UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

1. Datos Informativos

Carrera: ELECTRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN

Asignatura: Sistemas Digitales I Nivel: 5

Unidad de Organización
Código de la Asignatura: E UNIDAD PROFESIONAL
Curricular:

Número total de horas: 120 Campo de Formación:

N° horas Componente de Docencia: 48 Modalidad: PRESENCIAL

N° horas Componente Prácticas de

Aplicación y experimentación de 48
Aprendizajes:

N° horas Componente de Trabajo

24
autónomo:
 2. Caracterización de la Asignatura

Esta asignatura provee al estudiante de los conocimientos fundamentales que le permitirán comprender el funcionamiento del hardware de un
sistema microprocesado, la influencia de las características de sus componentes en el rendimiento del mismo, así como las nuevas tecnologías y
tendencias incorporadas en la evolución de estos sistemas.
Los temas tratados dotarán al estudiante de suficientes elementos de juicio para la selección del hardware más adecuado que permita cumplir con
los requerimientos funcionales en el desarrollo de sistemas microprocesados, así como para sus diseños. Además, proporcionará los conceptos
asociados a los sistemas microprocesados haciendo especial énfasis en el diseño y programación de sistemas con microcontroladores de 8 bits y 32
bits.

3. Resultados de Aprendizaje

1. Conoce, identifica e interpreta, las diferentes arquitecturas de los sistemas microprocesados y microcontrolados.
2. Programa los periféricos internos de los microcontroladores.
3. Diseña e implementa programas para el manejo de periféricos externos.
4. Diseña e implementa sistemas de automatización basados en microcontroladores.
5. Diseña e implementa aplicaciones hacia la ingeniería biomédica basados en microcontroladores.

4. Contenidos

Resultados de Aprendizaje de la TOTAL, DE

Unidades temáticas Contenidos de la Unidad Asignatura correspondientes a cada Indicadores de logro HORAS POR
unidad UNIDAD

1. Conoce, identifica e interpreta, las 40

UNIDAD 1. 1.1. Arquitectura general de un sistema diferentes arquitecturas de los sistemas 1. Comprende el ACD: 16H
 Resultados de Aprendizaje de la TOTAL, DE
Unidades temáticas Contenidos de la Unidad Asignatura correspondientes a cada Indicadores de logro HORAS POR
unidad UNIDAD

funcionamiento de un
Sistema microprocesado.

microprocesado. 2. Conoce los

1.2. ISC (Instruction set computer) y componentes internos y el
Arquitecturas. funcionamiento de un
1.3. Unidades funcionales y Registros del microprocesador.
procesador.
1.4. Procesadores x86, compatibles y ARM.
3. Conoce las diferentes
1.5. Introducción al paralelismo en los
tecnologías utilizadas para
Microprocesadores
el procesamiento paralelo
1.5.1. Taxonomía de Flynn y Niveles de
en los microprocesadores.
Paralelismo. APE: 16H
Arquitectura de los 1.5.2. Segmentación (Pipelining). AA: 8H
microprocesados y microcontrolados.
microprocesadores y 4. Comprende los
1.5.3. Procesadores Vectoriales,
microcontroladores. parámetros que inciden
Superescalares, Multihilo
en el rendimiento de un
(Multithreading), Multicore, Manycore
sistema microprocesado.
y Heterogeneous architecture.
1.6. Parámetros de rendimiento.
1.7. Introducción a los microprocesadores 5. Identifica otros tipos de
especiales uC, DSP, GPU, SoC. microprocesadores como
1.8. Evolución histórica de los DSP, GPU, etc.
Microprocesadores.
6. Conoce la evolución
histórica de los
microprocesadores.

1. Programa los periféricos internos de 80

UNIDAD 2. 2.1. Herramientas de desarrollo para los microcontroladores. 1.1 Conoce diferentes ACD: 32H
 Resultados de Aprendizaje de la TOTAL, DE
Unidades temáticas Contenidos de la Unidad Asignatura correspondientes a cada Indicadores de logro HORAS POR
unidad UNIDAD

herramientas para el
desarrollo de sistemas con
microcontroladores microcontroladores.
2.1.1. Compiladores y depuradores
2.2. Introducción a la programación embebida. 1.2 Programa
2. Diseña e implementa programas para
2.3. Configuración de periféricos microcontroladores de 8 y
el manejo de periféricos externos.
2.3.1. Control de puertos de entrada y salida 32 bits.
de propósito general.
3. Diseña e implementa sistemas de APE: 32H
Programación de los 2.3.2. Manejo de Interrupciones. 2.1 Utiliza los periféricos
automatización basados en AA: 16H
microcontroladores de 2.3.3. Conversión A/D y D/A. de un microcontrolador
2.3.4. Manejo de dispositivos de microcontroladores.
8 bits y de 32 bits. en desarrollo de sistemas.
visualización.
2.3.5. Manejo de periféricos de 4. Diseña e implementa aplicaciones
3.1/4.1 Diseña e
comunicación. hacia la ingeniería biomédica basados en
implementa sistemas
2.3.6. Manejo de dispositivos de memoria. microcontroladores.
aplicados a la
automatización y a la
ingeniería biomédica.

