UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA MECANICA

PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA
MANTENIMIENTO
CURSO: 5S01 COMISION: 1
PERÍODO ACADÉMICO 2020 – 2021

1
A- IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Asignatura Mantenimiento

Nombre del Área Tecnología Aplicada
Carrera para la que se dicta Ingeniería Mecánica
Plan de estudios 1.995 Adecuado
Centro UTN-FRT
Tipo de Asignatura Tecnologías Aplicadas
Periodo lectivo 2020/2021
Carga Horaria Semanal: 2 horas

B. DOCENTES A CARGO DEL DICTADO

Jefe de Área
Profesor responsable Ing. Luis F. Mentz
Cargo/Dedicación Profesor Titular Ordinario / 1 DS
Dictado de Clases.
Trabajos Prácticos
Proyecto de Investigación.
Funciones Consultas
Horas / Semana 10 horas
Teléfono 381-4211247
Correo electrónico luisfernandomentz@yahoo.com.ar
1er Cuatrimestre y 2º Cuatrimestre:

Martes: 17:00 a 18:30 hs.

Miércoles: 17:00 a 20:00 hs.
Horario de consultas

Laboratorio Área IV - Dpto. Mecánica

Ubicación para las consultas

2
C- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Indicar los objetivos expresados en términos de competencias a lograr por los estudiantes y/o
actividades para las que capacita la formación impartida. Fundamentación de la materia dentro del
Plan de Estudios.

C.1.- Conocer las distintas etapas del mantenimiento.

C.2.- Conocer las técnicas vinculadas con la organización del mantenimiento.

C.3.- Conocer y organizar almacenes de mantenimiento y sus existencias

C.4.- Realizar un proyecto de investigación sobre mantenimiento en las distintas empresas de nuestra
provincia, con el propósito de que los alumnos tomen conocimiento de las distintas organizaciones,
tipos y técnicas de mantenimiento empleadas.

C.5.- A medida que se dicta la teoría se complementa con ejemplos prácticos de la vida laboral, a fin de que
los alumnos participen, analizando y opinando sobre los temas vistos.

Se fundamenta la ubicación de esta asignatura dentro del Plan de Estudios:

La inclusión de esta materia en el plan de estudio de la Carrera de Ingeniería Mecánica, surge como
necesidad de dar conocimientos teóricos y prácticos indispensables para que el alumno logre las
competencias necesarias que debe tener un profesional, para poder organizar y ejecutar el mantenimiento
industrial.

3
D.- RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS. PRERREQUISITOS Y
RECOMENDACIONES

Justificar el sentido de la asignatura relacionándola con otras del Plan de Estudios, únicamente las
más significativas, señalando sus aspectos más relevantes.

Se basa en los conocimientos adquiridos de asignaturas como Física, Química, Materiales Metálicos,
Estabilidad, Ingeniería Mecánica, Diseño Mecánico, Elementos de Máquinas, Electrotecnia y Máquinas
Eléctricas. Es menester además como condición principal, que las asignaturas: Mediciones y Ensayos,
Organización Industrial y Economía estén vistas en detalle, para así poder avanzar sin contratiempos.

E.- DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR

- Describir brevemente la actividad curricular, las tareas a realizar por docentes y estudiantes, y los
materiales didácticos: guías, esquemas, lecturas previas, y otros que se requieran para realizarla.
- Especificar Reunión de Articulación horizontal/vertical de asignaturas y Áreas.
- Proceso de Aprendizaje.
- Metodología de Enseñanza.

Las clases son presénciales y obligatorias, la asistencia a las clases teóricas y prácticas son del 75%. A medida que el
docente de la asignatura desarrolla los temas a través de exposición, diálogo, discusión y uso de metodologías
colaborativas, se complementa con ejemplos prácticos de la vida laboral, con estudio de casos reales, con trabajos
prácticos sobre los temas vistos y con visitas a empresas líderes de la provincia de Tucumán, a fin de que los alumnos
participen preguntando, analizando y opinando sobre la experiencias vividas por los visitantes y sobre los temas vistos
en la cátedra.

