Tecnología Ambiental Sustentable

TAS A -

Docentes: Arq. M.Sc. Beatriz Franco Paats

Arq. M.Sc Claudelina Jara Salinas
Arq Dahiana Santa Cruz
 INTRODUCCIÓN

La Tecnología ambiental sostenible, tecnología verde o tecnología

limpia es aquella que se utiliza sin dañar el medio ambiente. Es la
aplicación de la ciencia ambiental para conservar el ambiente
natural y los recursos, además de ayudar a frenar los impactos
negativos de la implicación humana.

El desarrollo sostenible es el núcleo de las tecnologías ambientales.

Cuando éste se aplica como solución para asuntos ambientales, las
soluciones tienen que ser socialmente equitativas, económicamente
viables y ambientalmente seguras.
La importancia de la educación ambiental
La educación ambiental aumenta la concienciación y el conocimiento
de los ciudadanos sobre temáticas o problemas ambientales. Al
hacerlo, le brinda al público las herramientas necesarias para tomar
decisiones informadas y medidas responsables.

¿Qué es la educación ambiental?

La educación ambiental es un proceso que les permite a las personas

investigar sobre temáticas ambientales, involucrarse en la resolución
de problemas y tomar medidas para mejorar el medio ambiente.
Como resultado, los individuos alcanzan un entendimiento más
profundo de las temáticas ambientales y tienen las herramientas para
tomar decisiones informadas y responsables.
Los componentes de la educación ambiental son:

• Conciencia y sensibilidad ante el ambiente y los desafíos

ambientales.
• Conocimiento y entendimiento del ambiente y los desafíos
ambientales.
• Actitudes de preocupación por el ambiente y de motivación por
mejorar o mantener
• la calidad ambiental.
• Habilidades para identificar y contribuir a resolver los desafíos
ambientales.
• Participación en actividades que contribuyan a resolver los desafíos
ambientales.

La educación ambiental no defiende opiniones ni procedimientos

particulares. En cambio, les enseña a los individuos a sopesar los distintos
lados de una problemática mediante el pensamiento crítico, y estimula
sus propias habilidades para resolver problemas y tomar decisiones.
La educación ambiental es más que solo información sobre el ambiente
Información sobre el
Educación ambiental
ambiente
•Informa sobre hechos u
•Aumenta la conciencia y el conocimiento opiniones relacionados
sobre temáticas ambientales. a temáticas
ambientales.
•No siempre enseña a los
•Enseña a los individuos a pensar de manera
individuos a pensar
crítica.
de manera crítica.

•No siempre mejora las

•Mejora las habilidades para resolver habilidades para resolver
problemas y tomar decisiones. problemas y tomar
decisiones.

•Podría defender una

No defiende una opinión particular.
opinión particular.
 La arquitectura sostenible o sustentable
La arquitectura sustentable es aquella que satisface las necesidades de
sus ocupantes, en cualquier momento y lugar, sin por ello poner en
peligro el bienestar y el desarrollo de las generaciones futuras, por lo
tanto, la arquitectura sustentable implica un compromiso honesto con el
desarrollo humano y la estabilidad social, utilizando estrategias
arquitectónicas con el fin de optimizar los recursos y materiales; disminuir
al máximo el consumo energético, promover la energía renovable;
reducir al máximo los residuos y las emisiones; reducir al máximo el
mantenimiento y el precio de los edificios; y mejorar la calidad de la
vida de sus ocupantes.
 Por lo tanto, la Arquitectura Sustentable va más allá de la no
contaminación o del reciclado. La sostenibilidad se sustenta
sobre tres pilares: Economía, Sociedad y Ecología.
Impacto de la arquitectura sustentable en los
alumnos de arquitectura.

La inclusión de la arquitectura sustentable será de gran impacto

en los estudiantes ya que ellos son el pilar para la realización de
proyectos que ayuden a disminuir la afectación del medio
ambiente en el que se pretenda construir o edificar algún edificio,
vivienda, etc., así como la urbanización de ciudades, ya que los
arquitectos son los encargados de ahorrar los recursos naturales,
económicos y humanos, diseñando espacios con mejor confort
interior y exterior de dichos equipamientos, infraestructura y
mobiliario.
Dicho lo anterior el arquitecto es uno de los
principales protagonistas que impulsara el
cambio, ya que al momento de proyectar
debe tener cuidado para que sus diseños
sean dirigidos a la protección e integración
del medio, por lo que resulta impredecible
que su formación está dirigida por una
mínima conciencia ecológica, por ende, es
momento de sensibilizar a nuestros futuros
profesionistas, actualmente el programa de
arquitectura de las Universidades
contempla objetivos enfocados a proteger
y conservar la naturaleza, orientándolos a
la adquisición de conocimientos necesarios
para diseñar y proponer soluciones para los
problemas ambientales en una escala
arquitectónica, empleando en su mayoría
recursos renovables.
El proceso de formación del
arquitecto depende de la
interdisciplinariedad de las
asignaturas así como el
planteamiento de problemas
contextualizado de los proyectos
que este pretenda diseñar, Alonso
Gatell (2014) afirman: “El proceso
de diseño representa también una
forma de actuar, de intervenir y de
transformar el mundo.”
López de Asiain (2005), destaca
“el hecho de que la enseñanza
de cualquier disciplina debe
tener una base encaminada a
conseguir una conciencia de
protección ambiental y, con
mayor motivo, aquellas que
tienen una relación muy directa
con la modificación de las
condiciones naturales del
territorio.”
Escuela en su pueblo natal.

Francis Kéré: El proyecto obtuvo el prestigioso premio Aga

Khan de Arquitectura en 2004
Fuente: VAUMM: arquitectura primaria
Las estrategias de diseño conllevan un análisis profundo de la función que
desempeñará la edificación, de sus usuarios, ubicación geográfica,
conocimiento del clima del lugar y de qué manera está influenciada por el
entorno inmediato.

Los pilares básicos en los que se debe fundamentar la arquitectura

sustentable son:

• Optimización de los recursos y materiales

• Disminución del consumo energético y fomento de energías
renovables
• Disminución de residuos y emisiones
• Disminución del mantenimiento, explotación y uso de los edificios
• Aumento de la calidad de vida de los ocupantes de los edificios
El reto más importante es la educación ciudadana. La
concienciación respecto al impacto medioambiental es un
reto importante para la arquitectura sostenible. Se debe
hacer un esfuerzo por enseñar a las personas que ya la
arquitectura sostenible no es un "lujo" o "moda", hoy en día es
una necesidad.
Actividades:

• Investigar clima en Paraguay.

• Orientaciones del lugar donde vivo actualmente y

sus características.

• Realizar en croquis y memoria

 BIBLIOGRAFÍA

https://espanol.epa.gov/espanol/la-
importancia-de-la-educacion-
ambiental

https://blog.deltoroantunez.com/2013/
03/arquitectura-sustentable-
sostenible.html
Bibliografía
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