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1. Datos Informativos
Unidad de
Código de la Asignatura: E-CT-IEA-102 Organización UNIDAD PROFESIONAL
Curricular:
2. Caracterización de la Asignatura
Esta asignatura provee al estudiante de los conocimientos fundamentales que le permitirán comprender el funcionamiento del hardware de un sistema
microprocesado, la influencia de las características de sus componentes en el rendimiento del mismo, así como las nuevas tecnologías y tendencias
incorporadas en la evolución de estos sistemas.
Los temas tratados dotarán al estudiante de suficientes elementos de juicio para la selección del hardware más adecuado que permita cumplir con los
requerimientos funcionales en el desarrollo de sistemas microprocesados, así como para sus diseños. Además, proporcionará los conceptos asociados a los
sistemas microprocesados haciendo especial énfasis en el diseño y programación de sistemas con microcontroladores
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de 8 bits y 32 bits.
3. Resultados de Aprendizaje
• Conoce, identifica e interpreta, las diferentes arquitecturas de los sistemas microprocesados y microcontrolados.
• Diseña e implementa aplicaciones hacia la ingeniería biomédica basados en microcontroladores.
• Diseña e implementa programas para el manejo de periféricos externos.
• Diseña e implementa sistemas de automatización basados en microcontroladores.
• Programa los periféricos internos de los microcontroladores.
4. Contenidos
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Microprocesadores.
5. Metodologías de Aprendizaje
Basados en el modelo Pedagógico de la Universidad Politécnica Salesiana, el mismo que “toma principalmente las referencias teórico-pedagógicas de la
pedagogía crítica, el constructivismo y el aprendizaje cooperativo, la carrera de Ingeniería en Ciencias de la Computación aplicará las siguientes metodologías
de aprendizaje:
•Aprendizaje Cooperativo.
•Aprendizaje basado en problemas
•Aprendizaje Basado en problemas
•El aprendizaje Auto dirigido
•Aprendizaje basado en investigación.
•Aprendizaje basado en experimentación
•El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, ProjectBased Learning).
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6. Procedimiento de Evaluación
Se establece según el Reglamento Interno de Régimen Académico, que su parte pertinente indica:
Artículo 41.- Evaluación de aprendizajes. - Para la aprobación de asignaturas en los niveles de grado, independientemente de la modalidad de estudios, el
estudiante debe demostrar dominio de conocimientos, capacidades, destrezas y desempeños previstos en los resultados de aprendizaje. La evaluación se
realiza en forma sistemática y continua sobre un total de cien puntos divididos en dos partes de cincuenta puntos cada una, que incluyen aprovechamiento y
examen. La nota mínima para la aprobación es de setenta puntos.
Artículo 42.- El aprovechamiento será evaluado y calificado con un mínimo de treinta puntos, considerando los resultados de aprendizaje previstos en la
planificación micro curricular y las actividades de aprendizaje desarrolladas.
La calificación de aprovechamiento será el resultado de por lo menos tres actividades de aprendizaje, sean éstas de carácter colaborativo, prácticas de
aplicación y experimentación, trabajo autónomo, u otras:
De carácter colaborativo:
a.Sistematización de prácticas de investigación-intervención,
b.Proyectos de integración de saberes,
c.Construcción de modelos y prototipos,
d.Proyectos de problematización,
e.Resolución de problemas o casos.
De prácticas de aplicación y experimentación:
a.Prácticas de campo,
b.Trabajos de observación dirigida,
c.Resolución de problemas,
d.Talleres.
De trabajo autónomo:
a.Elaboración individual de ensayos,
b.Trabajos y exposiciones,
c.Pruebas orales o escritas,
d.Resolución de guías didácticas,
e.Indagación bibliográfica.
Otras
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7. Bibliografía
4 Carlos Ruiz Zamarreño; Programación de microcontroladores paso a paso: Ejemplos prácticos desarrollados en la nube; (Spanish
Edition); 2020
5 Martha L Cano M ;Guía práctica para iniciar la programación en C de microcontroladores; (Spanish Edition); 2020
7 Jesús María Pestano Herrera; Microcontrolador STM32 Programación y desarrollo (Spanish Edition); 2018
8 Daniel Schmidt; MikroC Pro para ARM: STM32F407 Cortex M4; (Spanish Edition); 2017
9 Daniel Schmidt; ARM Cortex M4: Programación y Ejemplos; (Spanish Edition); 2017
10 Daniel Schmidt; Mikroc Pro para PIC: Programación y Ejemplos (Spanish Edition); 2017
LECTURAS
SUGERIDAS
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LECTURAS
SUGERIDAS
4 Andrew S. Tanenbaum, Todd Austin; “Organización de Computadoras: Un Enfoque Estructurado”; 4° Edition; 2000.
5 David A. Patterson, John L. Hennessy; “Computer Organization and Design RISC”; 5° Edition; 2018.
6 Linda Null, Julia Lobur; “The Essentials of Computer Organization and Architecture”; 4° Edition; 2015.
8 Francisco Misael Granados Orozco; Arduino UNO más de 60 practicas; (Spanish Edition); 2020
9 Paolo Aliverti; Arduino. Trucos y secretos.: 120 ideas para resolver cualquier problema; (Spanish Edition); 2019
10 Francisco Ojeda Cherta; 109 Automatismos diseñados mediante GRAFCET y microcontrolador PIC (Spanish Edition); 2018
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