Con la puesta en funcionamiento de la Jefatura de Áreas, se prevé mínimo dos reuniones anuales a fin de articular con
las asignaturas del Área correspondiente.

4
F.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Unidades de la Asignatura según Plan de Estudios. Breve descripción de cada Unidad Didáctica y
competencias a lograr por los alumnos.

Unidad Temática 1:
Descripción: Definición y funciones del mantenimiento
Competencias: Conocer y entender cómo se define industrialmente un mantenimiento.
Conocer cuáles son las funciones primarias y secundarias del mantenimiento industrial.
Unidad Temática 2:
Descripción: Objetivos del mantenimiento
Competencias: Conocer cuáles son los objetivos técnicos y económicos que persigue una empresa al realizar
un mantenimiento

Unidad Temática 3:
Descripción: Organización del mantenimiento
Competencias: Entender y poder organizar el mantenimiento industrial para distintos tipos y tamaños de
empresas.

Unidad Temática 4:
Descripción: Tipos de Mantenimiento - Mantenimiento Programado
Competencias: Conocer y entender la filosofía de los distintos tipos de mantenimiento aplicados en las
industrias.

Entender y poder programar un mantenimiento industrial.

Unidad Temática 5:
Descripción: Mantenimiento Preventivo
Competencias: Conocer, entender para poder así implementar, los distintos pasos para la lograr un
Mantenimiento preventivo eficiente en las distintas industrias.

Poder determinar cuáles son los equipos críticos de las empresas a los cuales se deben si o si
aplicar esta técnica.

Unidad Temática 6:
Descripción: Mantenimiento Predictivo
Competencias: Conocer y entender el mantenimiento predictivo a fin y poder implementar las distintas
técnicas de mediciones, análisis y comparación de las variables medidas con referencias, para
así finalmente, tomar decisiones tendientes a solucionar inconvenientes en los distintos
equipos importantes de las empresas.

Unidad Temática 7:
Descripción: Mantenimiento Productivo Total (TPM)
Competencias: Conocer y entender la filosofía del TPM.
Reformular en base a esta filosofía y su técnica, la mejora de estructuras empresariales a
partir de la reestructuración y mejora de las personas y de los equipos.

5
Unidad Temática 8:
Descripción: Control del Mantenimiento
Competencias: Poder aplicar controles sobre aquellas áreas, tareas o equipos de singular importancia para la
empresa, de tal manera que, siguiendo pocos resultados periódicos de control se tenga un
panorama general rápido y confiable de la marcha de la obra, del servicio o del equipo al cual
se le realiza mantenimiento.

Unidad Temática 9:
Descripción: Costos de Mantenimiento
Competencias: Conocimiento de los distintos tipos de costos que insume el mantenimiento de los equipos
productivos de una empresa.

Poder tomar decisiones en base a los conocimientos adquiridos, de tal manera de relacionar no
solo los gastos que el Mantenimiento ocasiona a las empresas, sino los posibles beneficios que
puede generarle.

Unidad Temática 10:

Descripción: Contratos de Mantenimiento
Competencias: Conocer y entender la filosofía de los distintos tipos de contratos para mantenimiento, así
como los sistemas más utilizados para medir, certificar y pagar un contrato de mantenimiento.
Unidad Temática 11:
Descripción: Almacenes de mantenimiento
Competencias: Conocimiento de la utilidad del almacén para mantenimiento en empresas.
Poder organizar el almacén de mto., según el tamaño de la empresa.
Poder aplicar las técnicas más usuales para un correcto funcionamiento del almacén de mto.

Unidad Temática 12:

Descripción: Técnicas de mantenimiento
Competencias: Conocimiento de las distintas técnicas de trabajo que emplea el Mto. para solución de
Inconvenientes en equipo industriales.
Conocimiento de los equipos necesarios para llevar a cabo estas técnicas.

