas que tienen los versos y que también se sujeta a reglas
Métrica
40.- Se llama así a la coincidencia de sonidos entre dos o más palabras a partir de la vocal acentuada.
Rima
41.- Juego de palabras agudo y sentencioso que nos da un mensaje de manera metafórica.
Refrán
42.- Signo de puntuación que indica una pausa para llamar la atención sobre lo escrito después de ellos.
dos puntos
45.- Guion que se utiliza para separar una palabra compuesta, para dividir una palabra al final del renglón.
Guion corto
46.- Se utilizan en cualquier escrito, sea cual sea su finalidad, para señalar la entonación y el ritmo.
signos de puntuación
47.- signo que sirve para aclarar una idea, precisar datos.
Paréntesis
48.- Las palabras que aparecen en el texto anterior en cursivas se clasifican como:
AGUDAS, ya que llevan acento en la última sílaba.
49- Sílaba de una palabra donde recae la mayor fuerza de la entonación al pronunciarla, le denominamos:
SÍLABA TÓNICA
50.- Son las palabras que llevan acento en la penúltima sílaba y las que concluyen con n, s o vocal no se tildan.
LLANAS O GRAVES
53.- En los textos funcionales el ____________ se dirige al ____________ en forma directa, clara y precisa para
señalar un hecho y esperar a cambio una respuesta.
Enunciador y enunciatario
55.- Asunto preciso y directo, información clara y coherente, lenguaje formal y ortografía, son las características
_____________ de los textos funcionales.
internas
60.- Signo de puntuación que indica una pausa para llamar la atención sobre lo escrito después de ellos.
¡ ! signos exclamativos
63.- Guión que se utiliza para separar una palabra compuesta, para dividir una palabra al final del renglón.
guion corto
64.- Se utilizan en cualquier escrito, sea cual sea su finalidad, para señalar la entonación y el ritmo.
signos de puntuación
65.- signo que sirve para aclarar una idea, precisar datos.
( ) paréntesis
66.- Signo que indica una pausa para llamar la atención sobre lo escrito después de ellos.
: dos puntos
67.- Textos que tienen como objetivo proporcionar información sobre el enunciador dentro del ámbito escolar, laboral y
social; posee lenguaje claro y directo.
funcionales
68.- Significa que para su elaboración se debe tener bien presente el contexto en el que se desarrolla el proceso
comunicativo para usar el documento correcto.
Adecuación
69.- Propiedad textual que se refiere a: que todo texto debe presentar unidad temática, no mezclar temas.
Cohesión
70.-Cualidad que consiste en relacionar cada una de las partes del escrito para no perder el hilo, el orden de las ideas,
lo cual se logra mediante el empleo correcto de nexos, conjunciones y preposiciones.
Coherencia
71.-Son escritos se escriben bajo ciertas circunstancias sociales, históricas, políticas y de lugar como una clase, la
escuela la oficina etc.
Contexto
72.-Dibujo donde el autor expresa su manera de ver las situaciones existentes en la sociedad.
caricatura política
73.-Textos que tienen como fin, externar el punto de vista de quien escribe con la intención de influir en el pensar del
enunciatario.
De Opinión
74.- Los ___________________ se clasifican como textos persuasivos ya que su intención es la de convencer a los
oyentes de una postura en particular.
Discursos políticos
75.-Escrito breve, donde se da a conocer la tesis personal de un asunto. Consiste, además, en mostrar la postura
basada en la contrastación de ideas.
Ensayo
76.- Texto dedicado al análisis de obras escritas, expone su punto de vista personal.
Ensayo literario
77.- Los ________________ de los textos literarios son los escritores y poetas.
Enunciadores
78.- Signo de puntuación adecuado cuando el enunciador desea llamar la atención sobre lo que continua ene l escrito.
Dos puntos
80.- Se utiliza cuando un renglón ya no cabe una palabra completa, y hay necesidad de dividirla en dos partes.
Guion corto
82.- Algunos de sus elementos estructurales son: cuerpo, encabezado, imagen, logotipo y marca.