1. Metodologías de aprendizaje

Basados en el modelo Pedagógico de la Universidad Politécnica Salesiana, el mismo que “toma principalmente las referencias teórico-
pedagógicas de la pedagogía crítica, el constructivismo y el aprendizaje cooperativo, la carrera de Ingeniería en Ciencias de la
Computación aplicará las siguientes metodologías de aprendizaje:
 • Aprendizaje Cooperativo.
• Aprendizaje basado en problemas
• Aprendizaje Basado en problemas
• El aprendizaje Auto dirigido
• Aprendizaje basado en investigación.
• Aprendizaje basado en experimentación
• El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, ProjectBased Learning).

2. Procedimiento de Evaluación

Se establece según el Reglamento Interno de Régimen Académico, que su parte pertinente indica:

Artículo 41.- Evaluación de aprendizajes. - Para la aprobación de asignaturas en los niveles de grado, independientemente de la
modalidad de estudios, el estudiante debe demostrar dominio de conocimientos, capacidades, destrezas y desempeños previstos en los
resultados de aprendizaje. La evaluación se realiza en forma sistemática y continua sobre un total de cien puntos divididos en dos
partes de cincuenta puntos cada una, que incluyen aprovechamiento y examen. La nota mínima para la aprobación es de setenta
puntos.

Artículo 42.- El aprovechamiento será evaluado y calificado con un mínimo de treinta puntos, considerando los resultados de
aprendizaje previstos en la planificación micro curricular y las actividades de aprendizaje desarrolladas.
La calificación de aprovechamiento será el resultado de por lo menos tres actividades de aprendizaje, sean éstas de carácter
colaborativo, prácticas de aplicación y experimentación, trabajo autónomo, u otras:

De carácter colaborativo:
 a. Sistematización de prácticas de investigación-intervención,
b. Proyectos de integración de saberes,
c. Construcción de modelos y prototipos,
d. Proyectos de problematización,
e. Resolución de problemas o casos.

De prácticas de aplicación y experimentación:

a. Prácticas de campo,
b. Trabajos de observación dirigida,
c. Resolución de problemas,
d. Talleres.

De trabajo autónomo:

a. Elaboración individual de ensayos,

b. Trabajos y exposiciones,
c. Pruebas orales o escritas,
d. Resolución de guías didácticas,
e. Indagación bibliográfica.

Otras
3. BIBLIOGRAFÍA

TEXTOS BÁSICOS AUTOR; TÍTULO; EDICIÓN Y AÑO

1 John L. Hennessy, David A. Patterson; “Computer Architecture”; 6° Edition; 2017.
2 William Stallings; “Computer Organization And Architecture”; 10° Edition; 2016.
3 Andrew S. Tanenbaum, Todd Austin; “Structured Computer Organization”; 6° Edition; 2012.
Carlos Ruiz Zamarreño; Programación de microcontroladores paso a paso: Ejemplos prácticos desarrollados en la
4 nube; (Spanish Edition); 2020
5 Martha L Cano M ;Guía práctica para iniciar la programación en C de microcontroladores; (Spanish Edition); 2020
6 Misael Granados; Arduino como PLC; (Spanish Edition); 2021
7 Jesús María Pestano Herrera; Microcontrolador STM32 Programación y desarrollo (Spanish Edition); 2018
8 Daniel Schmidt; MikroC Pro para ARM: STM32F407 Cortex M4; (Spanish Edition); 2017
9 Daniel Schmidt; ARM Cortex M4: Programación y Ejemplos; (Spanish Edition); 2017
10 Daniel Schmidt; Mikroc Pro para PIC: Programación y Ejemplos (Spanish Edition); 2017
LECTURAS SUGERIDAS
1 John L. Hennessy, David A. Patterson; “Estructura y Diseño de Computadores”; 4° Edition; 2011
2 Behrooz Parhami; “Arquitectura De Computadores”; 1° Edition; 2007.
3 William Stallings; “Organización y Arquitectura de Computadores”; 7° Edition; 2006.
4 Andrew S. Tanenbaum, Todd Austin; “Organización de Computadoras: Un Enfoque Estructurado”; 4° Edition; 2000.
5 David A. Patterson, John L. Hennessy; “Computer Organization and Design RISC”; 5° Edition; 2018.
6 Linda Null, Julia Lobur; “The Essentials of Computer Organization and Architecture”; 4° Edition; 2015.
7 Alan Clements; “Computer Organization and Architecture”; 1° Edition; 2014.
8 Francisco Misael Granados Orozco; Arduino UNO más de 60 practicas; (Spanish Edition); 2020
9 Paolo Aliverti; Arduino. Trucos y secretos.: 120 ideas para resolver cualquier problema; (Spanish Edition); 2019
Francisco Ojeda Cherta; 109 Automatismos diseñados mediante GRAFCET y microcontrolador PIC (Spanish
10 Edition); 2018