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G.- CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA – VÁLIDO PARA TODAS LAS DIVISIONES

ASIGNATURA: Ingeniería Mecánica I REGIMEN: Anual

ÁREA: Integradora CARRERA: Ingeniería Mecánica

SEMESTRE: 1º SEMESTRE: 2º
X X

SEMANAS A CONSIGNAR:
ASIGNATURA CUATRIMESTRAL: 16 Semanas, incluye Clases, Parciales y Recuperaciones.
ASIGNATURA ANUAL: 32 Semanas de Clases, incluye Clases, Parciales, Recuperaciones y
Seminarios Integradores.

Teoría, Aula Taller /

Semana DÍA Laboratorio: TEMA A DESARROLLAR UNIDAD
Descripción de la
Actividad

1 Programa de la Materia, Planificación de la Asignatura,

31/03/20 Teoría Bibliografía, Objetivos Generales, Generalidades

2
07/04/20 Teoría/ Aplic. Práctica Mantenimiento, definición, funciones y objetivos. 1y2
3
Teoría / Aplic. Práctica Organización del Mto., diferentes formas dentro de la
14/04/20 3
organización. Organización interna. Puesta en marcha de la
organización

21/04/20 Trabajo Práctico Trabajo Práctico Nº 1 Organización)

4 3

28/04/20 Teoría/ Aplic. Práctica Tipos de Mantenimiento Mto Programado. Definiciones.

5 4
Herramientas de la programación

6 05/05/20 Mto. Programado. Asignación de prioridades, Valoración, 4

Teoría/ Aplic. Práctica Demoras

7 Mto. Programado. Análisis y discusión de PERT, GANT y 4

12/05/20 Teoría/ Aplic. Práctica/ Caminos Críticos extraídos de trabajos en distintas plantas.
Trabajo Práctico Trabajo Práctico Nº 2

19/05/20 Teoría/ Aplic. Práctica/ Mto. Preventivo, Generalidades, características principales .

8 Trabajo Práctico 5
Trabajo Práctico Nº 3

26/05/20 Teoría/ Aplic. Práctica/ Mto. Preventivo., Implementación del sistema, inspección,
9 Trabajo Práctico 5
Ventajas y Desventajas. Trabajo Práctico Nº4

02/06/20 Teoría/ Aplic. Práctica Mto. Predictivo, Definición y ubicación dentro del Mto.
10 6
Justificación, Variables comúnmente usadas implementación,

7
 09/06/20 Teoría/ Aplic. Práctica Mto. Predictivo, Sistemas utilizados, ejemplos.
11 6

16/06/20 Teoría/ Práctica de Práctica de Laboratorio Área IV – Termología, sobre

12 Laboratorio 6
Equipos para Mto. Predictivo.

23/06/20 Teoría/Trabajos Prácticos Parcial 1er. Cuatrimestre

13

30/06/20 Teoría/Trabajos Prácticos Recuperación Parcial 1er. Cuatrimestre

14
CARGA HORARIA PRIMER 28 Hs.
CUATRIMESTRE
Teoría, Aula Taller /
Semana DÍA Laboratorio: TEMA A DESARROLLAR UNIDAD
Descripción de la
Actividad

15 Teoría/ Aplic. Práctica Mto. Productivo Total (TPM). Objetivos, Aplicaciones,

18/08/20 Trabajo Práctico 7
Dificultades de implementación. Ventajas y desventajas.
Trabajo Práctico Nº 5

Teoría/ Aplic. Práctica Resumen de los tipos de mantenimientos vistos

16 25/08/20 4, 5, 6 y 7

Teoría/ Aplic. Práctica

17 01/09/20 Control de mto. Conceptos de control., Indicadores de 8
Control de Mto. Índices referenciales. Ejemplos

08/09/20 Teoría/ Aplic. Práctica Costos de Mto. Distintos tipos de costos, Costos en sectores
18 9
Productivos.

19 15/09/20 Contratos de Mto., generalidades, filosofía y objetivos de las 10

Teoría/ Aplic. Práctica contrataciones.

