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Objetivos de la práctica
• Identificar mediante el uso del cuadro control la presencia o ausencia de compuestos orgánicos e
inorgánicos en la leche y la orina
Datos de la portada
Fecha: 17-2-2023
Nota: Para realizar su informe de laboratorio debe utilizar el siguiente formato y pasarlo a su
libreta de laboratorio. Completará las siguientes actividades utilizando el video que se le facilita en
el campus virtual, ó ingresar a:https://www.youtube.com/watch?
v=_rSMdmrmB_w&feature=youtu.be
Actividad #1:
Albumina
de huevo Bluret
Debe realizar
Sustratoel mismo procedimiento para las actividades 2, Sustrato
3, 4 y 5. más Reactivo
Actividad #2: Reconocimiento de grasas: Sustrato utilizado aceite de cocina, reactivo Sudán III
Para completar la actividad realiza el mismo procedimiento de la actividad 1.
Sudan III
Agua y aceite
Actividad # 3:
Reconocimiento de polisacáridos En esta actividad se utiliza papa como sustrato y lugar como
reactivo colorear los resultados en los tubos de ensayo. anote los resultados en el cuadro
control.
Papa y agua
Lugol
Actividad #4: Reconocimiento de monosacáridos. Como sustrato se utilizarán pasas y como
reactivo Benedict, anota el resultado en el cuadro control y colorear los tubos de ensayo.
Sustrato Sustrato más reactivo
a. Sales de calcio
Transparente Blanco
Para realizar estas actividades observe los resultados y al aplicar los reactivos sobre leche y
orina, y completa el siguiente cuadro.
En la columna: resultados del control, coloree según la reacción que tuvo las actividades 1, 2, 3, 4 y
5.
En las columnas de leche y orina coloque un signo (+) si resultado es positivo (es decir cambia al
mismo color de la prueba control) y un signo (-) si cambia otro color o no cambia de color.
Preguntas de investigación:
2. 2. ¿Qué es un sustrato?
Es utilizada para poder identificar las diferentes sustancias o moléculas presentes en diferentes
alimentos.
4. 4. ¿De acuerdo a los resultados obtenidos, ¿existe diferencia entre la orina y la leche?,
justifique su respuesta.
Podemos observar que la leche por ser un alimento contiene una diversidad de compuestos
orgánicos e inorgánicos a diferencia la orina por ser un desecho orgánico no contiene ningún
compuesto.
5. 5. ¿Qué es el glucógeno?
El glucógeno es como el combustible de reserve, Libera glucosa en el torrente sanguíneo cuando el
cuerpo necesita una inyección rápida de energía o cuando desciende el nivel de glucosa en la
sangre de una persona.
Metabolismo: So las reacciones químicas que tienen lugar en las células del cuerpo para convertir
los alimentos en energía. Nuestro cuerpo necesita esta energía para todo lo que hacemos, desde
movernos hasta pensar o crecer.
Catabolismo: Es el proceso que produce la energía necesaria para toda la actividad que tiene lugar
en las células. Las células descomponen moléculas grandes (en su mayor parte, hidratos de
carbono y grasas) para liberar energía. Esto proporciona combustible para el anabolismo, calienta
el cuerpo y permite que los músculos se contraigan y que el cuerpo se mueva.
9. 9. ¿Cuál es el pH de la sangre?
El nivel idóneo del pH en la sangre debe oscilar entre 7.35 y 7.45, pero la contaminación
atmosférica, los malos hábitos alimenticios o el estrés acidifican el cuerpo y alteran este pH.