UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL BENI “JOSE BALLIVIAN”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA - ENFERMERÍA

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: ÁREA CLÍNICA

(100 PUNTOS)

NOMBRE DEL INTERNO (A): ………………………………………………………………………………………………

SERVICIO DE ROTACIÓN: ………………………………………………………………………………………………

INSTITUCIÓN: ………………………………………………………………………………………………

FECHA DE EVALUACIÓN: ………………………………………………………………………………………………

1. Desempeño en el área 30 Puntos ……………………………..

2. Presentación de PAE 20 Puntos ……………………………..

3. Record de Practica (Demostrativo) 10 Puntos ……………………………..

4. Sesiones Informativas Paciente 10 Puntos ……………………………..

5. Sesiones Informativa al Personal de Salud 10 Puntos ……………………………..

6. Defensa de caso ( otro PAE ) 10 Puntos ……………………………..

7. Archivador (Trabajos) 10 Puntos ……………………………..

NOTA FINAL ………….………………….

Literal: ……………………………………………………………………………………………….Puntos

OBSERVACIONES: ………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………

COORDINADORA DE PRÁCTICA UABJB

PRACTICA - HOSPITALARIA / GESTION 2021

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA - ENFERMERÍA

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: ÁREA CLÍNICA

(30 PUNTOS)
NOMBRE DEL INTERNO (A): ………………………………………………………………………………………………
SERVICIO DE ROTACIÓN: ………………………………………………………………………………………………
INSTITUCIÓN: ………………………………………………………………………………………………
FECHA DE EVALUACIÓN: ………………………………………………………………………………………………
Nº CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE OBSERVACIONES
0 1 2
1 La asistencia al servicio fue con puntualidad.
2 Llevó el uniforme del área hospitalaria de acuerdo con lo
establecido en el reglamento durante toda su rotación.
3 Durante el desarrollo del Internado Rotatorio mostró ética
profesional, amabilidad y voluntad
4 Se observó en el desempeño de sus funciones, iniciativa y
creatividad.
5 Planificó, organizó, ejecutó, actividades en el servicio .
6 Mantuvo organizada la documentación de cada paciente
(Expediente clínico, Kardex, tarjetas y otros).
7 Aplicó normas de bioseguridad.
8 Realizó cuidados de enfermería y procedimientos con base
científica y según normas.
9 Planificó y ejecutó actividades de educación continua 1 a
pacientes,1 personal de salud y estudiantes. (Debe ser verificado)
10 Realizo 2 temas de investigación, asignados pos la docente
asistencial.
11 Realizo 2 protocolo de cuidados de enfermería asignados por la
docente asistencial
12 Atiende a los pacientes con calidad ,calidez y humanidad
13 Mantiene comunicación fluida con los pacientes de acuerdo a su
idioma
14 Demostró respeto a su inmediato superior durante la rotación
15 Al finalizar el turno entrega el servicio y equipo en buenas
condiciones.
NOTA FINAL

………………………………………………… …………………………………………………..
RESP. DE PRÁCTICA UABJB DOCENTE ASISTENCIAL

PRACTICA - HOSPITALARIA / GESTION 2021

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CARRERA - ENFERMERÍA

HOJA DE EVALUACION “PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA”

(20 puntos)

NOMBRE Y APELLIDOS………………………………………………………………………………………………………………………………………….

SERVICIO DE SALUD……………………………………………………………………..………FECHA……………………………………….……………

ACTIVIDAD VALOR PUNTAJE OBSERVACIONES

OBTENIDO
Valoración:
 Obtención de datos con ayuda de las guías. (1)
 Ordenar los datos y producir la información. (1)
 Identificar problemas en la base a la información 5 pts.
recolectada. (1)
 Analiza los Problemas detectados (2)

Diagnóstico de Enfermería:
 Priorización de los problemas detectados. (2)
 Describe el o los problemas según los criterios
establecidos en clase. (1) 5 pts.
 Elabora el Dx de enfermería según criterios
establecidos en clase. (2)

Planificación:
 Plantea objetivo general en función al diagnóstico. (3)
 Plantea actividades en función al objetivo general.
Por lo menos cuatro actividades (4) 5 pts.
 Realiza el cronograma de actividades en función a lo
planificado (3)

Documentos complementarios dentro el PAE.

 Kardex de Enfermeria (1)
 Reporte de Enfermeria (1)
5 pts.
 Control de Líquidos (1)
 Curva térmica y signos vitales (1)
 Laboratorios y análisis (1)

TOTAL 20 pts.

RECOMENDACIONES:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………..……………………………

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PRACTICA - HOSPITALARIA / GESTION 2021

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CARRERA - ENFERMERÍA

FIRMA ESTUDIANTE DOCENTE ASISTENCIAL

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA - ENFERMERÍA

EVALUACION DE SESIONES INFORMATIVAS AL PACIENTE

(10 puntos)
NOMBRE Y APELLIDOS………………………………………………………………………………………….
AREA DE SALUD………………………………………………………FECHA…………………………………
VALOR PUNTAJE OBTENIDO OBSERV.