22/09/20 Teoría/ Aplic. Práctica Contratos de Mto. Tipos de contratos. Etapas de las
20 10
contrataciones. Proceso de Contratación

29/09/20 Proyecto de Investigación P. de Investigación "Estado Actual del Mto. en la Prov. de

21 2 a 7 y de 8 a 28
Tucumán

06/10/20 Proyecto de Investigación P. de Investigación "Estado Actual del Mto. en la Prov. de

22 2 a 7 y de 8 a 28
Tucumán

20/10/20 Teoría/ Aplicación Almacén de mantenimiento. Existencias, Catálogo de

23 Práctica 11
repuestos

24 27/10/20 Movimiento de Almacenes. Nivel de existencias y 12

Teoría/ Aplicación reposiciones. Cálculo teórico y nomogramas de uso más
Práctica/Trabajo Práctico comunes. Trabajo Práctico Nº 6

03/11/20 Teoría/ Aplicación Técnicas de Mantenimiento: Lubricación, objetivos,

25 Práctica/Trabajo Práctico 12
Codificación. Trabajo Práctico Nº 7

10/11/20 Teoría/ Aplicación Técnicas de Mantenimiento: Alineado

26 Práctica 12

8
 12
17/11/20 Técnicas de Mantenimiento: Balanceo. Trabajo
27 Teoría/ Aplicación
Práctica/Trabajo Práctico Práctico Nº 8

28 Teoría/ Aplicación Técnicas de Mantenimiento: Vibraciones. 12

24/11/20
Práctica

01/12/20 Práctica de Laboratorio Se realizan mediciones de vibraciones en un ventilador de

29 12
Caldera en el Laboratorio Área IV de Mecánica.

Proyecto de Investigación. "Estado Actual del Mto. en la

Provincia de Tucumán". Analizar las encuestas generadas
30 03/12/20 Proyecto de Investigación por los alumnos durante las visitas a las distintas plantas, 2 a 7 y de 8 a 28
de forma tal que todos los grupos tomen conocimiento de
las distintas organizaciones y tipos de mantenimientos.
empleados en ellas, revisando lo estudiado, con exposición
por Grupo de Trabajo.

15/12/20 Examen
31 Parcial 2do. Cuatrimestre

18/12/20 Examen Recuperación 2do. Parcial

32
CARGA HORARIA SEGUNDO
36
CUATRIMESTRE
CARGA HORARIA ANUAL 64

H.- HORARIOS Y LUGARES EN LOS QUE SE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES

Tipo de actividad Día de la Horario Local

semana
Prácticas de Laboratorio Martes 19:00 a 20:30 hs.
ó Laboratorio Área IV Dpto. Mecánica
Jueves / Viernes 17:00 a 20:00 hs.
Clases teóricas Martes 19:00 a 20:30 hs. Aula 5to. Año Ingeniería Mecánica

Consultas Martes 17:00 a 18:30 hs.

y Laboratorio Área IV Dpto. Mecánica
Miércoles 17:00 a 20:00 hs.

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I.- SISTEMA DE EVALUACIONES

Parciales I y II X
Recuperación de Parciales X
Proyecto de investigación X
Seminario Anual Asignatura ----
Examen Final (oral) X
Asistencia a Teoría y Práctica: 75% X
Trabajos Prácticos y de Laboratorio Aprobados X

CONDICIONES DE PROMOCION DIRECTA Y REGULARIDAD

Se tiene un sistema de evaluación caracterizado por dos elementos relacionados entre sí, Régimen
de Promoción (Aprobación Directa), Régimen de Regularización y Formas de Evaluación.

En el Régimen de Promoción: están los requisitos que deben satisfacer los alumnos para aprobar
la asignatura, los cuales son:

• Régimen de Asistencia: 75% para Clases Teóricas-Prácticas y Laboratorios.

• Trabajos Prácticos: 100% de realización. Cualquiera sea la naturaleza del Trabajo

Práctico, Gabinete o de Laboratorio.

• Aprobación con una nota mínima de 7 (siete) o más, del Primer y Segundo Parcial según
lo que corresponda. La forma de evaluación es mediante Pruebas Escritas individuales.

