Universidad Del Desarrollo Profesional

Ciencias de la Salud
Lic. En Enfermería
5 semestre, Grupo ‘’B’’

Docente:
Jessica Ivette Vázquez Solorsano
Alumno :
David casarrubias casarrubias

31 de agosto del 2021 Hermosillo

Etapas del niño

Es probable que su hijo muestre ya claras señales de una creciente independencia

de la familia y un mayor interés en los amigos. Tener buenas amistades es muy
importante para el desarrollo de su hijo; sin embargo, la presión de sus pares puede
ser muy fuerte en esta etapa. Los niños que se sienten bien consigo mismos son
más capaces de resistir la presión negativa de los pares y toman mejores decisiones
por sí mismos. En esta etapa de su vida, es importante que los niños adquieran el
sentido de la responsabilidad mientras van desarrollando su independencia.
También podrían comenzar los cambios físicos de la pubertad, especialmente en
las niñas. Otro cambio significativo para el cual los niños deben prepararse a esta
edad es el comienzo de la escuela secundaria media (middle school). Los siguientes
son algunos aspectos del desarrollo en la niñez intermedia:

Cambios emocionales y sociales Los niños a esta edad: Establecen amistades y

relaciones más fuertes y complejas con sus amigos o pares. A nivel emocional, es
cada vez más importante tener amigos, especialmente los de su mismo sexo.
Sienten más la presión de sus pares. Están más conscientes de su cuerpo a medida
que se acerca la pubertad. A esta edad comienzan a surgir problemas con la imagen
que tienen de su cuerpo y la alimentación.

Etapas del adolescente:

Desarrollo de la Identidad y el Camino Hacia la Independencia Identidad emergente

formada por influencias in/externales; mal humor; habla mejorada para expresarse;
más probable expresar los sentimientos por medio de acciones y no con palabras
(quizás más cierto en los varónes); buenas amistades aumentan en importancia;
menos atención prestada a los padres, con grozerías ocasionales; entendimento
que los padres no son perfectos; identificación de faltas propias; búsqueda por otros
a quienes querer, ademas de los padres; inclinación a volver a comportamientos
infantiles durante tiempos de estrés; la influencia de sus pares sobre intereses
personales y el estilo de vestir. Interesado en si mismo, alternando entre
expectativas altas poco realistas y preocupaciones de fracasar; quejas de
interferencia en su independencia de parte de los padres; sumamente preocupado
con ambos, apariencias y el cuerpo; sentidos de rareza sobre si mismo y su cuerpo;
baja opinión de y retiro de los padres; esfuerzo en tener nuevos amigos; énfasis
fuerte en el nuevo grupo de sus pares; periodos de tristeza mientras la pérdida
psicológica de los padres ocurre; examinación de las experiencias internas, que
puede incluir empezar un diario. La identidad más firme; abilidad de retrasar su
gratificación; abilidad de analizar las ideas detalladamente; abilidad de expresar las
ideas en palabras; un sentido de humor más desarrollado; intereses y emociones
más estables; abilidad de tomar decisiones independientemente; abilidad de hacer
concesiones; orgullo en su trabajo; autosuficiencia; mayor preocupamiento por los
demas.

Intereses Futuros y el Desarrollo Cognitivo Interes creciente en carreras;

mayormente interesado en el presente y en el futuro cerca; mejor abilidad para
trabajar. Intereses intelectuales aumentan en importancia; alugunas energías
ambas, sexuales y agresivas dirigidas hacia intereses creativos y a las carreras; la
ansiedad puede aparecer relacionada a la escuela y al desempeño académico.
Costumbres de trabajo más definidas; alto nivel de proecupamiento sobre el futuro;
pensamientos sobre su propio papel en la vida.

Eticas y Auto-Dirección Desafiando a las reglas y a los límites; experimentación con

cigarillos, marijuana, y alcohol; capacidad de pensar en conceptos abstractos.
Desarrollo de ideales y selección de buen ejemplos; evidencia de conciencia más
constante; mejor capacidad de crear metas; interes en razonamiento moral.
Perspicacia útil; enfoque en la dignidad personal y el autoestima; abilidad de formar
metas y acabar lo que empieza; aceptación de instituciones sociales y tradiciones
culturales; autoregulación del autoestima

Sexualidad Las niñas maduran más rápido que los varónes; timidez, sonrojados, y
modestía; más alardes; más interes en la privacidad; experimentación con el cuerpo
(masturbación); preocupaciones de ser normal. Preocupamientos con la buena
aparencia sexual; cambiando de parejas frecuentemente; la orientación sexual más
claramente definida, con conflictos internos frecuentemente hacia aquellos que no
son heterosexuales; ternura y miedos mostrados hacia el sexo opuesto;
sentimientos de amor y pasión. Preocupación con relaciones serias; identidad
sexual clara; capacidad para el amor tierno y sensual.

Cambios Físicos Aumentos en altura y peso; crecimiento de vello púbico/ axilas;

aumento de sudor; aumento de producción de aceite en la piel y el cabello. Niñas:
desarrollo de cenos y menstruación. Varónes: Crecimiento de testículos y del pene,
secreciones nocturnas, profundización de la voz, vellos faciales. Varónes continuan
aumentando de peso y altura mientras el desarrollo de las niñas sigue mas despacio
(niñas crecen solo 1- 2 pulgadas después de su primer periodo menstrual.) La
mayoría de las niñas han desarrollado completamente; los varónes siguen
aumentando de peso, altura, musculos y bellos del cuerpo.