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DETERMINACIÓN DEL PUNTO DE FUNCIÓN


DE SUSTANCIAS ORGÁNICAS

DETERMINACIÓN DEL PUNTO DE FUNCIÓN DE


SUSTANCIAS ORGÁNICAS

CORONADO, Habid. Ingeniería ambiental


GENIS, Juan. Ingeniería ambiental
HERRERA, Inés. Ingeniería ambiental
NEWBALL, Abner. Ingeniería ambiental
PANISA, Giselle. Ingeniería ambiental

Química orgánica, Grupo 49950, Universidad de la Costa.

Rebolledo Santiago Liseth Patricia

24 de febrero de 2023
EXPERIENCIA No 3 Error: Reference source not found
DETERMINACIÓN DEL PUNTO DE FUSIÓN
DE SUSTANCIAS ORGÁNICAS

RESUMEN

La experiencia N°2 de química orgánica se realizó con el objetivo de determinar la temperatura de fusión de algún
solido puro y analizar su relación con el grupo funcional o tamaño de la molécula. Durante la práctica se trituró
polvo de alguna sustancia orgánica hasta hacerlas más finas y estas introdujeron dentro de un capilar sellado.
Posteriormente, este capilar fue sujetado a un termómetro y posteriormente se colocó dentro de un Beaker que
contenía un baño de glicerina de 20 ml y estaba sostenido a un soporte universal. El sistema se colocó a calentar
con un mechero y se observaba el instante que el líquido empezaba a derretirse y en el que la fusión se realizaba
completamente; en ambos instantes se registraba la temperatura. Con los datos obtenidos, podemos corroborar
como el número de carbonos o el tamaño de una sustancia orgánica afectan directamente en el punto de fusión,
considerando que ambos son directamente proporcional entre sí.

Palabras claves: Punto de fusión, presión de vapor, sustancia orgánica, polaridad.

ABSTRACT

Organic chemistry experience No. 2 was carried out with the objective of determining the melting
temperature of some pure solid and analyzing its relationship with the functional group or size of the
molecule. During the practice, powder of some organic substance was crushed to make them finer and
they were introduced into a sealed capillary. Subsequently, this capillary was attached to a thermometer
and then placed inside a Beaker containing a 20 ml glycerin bath and was supported on a universal
support. The system was placed to heat with a burner and the instant that the liquid began to melt was
observed and in which the fusion was completely carried out; at both instants the temperature was
recorded. With the data obtained, we can corroborate how the number of carbons or the size of an
organic substance directly affect the melting point, considering that both are directly proportional to each
other.

Keywords: Melting point, vapor pressure, organic substance, polarity.

1. INTRODUCCIÓN o medidas a 1 atmosfera. La importancia de


saber el punto de fusión tiene que ver con
Para esta nueva experiencia sobre las conocer la identidad de una sustancia y evaluar
propiedades de la materia observamos y su calidad. El punto de fusión se determina con
manejamos el concepto de punto de fusión de las el fin de caracterizar la sustancia y determinar su
sustancias orgánicas. Con punto de fusión se pureza; es por tal razón que se pretende con este
hace referencia a la temperatura en la que la laboratorio analizar la importancia de este.
materia cambia de estado sólido a líquido. Según
la definición anterior podemos es correcto decir 2. MARCO TEÓRICO
que el punto de fusión es afectado por el valor de
la presión atmosférica; es decir, que depende de Se conoce punto de fusión como la temperatura
esta. Por norma siempre se verán los valores en de cambio del estado sólido al estado líquido.
las tablas de estas constantes que están referidas Para que esto ocurra es necesario que se rompan
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las fuerzas intermoleculares que mantienen  Capilares.


cohesionados en una estructura cristalina las  Soporte universal.
moléculas de un compuesto y por tanto su valor  Hilo para coser.
dependerá del balance de las diferentes fuerzas  Mechero.
intermoleculares. Por ello, dos compuestos  Encendedor.
diferentes, aunque presenten estructuras Procedimiento:
similares, tendrán diferentes puntos de fusión y Inicialmente, se trituró con un mortero un poco
por tanto una de las utilidades de la de la sustancia problema a analizar hasta
determinación del punto de fusión es la pulverizarla y se introdujo en un capilar sellado
posibilidad de identificar sustancias. La dándole golpecitos hasta que se alcanzara un 1
presencia de impurezas tiene una influencia cm de altura de cristales. Después, se sujetó con
considerable sobre el punto de fusión. Según la el hilo el capilar al termómetro de tal manera que
ley de Raoult todo soluto produce un descenso los cristales estuvieran cerca del bulbo a la
crioscópico, o sea una disminución de la misma altura y esto se introdujo a un Beaker que
temperatura de fusión. Las impurezas actúan de estaba lleno de 20 ml de glicerina como medio
soluto y disminuyen el punto de fusión de la de calentamiento debido a que la temperatura a
sustancia principal disolvente. Si existe una obtener debía ser mayor a 100°C; el montaje se
cantidad importante de impureza, la mezcla sujetaba a un soporte universal. Posteriormente,
puede presentar un amplio intervalo de se encendió el mechero para calentar el sistema y
temperatura en el que se observa la fusión. se estuvo atento al momento en que empezó a
derretirse los cristales y cuando se produjo la
fusión total de estos. Ambas temperaturas se
registraron.