• Realizado los pasos anteriores el alumno cumple con el Régimen de Promoción, es decir
Aprueba la Asignatura.

En el Régimen de Regularización: están los requisitos que deben satisfacer los alumnos para
aprobar la asignatura, los cuales son:

• Régimen de Asistencia: 75% para Clases Teóricas-Prácticas y Laboratorios.

• Trabajos Prácticos: 100% de realización. Cualquiera sea la naturaleza del Trabajo Práctico,
Gabinete o de Laboratorio.

• Aprobación con una nota mínima de 4 (cuatro), del Primer y Segundo Parcial según lo que
corresponda o las Recuperaciones I y II. La forma de evaluación es mediante Pruebas Escritas
individuales.

10
• Realizado los pasos anteriores el alumno cumple con el Régimen de Regularización, es
decir Regulariza la Asignatura, y está en condiciones de efectuar el Examen Final para la
Aprobación de la Asignatura.

• El Examen Final consiste en una prueba de conocimientos sobre el Programa Analítico

de la Asignatura. Es Oral, individual y coloquial. La Nota mínima de Aprobación es 6 (seis) y la
máxima diez (10).

• Se puede Rendir el Examen Final para su aprobación hasta un máximo de cuatro veces, a
partir de lo cual, si no es aprobado, el alumno debe recursar la Asignatura.

• El Examen Final indica la Aprobación de la Asignatura y habilita para la inscripción y

cursado de las correlativas inmediatas.

Referente a la asistencia y otros aspectos vinculados a la evaluación:

 El estudiante que estuviera ausente en alguno de los 2 (dos) parciales perderá su condición
de alumno regular, salvo que presente formal justificación de su inasistencia, con lo cual
podrá acceder a las instancias de recuperación de cualquiera de los dos parciales.
 El estudiante deberá cumplir con la condición de alumno regular (75% de asistencia a
clases).
 El estudiante que estuviera ausente en alguno de las 2 (dos) recuperaciones de los parciales
perderá su condición de alumno regular, salvo que presente formal justificación de su
inasistencia.
 El estudiante que obtuviera un nota menor a 4 (cuatro) y accediera a la recuperación de
cualquiera de los 2 (dos) parciales perderá automáticamente la posibilidad de aprobación
directa aun cuando la nota obtenida fuera de 7 (siete) o más, debiendo rendir luego la
evaluación final.
 La no presentación y aprobación del 100% Trabajos Prácticos en tiempo y forma dará lugar
a la perdida de la regularización así como la perdida de la promoción de la asignatura.

CUADRO RESUMEN METODOLOGIA DE EVALUACION

Objetivos evaluados de
Actividad Competencias genéricas evaluadas aprendizaje

 Capacidad de análisis y síntesis.

 Comunicación escrita.
 Capacidad para aplicar los conocimientos a
Examen Parcial la práctica.
 Razonamiento crítico. C1; C.2; C.3; C5
 Habilidad para realizar trabajo autónomo.
 Preocupación por la calidad.
 Resolución de problemas.

11
  Capacidad de análisis y síntesis.
 Capacidad de organización y planificación.
 Capacidad de gestión de la Información.
 Comunicación oral y escrita.
 Resolución de problemas.
 Capacidad crítica y autocrítica.
Trabajos  Habilidad para realizar trabajo autónomo. C1; C.2; C.3; C4; C5
Prácticos
 Preocupación por la calidad.
 Trabajo en equipo.
 Habilidades en las relaciones
Interpersonales.
 Toma de decisiones.
Evaluación a  Habilidades básicas computacionales.
través del  Habilidad para realizar trabajo autónomo. C.2; C4; C5
Campus Virtual  Capacidad para aplicar los conocimientos a
la práctica.
Asistencia a
Clases Teóricas ------------------------------------------------- ------------------------------
y Practicas

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J.- ACTIVIDADES DE INTENSIDAD EN LA FORMACIÓN PRÁCTICA POR
ASIGNATURA (Modalidad de Enseñanza y Carga Horaria)

