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El documento habla sobre el uso de las razones geométricas para el desarrollo de exámenes. Señala que en algunas zonas de España los niños aprenden español como segunda lengua y no tienen profesores que hablen su dialecto local, lo que dificulta que aprendan adecuadamente.
El documento habla sobre el uso de las razones geométricas para el desarrollo de exámenes. Señala que en algunas zonas de España los niños aprenden español como segunda lengua y no tienen profesores que hablen su dialecto local, lo que dificulta que aprendan adecuadamente.
El documento habla sobre el uso de las razones geométricas para el desarrollo de exámenes. Señala que en algunas zonas de España los niños aprenden español como segunda lengua y no tienen profesores que hablen su dialecto local, lo que dificulta que aprendan adecuadamente.