Trabajo de Feria de Ciencias

EL CAMPO Y LA CIUDAD

INTEGRANTES:

GRADO:
DOCENTE:

ÍNDICE
LISTA DE ALUMNOS:.....................................................................................................................3
INTRODUCCIÒN............................................................................................................................4
DESARROLLO................................................................................................................................5
CONCLUSION................................................................................................................................7
BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................................8
AGRADECIMIENTOS.....................................................................................................................9
LISTA DE ALUMNOS:

SANABRIA MIGUEL ANGEL

SAUER MARTINA RENATA
MARECO, MARCO FERNANDO
URBINA, ROCIO MARIBEL
FERRAS, FLORENCIA NAHIARA
ROA CESPEDES, GUADALUPE AGUSTINA
FERREIRA, MAYCOL ALEXANDER

INTRODUCCIÓN
Con el siguiente trabajo, los niños de segundo grado pretenden dar a conocer lo que
aprendieron acerca del campo y la ciudad: algunas de sus características, cuáles son
sus diferencias y qué se realiza en cada una de ellas. En conjunto nos enseñaran a
valorar la importancia que tienen ambas para los seres humanos.
DESARROLLO

El campo y la ciudad son los dos espacios físicos principales en los que se asienta

la población y que presentan entre sí grandes diferencias naturales, sociales y
económicas que influyen en el estilo de vida de los individuos que habitan en cada uno
de estos entornos.

Por un lado tenemos al campo, que tiene las siguientes características:

 Está formado por grandes extensiones de tierra.

 Allí viven un bajo número de habitantes, de forma dispersa en un entorno
natural.
 Los campesinos, realizan sus trabajos y oficios en su parcela o también en
tierras cercanas, haciendo labores de agricultura y de ganadería. 
 La cría de gallinas es muy común y en la mayoría de las casas tiene un corral
con las crías.
 Los niños del campo ayudan a sus padres  en los sembrados y cuidando los
animales, y estudian en las escuelas rurales que pueden quedar lejos de donde
viven y tienen que caminar muchísimo para poder asistir a clase.
 El cuidado de los animales de granja es un trabajo muy importante y  consiste
en ordeñar las vacas, alimentar a los animales y a pastorear las ovejas.
 En muchas chacras hay caballerizas y mantienen caballos que los campesinos
los utilizan para trabajar porque son útiles para transportar cargas de alimentos
o madera.
 Otro trabajo del campo es la siembra y los cultivos que se hacen teniendo en
cuenta el clima. Los campesinos siembran, abonan, y luego recogen las
cosechas.
 Muchos tienen en su casa la huerta. De ella sacan las hortalizas y legumbres
para el consumo diario y también  para vender en el mercado del pueblo.

La vida del campesino es tranquila

en unos aspectos, pero deben
trabajar duro. Sin embargo son
personas amables, tranquilas y
atentas con los vecinos o las
personas que van de visita.

Pero viendo otros aspectos, la vida

en el campo no es tan bonita como
pensamos, ya que la realidad es
otra, pues la vida diaria es difícil,
porque el trabajo en el campo es
muy duro, la gente está
acostumbrada a levantarse muy
temprano para realizar todas sus
actividades y tienen que
exponerse a extremas
temperaturas climáticas, que a
diferencia de una persona de la
ciudad no soportaría, porque el
ritmo de vida es muy diferente.
El campo es bonito, los paisajes son preciosos y variados. La naturaleza nos invita a
disfrutar y las personas de la ciudad se deleitan pasando vacaciones en la zona rural.
Si no hay elegantes piscinas, en el campo se encuentran hermosos arroyos y lagunas
naturales que invitan a refrescarse en sus aguas.

Por otro lado, las ciudades tienen estas características:

 Son asentamientos formados por un gran número de personas que viven en
casas o edificios que se construyen muy cerca unos de otros (ya que la tierra
es el bien más escaso y, por ende, más caro).
 Las ciudades varían entre sí de acuerdo a su número de habitantes, que
pueden ser miles o millones.
 Se encuentran construcciones de todas las formas y estilos, vemos casas
grandes y modernas así como también antiguas.
 La ciudad es muy agitada.  Coches, colectivos, motos andan por un lado y
otro, se escuchan bocinas y multitud de ruidos.
 Niños y jóvenes corriendo para llegar temprano a estudiar, dedicado a lo que
tiene de responsabilidad.
 Hay escuelas, teatros, plazas, almacenes para todas las personas según su
capacidad.
 en las ciudades hay oportunidades para estudiar, trabajar y divertirse.
 El trabajo en las ciudades es muy variado. Hay empresarios, obreros,
secretarias, médicos, y mil trabajos más. 

Veamos las diferencias y semejanzas entre estos espacios.

A menudo se utilizan las palabras “campo” y “ciudad” como ideas contrarias, aunque
en la realidad funcionan como elementos complementarios e interdependientes,
ya que la zona rural es la encargada de abastecer la alta demanda de productos
agropecuarios proveniente de la ciudad y la ciudad brinda bienes y servicios que
necesita el campo.
CONCLUSION
Aprendimos que vivir en el campo o vivir en la ciudad, es maravilloso para cada cual.
Por eso debemos aprender a convivir y respetar las costumbres de cada uno.
Podemos aprender a disfrutar del campo y sus maravillas y si podemos aportar algo
para mejorarlo, hay que hacerlo.
De la misma manera, debemos disfrutar de la ciudad, ser agradecidos con todo lo que
hay en ella y cuidar cada espacio que nos brinda.
BIBLIOGRAFIA
 https://www.caracteristicas.co/campo-ciudad/
 https://d3lqdljps13i2n.cloudfront.net/recursos/197/6315901/
imagen_1_1594402769.png
 https://www.educapeques.com/lectura-para-ninos/rincones-del-mundo/el-campo-y-
la-ciudad.html
 https://i.pinimg.com/736x/50/28/aa/5028aac01d43bc79a3bf124aa70993cd.jpg
 https://img.freepik.com/vector-gratis/transporte-ciudad-dibujos-animados-
movilidad_18591-55702.jpg
AGRADECIMIENTOS
A las mamás y papás del grado que nos ayudaron con los materiales para las
maquetas.
A las maes que trabajaron con mucho amor y esfuerzo.