Nombre de la Asignatura: Mantenimiento

Carrera para la que se dicta: Ingeniería Mecánica
Departamento al que pertenece: Mecánica

ACTIVIDADES CURRICULARES Cantidad de

Año 2.019 Horas /Ítem (hs)

(Clases Teóricas habituales y

Trabajos Prácticos de Gabinete
Teórica – Práctica que consolidan conceptos vistos
en la Teoría o sirvan como 47
ejemplos)
Cantidad de Alumnos: 60 (A)
INTENSIDAD EN LA FORMACIÓN PRÁCTICA
(Contribución de las Unidades Temáticas de la Asignatura por
cada Item)
(B) Propio
4
Cant.
Alumnos: 60
Laboratorio (C) Externo por
Convenio
Formación Experimental ------
Cant.
Alumnos:…..
Trabajo de Campo

Cant. Alumnos: ……. (D)

Subtotal Formación
Experimental E=B+C+D 4
(de la Especialidad en los niveles de
Resolución de la carrera cuyos temas lo justifiquen
Problemas de según Asignatura/as involucradas si
Ingeniería son Integradoras o de Proyecto Final) 9

Cant. Estudiantes: 70
(F)
(propios de la Especialidad, incluye
Proyecto y Diseño Proyecto Final)
4
Cant. Estudiantes: 60
(G)
Total Intensidad en la
Formación Práctica IFP=E+F+G 17
(H)
Total Asignatura (A+H) 64

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K.- BIBLIOGRAFÍA (Usada en el dictado de la Asignatura)
Lista por orden de importancia según el formato:
Autor-Título de la Obra-País-Editorial, Año de Publicación (entre paréntesis año de la primera
edición). Si sólo se utilizan algunos capítulos, indicarlos con números romanos.

Libros: .- Apuntes de Mantenimiento, Ing. Luis Fernando Mentz - Año 2019/2020

.- Ingeniería de Mantenimiento: Formación en Mantenimiento para el Ingeniero Mecánico, Eduardo
Manuel Cruz Rabelo, Segunda edición año 2008, editorial Nueva Librería.
.- Ing. Leandro Torres ," Mantenimiento su Implementación y Gestión" Editorial Científica
Universitaria ( 2004
.- Lourival A. Tavares ," Administración Moderna del Mantenimiento" Editorial Novo Polo
Publicac. Ltda. (1999).
.- Ing. Carlos Boero , " Mantenimiento Industrial" Editorial Universitas, (1998).
.- Ing. Aníbal Arias," Mantenimiento Predictivo de Equipos Rotativos" - (1997).
.- Marcombo- Doixarev (1997) España – Capítulos VII, VIII,X.
.- Raimundo Eber Gonzalez, " Mantenimiento Industrial " - Organización, Gestión y Control,
Editorial Alsina Bs. As. Argentina (1984).
.- Navarro Elola, Pastor Tejedor y Lacabrera," Gestión Integral de Mantenimiento" Editorial
.- Ing. Juan C. Goin ," Inconvenientes en la aplicación de Técnicas Modernas de Mantenimiento" -
.- Ing. Enrique L. Manfredini ," Introducción al Mantenimiento Predictivo".

Catálogos:
Lubricación SHELL - Centro Técnico SHELL
Manual de Lubricantes Industriales: Fuente YPF División Lubricantes
Lubricación Shell: Centro Técnico Shell Año 2008

Revistas Especializadas:

-Alineación Dinámica de Ejes" Richard A. Sttrickler- Revista Megavatios (publicado por

DYMAC USA).
- Revistas Máquinas y Herramientas, Mayo de 1999:
- La Técnica de Mantenimiento denominada RCM, nos ayuda Editorial ISCAR Argentina, pág.
24,26,28 y 30.
- Seminario sobre "Gerenciamiento efectivo de costos en Mantenimiento. Organizado por el Institute
Reserarch SA Bs. As. 23 y 24 de marzo de 1999. pág. 42,44,46 y 48.
- Revista Ciencia Energética año 2001 " Sistemas de Ejecución de Obras" . Ing. José V. Casella
Universidad Nacional de Buenos Aires
- Revistas de información sobre equipamiento para mantenimiento: FERIA INDUSTRIAL,
EQUIPO.