ACTIVIDAD

TEMA 1RA 2DA 3RA 4TA

SEMANA SEMANA SEMANA
SEM.
FECHA FECHA FECHA

Calidad del contenido teórico:

 Presenta el contenido teórico completo y
puntual.
 Contenido teórico presenta buena
ortografía y redacción.
 Realiza investigación bibliográfica de 3 o
más libros.
 Escribe plan de sesión informativa según 5 pts.
formato.
 Redacta Objetivo general
 Redacta Objetivos específicos.

Desarrollo de la Sesión Informativa

 Se presenta e identifica antes de dar la
sesión informativa.
 Prepara el lugar para dar la sesión de
manera adecuada.
 Ejecuta la sesión informativa según el
plan.
 Tiene el dominio del tema.
 Hace énfasis elevando la voz al dar las 5 pts.
ideas claves.
 Utiliza palabras adecuadas que entienda
el paciente.
 Maneja el apoyo didáctico con destreza.
 Hace un resumen al concluir el tema.
 Presenta su guía de educación Rotafolio,
graficas cuadros etc.)
TOTAL 10 pts.

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EVALUACION DE SESIONES INFORMATIVAS AL PERSONAL DE SALUD

(10 puntos)
NOMBRE Y APELLIDOS………………………………………………………………………………………….
AREA DE SALUD………………………………………………………FECHA…………………………………
VALOR PUNTAJE OBTENIDO

ACTIVIDAD TEMA 1ª 2ª 3ª 4ª FECHA OBSERVACIONES

S. S S S

Calidad del contenido teórico:

 Presenta el contenido teórico completo y
puntual.
 Contenido teórico presenta buena
ortografía y redacción.
 Realiza investigación bibliográfica de 3 o
más libros.
 Escribe plan de sesión informativa según 5 pts.
formato.
 Redacta Objetivo general
 Redacta Objetivos específicos.

Desarrollo de la Sesión Informativa

 Se presenta e identifica antes de dar la
sesión informativa.
 Prepara el lugar para dar la sesión de
manera adecuada.
 Ejecuta la sesión informativa según el
plan.
 Tiene el dominio del tema.
 Hace énfasis elevando la voz al dar las 5 pts.
ideas claves.
 Utiliza palabras adecuadas que entienda
el paciente.
 Maneja el apoyo didáctico con destreza.
 Hace un resumen al concluir el tema
 Responde dudas o preguntas referente al
tema educativo.
TOTAL 10 pts.

……………………………....... …..……...…………..……………..
FIRMA ESTUDIANTE DOCENTE ASISTENCIAL

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CARRERA - ENFERMERÍA

HOJA DE EVALUACION “DEFENSA DE CASO CLÍNICO” 1 PAE EN POWER POIN

(10 puntos)
NOMBRE Y APELLIDOS………………………………………………………………………………………….
SERVICIO DE SALUD………………………………………………………FECHA…………………………………

PUNTAJE
VALOR
ACTIVIDAD OBTENIDO OBSERVACIONES

 Descripción del diagnóstico médico

(Fisiopatología, Cirugía, etc).

 Cuadro de signos vitales, comparativo

con grafico de análisis interpretativo.

 Plan médico Actual.

 Diagnóstico de Enfermeria.
3 pts.

Defensa de caso clínico.

 Tiene conocimiento del estado del
paciente en base a su patología del
mismo.
 Interpreta los signos vitales alterados y
manifiesta su cuidado de Enfermeria.
 Identifica la farmacología,
farmacocinética del plan médico actual
del paciente. 7 pts.
 Interpreta y analiza los laboratorios y
estudios complementarios.
 Prioriza los problemas detectados

TOTAL 10 pts.

La defensa de caso clínico se deberá realizar con la coordinadora de prácticas y entrega del mismo en físico
en el archivador, bien identificado.

RECOMENDACIONES:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

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PRACTICA - HOSPITALARIA / GESTION 2021

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CARRERA - ENFERMERÍA

FIRMA ESTUDIANTE COORDINADORA DE UABJB

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA - ENFERMERÍA

INSTRUCTIVO

 Deben presentar un Proceso de Atención de Enfermería por servicio de rotación: Ginecología,

Pediatría y Médico Quirúrgico.etc.. (entrega en fechas establecidas del 3 al 5 de cada mes )
 La aprobación de cada servicio de rotación es con defensa de caso clínico.(fechas programadas)
 El archivador debe estar identificado con datos del estudiante, forrar de color blanco y
guindo(según modelo) y plástico transparente

 Cumplir con el reglamento de la UABJB (uniforme, turnos ,etc..)

 Cada estudiante debe portar todos los días de práctica su archivador identificado y completo.

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