Anuncio publicitario
83.- Anuncio publicitario, caricatura política, artículo de opinión, discurso político y editorial, son textos:
Persuasivos
84.- Los componentes de un anuncio publicitario son: tipografía, imagen, color y________.
Marca
85.- Contiene la recapitulación del contenido del ensayo, en esta parte el autor dice de qué hablo.
Conclusión
86.- Llamado también cuerpo, es la parte medular y más extensa del trabajo.
Desarrollo
87.- Expresa sentimientos personales, tanto el autor como el lector, es decir la interpretación puede variar.
Subjetividad
88.- Este es el tipo de lenguaje cotidiano usado en varios contextos situacionales para comunicar el significado real de
los términos, se encuentra en los textos expositivos como las noticias, en los funcionales, en los científicos y en los
expositivos.
Denotativo
90.- La mayoría de las palabras que utilizamos en el español tuvieron su origen en:
Latín vulgar
91.- Texto mediante el cual el enunciador vuelve a crear experiencias, evocaciones y sentimientos, pero también es el
que divierte y entretiene o toca la parte emocional y sensible del lector por la forma bella con que se transmite el
mensaje.
Recreativo
93.- Este tipo de obras son escritas con la intención de que sean representadas en teatro; la intención primordial es
dar a conocer una historia, en este caso no existe narrador y los hechos se dan a conocer por medio de diálogos:
Dramático
95.- Este tipo de textos pueden ser manejados por cualquier persona, ya que, de acuerdo con su nombre, son
peculiares del pueblo o proceden de él.
Populares
96.- Relato breve con historias y personajes ficticios, cuya finalidad es dar rienda suelta a la imaginación y crear
momentos de esparcimiento:
Cuento
97.- Escrito basado en un hecho real y aumentado con la fantasía. Inicia como tradición oral que se rescata para que
perdure y se difunda.
Leyenda
98.- Se refiere al número de sílabas que tienen los versos y que también se sujeta a reglas
Métrica
99.- Se llama así a la coincidencia de sonidos entre dos o más palabras a partir de la vocal acentuada.
Métrica
100.- Juego de palabras agudo y sentencioso que nos da un mensaje de manera metafórica.
Refrán
Lee el siguiente texto:
H. Veracruz, Ver. 5 de Julio de 2011
Estimados señores:
Les escribo esta carta para solicitar tengan a bien, brindarme la oportunidad de obtener un puesto de prácticas en el
área de Relaciones Publicas de su empresa.
He estado estudiando sus planes de trabajo y gracias a los estudios que estoy por concluir, dispongo de los
conocimientos necesarios en relación a este sector, por lo que creo que sería de una gran utilidad en dicho puesto.
Quedo a la espera de recibir sus noticias, pueden contactarme directamente en mi universidad, pues ahí paso, por
ahora, la mayor parte del tiempo.
Les agradezco de antemano su rápida respuesta y me despido.
Atentamente.
103.-Al solicitar una oportunidad para obtener un puesto en el área de relaciones públicas de la empresa, la función
de la lengua que se presenta en este caso es la:
Apelativa
104.-Al final de este texto donde dice: “Les agradezco de antemano su rápida respuesta y me despido”, se está
cumpliendo la función:
Apelativa
105.-Hay una parte del texto que dice: “He estado estudiando sus planes de trabajo”… se enfoca a la función:
Referencial
108.- Es la exposición que sintetiza la información más relevante de un texto oral o escrito.
Resumen
III.- Lee el siguiente texto:
RODRIGO SANTOS
111.- Al observar el escrito antes de realizar la lectura, nos percatamos de su extensión y la manera en que se encuentra
organizado; esto forma parte de: SUS CARACTERÍSTICAS EXTERNAS
112.- Al leerlo, nos damos cuenta de la forma en que el remitente se dirige a su destinatario, con lo cual queda de
manifiestos sus características: INTERNAS
113.- El texto está formado por: fecha, asunto, destinatario, texto , despedida y remitente. Todo esto forma parte de:
LA ESTRUCTURA DE LA CARTA.