14
L.- RECURSOS QUE DISPONE
(Instrumental, Ayuda Didáctica, Bibliografía, Laboratorio, Instalaciones Especiales, etc.)

Para Técnicas Predictivas:

Medidor de vibraciones, Alineador de Ejes Laser, Medidor de temperatura sin contacto, Termómetro
Infrarrojo hasta 440ªC, Termoresistencias, Termocupla Digital Tipo K de -56 a +1200 °C, Analizador de
gases Orsat Manual y Electrónico (Analizador de gases de combustión marca TESTO, modelo 300M -
provisto de impresora ACC por rayos infrarrojos, zonda de gases y transformador p/ carga de baterías y
accesorios para obtención del Rendimiento para Calderas), Decibelímetros, Estación con medición de
Temperaturas y humedad relativa. Caudalímetro registrador para 24hs. de funcionamiento, Manómetro para
medición de presión de vapor saturado, Medidor de espesores por Ultrasonido Digital de 0.1 a 300 mm para
distintos materiales. Equipo de tinta penetrante – removedor y revelador. Banco de ensayo de bomba para
vibraciones y alienado de ejes. Banco de Ventiladores para medición de vibraciones.

Herramientas y Equipos para Mantenimiento:

Juego de tubos y llaves varias, Calibres, Compás de interior y exterior, Goniómetro, Reloj comparador,
Zondas, Destornilladores, Pinzas, Piedras, Banco de trabajo mecánico, Soldadores Eléctricos, Torno CNC,
Morsas, Compresor para aire.

Elementos de Seguridad:
Cascos, Guantes, Barbijos, protectores auditivos y visuales, Máscaras para soldar, Matafuegos,
Señalizaciones

Ayuda Didáctica:

 Retroproyector
 Internet – sitios
 Revistas especializadas
 Software de presentacion (Power Point) Apuntes
 Pizarrón

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M.- VINCULACIÓN CON INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO APLICADO /
EXTENSIÓN / GESTIÓN
(Indicar, en la actualidad: A qué proyecto de Investigación y Desarrollo Aplicado pertenece. Cuál es la
actividad de Extensión que realiza. Cuál es la actividad de Gestión que Desarrolla; Asistencia a
Congresos, Seminarios, ateneos, etc.)

Proyecto Investigación: PID "Estado Actual del Mto. Industrial en la Provincia de Tucumán".
Años 2020/2023 (Actualmente en proceso de evaluación)

Gestión: Consejero por el Claustro Docente para representarlo en el Honorable Consejo

Departamental de Ingeniería Mecánica de la Universidad Tecnológica Nacional –
Facultad Regional Tucumán, durante el periodo 2018 – 2020.

N.- PUBLICACIONES A REALIZAR

Publicación vinculada a la asignatura:

"Apuntes de Mantenimiento" - Ing. Luis Fernando Mentz, se actualizan anualmente y se entregan a

medida que se van desarrollando los distintos temas.

Ñ.- ACTIVIDADES DE CAPACITACION Y ACTUALIZACIÓN INTERNA DE LA

CÁTEDRA

La cátedra realiza cada año dos reuniones en cada semestre, para capacitarse y actualizarse, ya sea a
través de exposiciones de los docentes con amplia experiencia en el campo industrial o invitando a
exponer a reconocidos docentes especializados en temas de la asignatura.

NOTA: Cada docente integrante de la cátedra: Auxiliar Docente de 1º, JTP, Profesor
Adjunto, Asociado o Titular, deberá llenar un Formulario de Planificación con las
actividades que le correspondan realizar durante el Período Académico.

Fecha: 28.02.2020

Nombre del Docente: Luis Fernando Mentz Firma del Docente:

Nombre del Director de Área: Firma del Director de Área:

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