¿Qué vivirá en el jardín de mi escuela?

Animales/ tamaño Forma ¿De qué se

plantas alimentará?
 Orden ¿Qué haremos? ¿Cómo lo ¿Qué
(Acción) haremos? necesitaremos?
(Herramienta)
1° actividad

2° actividad

3° actividad

4° actividad
Ficha para observar a los animales

Nombre del ¿Dónde lo ¿Cómo era ¿Qué ¿Qué come?

animal encontraron el lugar? comportami
? ento
tenía /que
hacía?
¿Por qué será importante su presencia?

Ficha para observar a las plantas

Nombre de ¿Cómo era ¿Cómo son ¿Cómo eran ¿Cómo es su
la planta el lugar? sus hojas? sus hojas? tallo?
¿Por qué será importante su presencia?

Ficha para observar seres sin vida.

¿Qué característica tiene el ¿Qué encontramos en el suelo?
suelo?
¿Por qué será importante su presencia?

Animal/ Dibujo ¿Cómo es? ¿Dónde ¿Por qué

Planta/Ser vive? es
vivo importante
?