114.- ¿Qué función lingüística predomina en el siguiente enunciado que es parte de un texto funcional?
“Se les informa que el próximo viernes 28 de febrero del año en curso se llevará a cabo la junta de …”
Referencial o informativa
115.- ¿Qué función lingüística predomina en el siguiente enunciado que es parte de un texto funcional?
“Por orden de la Dirección, deberá usted presentarse a las 18:00 hrs… en representación de nuestra institución…”
Apelativa
119.- La función poética es una función __________ por excelencia carga los mensajes con sentido _________ que el
enunciatario interpreta de una manera____________.
Estética / figurado / subjetiva
120.- La característica interna donde se entrelaza las ideas, las expresiones y los párrafos.
Cohesión
}121.- Si al leer el texto nos lleva de manera lógica y natural al conocimiento y si los fundamentos que maneja son
válidos en la circunstancia en que se produjo.
Coherencia
122.- Propiedad interna en el texto que se da cuando el escrito está adaptado a las circunstancias y al contexto.
Adecuación
124.- La función de lenguaje que más predomina en los artículos de opinión es:
Apelativa
Los siguientes textos son fragmentos de ensayos, identifica a qué tipo pertenece cada uno colocando dentro del
paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta.
126.- Actualmente se ha dado un descubrimiento que nos podrá ayudar a mejorar nuestra calidad de vida, -la célula
madre- es pertinente contextualizarnos un poco con el tema y dar a conocer de una manera corta pero acertada lo que
esta es. Dicha célula, también conocida como célula troncal tienen la capacidad de dividirse indefinidamente sin perder
sus propiedades y llegar a producir células especializadas, por lo tanto producir uno o más tejidos maduros. La célula
madre es una novedosa esperanza de vida, que puede ayudar a personas que padecen de enfermedades
degenerativas, sin necesidad de impedir el desarrollo de nuevas vidas
Científico
127.- Hay tanta latitud en el Escepticismo, y son tan diferentes sus grados, que con este nombre, según la varia
extensión que se da a su significado, se designan el error más desatinado, y el modo de filosofar más cuerdo. El
Escepticismo rígido es un delirio extravagante; el moderado una cautela prudente. Pero los que en este siglo tomaron
el empeño de impugnar a los Escépticos más moderados, no sé si por ignorancia, o por malicia, confunden uno, y otro.
La ignorancia en esta materia es tan grosera, que me persuade a que sea por malicia; y la malicia es tan detestable,
que me persuade a que sea por ignorancia
Filosófico
128.- La mentira es algo que forma parte de nuestras vidas, no creo que exista un solo hombre que en el transcurso
de su vida no haya tenido que recurrir al engaño; es muy común observar como el ser humano miente en cualquier
momento, por ejemplo, cuando se retrasa al llegar al trabajo o a una cita, lo que sucede es que se nos enseña a
mentir desde que somos muy pequeños y se nos acostumbra a vivir rodeados de engaños, un ejemplo muy sencillo
es cuando los padres le dicen al niño que no debe llorar porque “ los hombres no lloran”. De este modo el niño
crecerá creyendo esa mentira por lo tanto se avergonzará cuando tenga que desahogarse y más tarde cuando tenga
hijos les inculcara la mentira
Sociológico
CON BASE A LAS CARACTERISTICAS DEL TEXTO LIRICO DE GABRIELA MISTRAL, CONTESTA LOS
SIGUIENTES REACTIVOS, QUE SE TE PRESENTAN A CONTINUACION.
135.- Cien amigas tengo, todas sobre una tabla, si no las tocas, no te dicen nada.
Clasificación: Adivinanza
136.- Historieta
En los siguientes enunciados, identifica si corresponde a lenguaje denotativo o connotativo
147.- Es la interlocución entre los personajes, propia de los textos que son elaborados para ser representados en teatro.
diálogo
149.- ¿En qué tipo de géneros de la literatura, pueden aparecer los textos recreativos literarios?
El cuento, la novela y la poesía