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  • Rubrica de Manipulación, Recepción Y Lanzamiento: Nombre Del Maestro/a: Sr. ESCOBAR VEGA

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    Alex Mauricio Diaz
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    La rúbrica evalúa las habilidades manipulativas de los estudiantes en el lanzamiento y recepción de objetos en 8 categorías diferentes. Se califica el desempeño de los estudiantes como excelente, sobresaliente, aceptable o bajo en cada categoría, la cual incluye aspectos como conocer diferentes formas de lanzar y recepcionar, hacerlo de manera eficiente con la mano dominante, incorporar fuerza y precisión, seguir la trayectoria del objeto, demostrar variedad técnica, combinar lo estático y dinámico

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    Rubrica de Manipulación, Recepción Y Lanzamiento: Nombre Del Maestro/a: Sr. ESCOBAR VEGA

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    La rúbrica evalúa las habilidades manipulativas de los estudiantes en el lanzamiento y recepción de objetos en 8 categorías diferentes. Se califica el desempeño de los estudiantes como excelente, sobresaliente, aceptable o bajo en cada categoría, la cual incluye aspectos como conocer diferentes formas de lanzar y recepcionar, hacerlo de manera eficiente con la mano dominante, incorporar fuerza y precisión, seguir la trayectoria del objeto, demostrar variedad técnica, combinar lo estático y dinámico

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    12/6/2018 Your Rubric - Print View

    La rúbrica fue hecha usando:


    RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )

    RUBRICA DE MANIPULACIÓN, RECEPCIÓN Y LANZAMIENTO

    Nombre del maestro/a: Sr. ESCOBAR VEGA

    Nombre del estudiante: ________________________________________

    CATEGORY EXCELENTE SOBRESALIENTE ACEPTABLE BAJO


    1. Conoce las
    distintas formas
    de lanzar y
    recepcionar un
    objeto

    2. Lanza y
    recepciona un
    móvil de forma
    eficiente con la
    mano
    dominante.
    3. Incorpora
    cierto nivel de
    fuerza y
    precisión en sus
    lanzamientos.

    4. Sigue la
    trayectoria del
    móvil y se
    anticipa a su
    recepción.

    5. Posee
    variedad y
    riqueza de
    aspectos
    técnicos en
    lanzamientos y
    recepciones.
    6. Combina lo
    estático y lo
    dinámico en las
    diferentes
    habilidades
    manipulativas.
    7. Participación
    y actitud
    durante el
    desarrollo de las
    sesiones.

    8. Diferencia
    lanzamiento,

    http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=PrintRubric&rubric_id=2754528& 1/2

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