Evaluación “Diseña una actividad de monitoreo”

A continuación realiza la planificación para una actividad de monitoreo de aprendizaje, incorporando los elementos aprendidos
durante el curso.

Instrucciones:

1.- Utiliza al menos 1 resultado de aprendizaje que quieras evaluar a través de tu actividad. Recuerda que debe estar centrado en
tus estudiantes y no en la docencia, e incluir solo 1 verbo por resultado.

2.- Planifica la actividad que realizarás. Considera la instrucción, pregunta o preguntas (máximo 3) que utilizarás para evaluar tu
resultado y el contexto en el que se realizará (dentro o después de una clase o ayudantía, como preparación para una evaluación,
etc)

3.- Luego, piensa en cuál será la herramienta de CANVAS o la estrategia en la sala que utilizarás para implementarla. Considera
también el tiempo que tendrán los y las estudiantes para realizar la actividad. Si la actividad será asincrónica, puedes calcular un
tiempo extendido de horas o días para su realización.

La realización de esta actividad no tiene nota, se entregará una retroalimentación en base a los criterios presentados en las
instrucciones. (Diseño de una pregunta o instrucción coherentes con el objetivo, pertinencia de la herramienta elegida, tiempo
suficiente para realizarla).

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 Vicerrectoría Académica
Centro de Desarrollo Docente

Nombre curso Precálculo

Objetivo de 1. Identificar
aprendizaje 2. Aplicar

Breve descripción Realizaré una actividad mediante la aplicación kahoot, donde colocaré una seria de preguntas para identificar propiedades y
de la actividad demás, y aplicar conceptos en conjunto a resultados.

Herramienta a Proyectar el contenido en sala, para trabajar en pares.

utilizar en
CANVAS o
Estrategia en sala
Tiempo para 30 minutos
realizar la
actividad