4. RESULTADOS

Los siguientes datos son los resultados de cada


grupo sobre la temperatura a la que empieza a
derretirse los cristales y a la que se ocurre una
fusión total de estos:
- Grupo 1:
Temperatura a la que inicia a derretirse los
cristales: 50°C
Tabla 1: Puntos de fusión de diferentes compuestos
Temperatura a la que ocurre la fusión total:
120°C
3. METODOLOGÍA Y RESULTADOS - Grupo 2:
Temperatura a la que inicia a derretirse los
Materiales: cristales: 120°C
 Glicerina como medio de calentamiento. Temperatura a la que ocurre la fusión total:
 Muestra problema. 125°C
Herramientas:
 Beaker de 100 ml. 5. ANÁLISIS DE RESULTADOS
 Mortero.
 Termómetro.
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Con respecto a los resultados que se obtuvieron, de las sustancias problema asignadas). Sustente
si bien la temperatura a la que se notó cuando su respuesta.
empezó a derretirse fue de 50°C y tardo en R/ A medida que aumenta el número de carbono
derretirse completamente hasta llegar a 120°C; del compuesto aumenta el punto de fusión, de
esto en comparación con el otro grupo, a quienes este modo la relación entre el número de
empezó a derretirse su sustancia problema a los carbonos que compone la sustancia es
120°C más demoro menos en realizar el proceso directamente proporcional al punto de fusión.
de fusión completamente. A partir de estos datos 4) Tome los datos obtenidos por los otros grupos
podemos decir que, considerando que el punto y grafique los puntos de fusión (temperatura en
de fusión del compuesto es directamente °C) vs cantidad de carbonos. ¿Cómo se puede
proporcional al número de carbonos que este interpretar las tendencias de la gráfica?
posee, el compuesto poseía un punto de fusión
menor a causa de que su número de carbono era Punto de fusión obtenido en
menor. Tambien, en comparación con los datos cada grupo
registrados en el otro grupo, podemos evidenciar 140
que la sustancia problema analizada por ellos 120
100
contiene un número de átomos de carbono mayor 80
que en el presente grupo, dado que la 60
40
temperatura de fusión a la que empieza a
20
derretirse la sustancia solida de aquel grupo es 0
mayor en comparación con este.
Grupo 1 Grupo 2
Cuestionario
Figura 2: Grafica de puntos de fusión vs cantidad de
1) ¿Cuál es el criterio para decidir con cuál carbonos
medio de calentamiento se trabaja para lograr la
fusión del reactivo? Sustente su respuesta. Con base a la tendencia de la gráfica, podemos
R/ El punto máximo de ebullición de la sustancia interpretar que, con menor número de carbonos
en la que el reactivo estará, esto debido a que si el punto de fusión es menor, pero tarda en
el sólido puede tardar un poco más hasta llegar a derretirse en su totalidad, más con mayor
desvanecerse y cambiar de estado necesitaría una número de carbonos hay también mayor
sustancia que alcance su grado de calentamiento ebullición y el proceso tarda menos.
más alto para que así se pueda observar en qué
momento y en qué temperatura el sólido 6. CONCLUSIONES
desapareció.
2) ¿Si se emplearán 10g de muestra, cambiaría el Con la presente experiencia de laboratorio, se
punto de fusión de la sustancia? ¿Por qué? logró determinar la temperatura de fusión una
Sustente su respuesta. muestra líquida de algún compuesto orgánico y
R/ No cambiaría, esto debido a que el punto de se identificó la causa por la que en cada uno de
fusión es una propiedad física intensiva de la ellos existió una variación en cuanto al punto de
materia; esto quiere decir que no va a depender fusión, además de determinar aquellos factores
directamente de la cantidad de sustancia o al por los cuales la sustancia experimentalmente no
tamaño del cuerpo que se desea fundir. coincidiera con su temperatura de fusión teórica.
Quedó confirmado que dependiendo del tamaño
3) ¿Qué relación existe entre el punto de fusión y
de la molécula, es decir, del número de carbonos
el número de carbonos en una función química
que presente, existirá una variación en el punto
específica? (Tenga en cuenta el grupo funcional
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de fusión, de tal manera que entre más grande


sea el compuesto, mayor es su temperatura de
fusión. Con base a los resultados obtenidos, se
logró entender porque el punto de fusión en cada
compuesto usado en los grupos de laboratorio es
diferente y la relación que tiene la cantidad de
átomos de carbono con el punto de fusión.

7. REFERENCIAS

 McMurry, J., Hoeger, C. A., Peterson,


V. E., Ballantine, D. S. (2018).
Fundamentals of general, organic and
biological chemistry. Pearson
Educación. https://www-ebooks7-24-
com.ezproxy.cuc.edu.co/?il=7634

 Li, Z., Wu, W., & Chen, L. (2018). A


new method for calculating normal
boiling point of liquids. Russian
Chemical Bulletin, 67(10), 1823-1830.
 Chang, R., Overby, J.(2020). Química.
McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-
com.ezproxy.cuc.edu.co/?il=10863
 Paluch, AS y Maginn, EJ (2013).
Predicción de la solubilidad del
fenantreno sólido: un enfoque
combinado de simulación molecular y
contribución de grupo. Revista AIChE,
59 (7), 2647-2661.
 Wen, X., & Qiang, Y. (2002). Group
vector space (GVS) method for
estimating boiling and melting points of
hydrocarbons. Journal of Chemical &
Engineering Data, 47(2), 286-288.

8. ANEXOS
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