Comunicación Efectiva

Producto Académico N.º 2

Sección: NRC14418 Alumno:

Asignatura: Comunicación Efectiva Apellidos y Nombres: CARRIÓN SÁNCHEZ,
Docente: LILIANA LESSNY TREVIÑOS NOA FREDDY EDUARDO
Fecha: 19/06/2022

Evaluación Parcial
Actividad Individual
1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de redactar párrafos
aprendizaje expositivos con cohesión y coherencia.
de la unidad
Temas Producción de párrafos expositivos
Tipo de
producto Prueba de desarrollo
académico
Enunciado Lee atentamente los textos propuestos y responde las preguntas del
/Consigna Cuestionario: (ver más adelante).

Zerpa, N. (2020). Educación virtual. Recuperado de

https://www.pinterest.com.mx/pin/416653403030071505/
Recursos de
PulsoSocial. (2018). Capacitación online o presencial: ¿Cuál es mejor
aprendizaje
para ti? Recuperado de
obligatorios https://pulsosocial.com/2017/03/27/capacitacion-online-
presencial-mejor-ti/

• Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la

presente actividad.
• Una vez terminado de desarrollar la prueba debe convertir el archivo
a formato PDF.
• Una vez convertido al formato solicitado (PDF) debe entregar al
Formato de
enlace (actividad tarea: Producto Académico 2) que se encuentra
presentación en la unidad 2 del aula virtual para su respectiva calificación y en la
fecha determinada. Los productos académicos enviados después se
sancionan con descuentos de puntos. Obviamente, los envíos
posteriores tienen un límite de fecha.

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2. Cuestionario:

Prueba de desarrollo de comprensión de textos expositivos

Estimado (a) estudiante: Lee atenta y concentradamente los textos propuestos y las respectivas
preguntas. Escribe tus respuestas, con propiedad y corrección. Antes de finalizar, verifica que hayas
contestado todas las preguntas.

Texto 1 (2 puntos)
Las empresas están tomando medidas claras y necesarias para implantar modalidades de trabajo más
inclusivas; enfocadas en impulsar su compromiso con los empleados. Las entidades están abriendo la
puerta para que un número de mujeres sin precedentes pueda acceder a la alta dirección. Por fin, ellas
tendrán las mismas oportunidades que los varones.

- Entidades es una SINONIMIA se refiera a EMPRESAS.

- Ellas es una ANÁFORA y se refiere a MUJERES.

Texto 2 (2 puntos)
El insomnio es una patología muy frecuente en la población general. Se estima que un 10 a un 15 % de
la población adulta presenta esta afección de manera crónica y que un 25 a 35 % ha sufrido un insomnio
ocasional o transitorio en situaciones estresantes. Se confirma de la siguiente manera: análisis cuidadoso
de la historia clínica y la revisión de antecedentes psiquiátricos y orgánicos personales y familiares.

- Afección es una CORREFERENCIA y se refiera a INSOMNIO.

- Siguiente manera es una CATÁFORA y se refiera a ANÁLISIS CUIDADOSO

I. Redacte un párrafo a partir de los siguientes grupos de oraciones. Elimine las redundancias
utilizando los referentes y resalte los que use. Además, utilice conectores lógicos. (4 puntos)

a. El término dieta keto es la adaptación de ketogenic diet, es decir, dieta cetogénica. Se refiere
a un modelo de alimentación cuya misión principal es la creación de cuerpos cetónicos,
compuestos metabólicos generados en el hígado como respuesta a la falta de reservas de
energía.
b. La dieta keto está relacionada con la reducción de los carbohidratos de forma drástica y su
reemplazo por grasas, lo que expone al cuerpo a un estado metabólico llamado cetosis, donde
el organismo al quedarse sin reservas de energía tiene que recurrir a las grasas para usarlas como
combustible inmediato.
c. La dieta keto reduce el azúcar de la sangre y los niveles de insulina, y produce una transición en
el metabolismo del cuerpo en la que se sustituyen los carbohidratos por las grasas y las cetonas.
d. Con la dieta keto, el organismo obtiene la glucosa a partir de los hidratos de carbono simples,
como la leche, el azúcar o la fruta, o de los hidratos de carbono complejos, como los cereales,
harinas, pastas o legumbres.
e. A este respecto, la dieta keto consiste en disminuir la ingesta de hidratos de carbono y aumentar
el contenido de proteínas y de grasas saludables, en proporciones de entre 50 y 60% de grasas,
un 20 a 30% de proteínas y un 10%, o menos, de carbohidratos.

Redacción del párrafo:

El término dieta keto, se refiere a un modelo de alimentación cuya misión principal es la creación de
cuerpos cetónicos, compuestos metabólicos generados en el hígado como respuesta a la falta de
reservas de energía. Por un lado, está relacionada con la reducción de los carbohidratos de forma
drástica y su reemplazo por grasas, lo que expone al cuerpo a un estado metabólico llamado cetosis.
Por lo tanto, hace recurrir a las grasas para usarlas como combustible inmediato. Por otro lado, reduce
el azúcar de la sangre y los niveles de insulina. Asimismo, el metabolismo del cuerpo en la que se
sustituyen los carbohidratos por las grasas y las cetonas. También, el organismo obtiene la glucosa a
partir de los hidratos de carbono simples. En conclusión, consiste en disminuir la ingesta de hidratos de
carbono y aumentar el contenido de proteínas y de grasas saludables.

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II. Redacta un párrafo ENUMERATIVO usando los conectores lógicos y signos de puntuación, a partir de
la información de la infografía. Para ello, debes seguir los siguientes pasos:

PUCP. (2016). Violencias contra las mujeres. https://escuela.pucp.edu.pe/gobierno/investigacion/infografias/ser-mujer-en-el-peru//

a) Esquema numérico (considera la estructura solo de un subtema con sus respectivos parágrafos)
(1 punto)

Tema: Violencia contra las mujeres.

Desarrollo:

2.1. Tipos de violencia

2.1.1. Psicológica y/o verbal.
2.1.2. Física
2.1.3. Sexual

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b) Oracionalización (la oración o idea temática debe estar subrayada y de color rojo) (2 puntos)

Desarrollo:

2.1. Tipo de violencia

La violencia contra las mujeres (niñas y adultas) y la desigualdad de género son problemáticas
que continúan en ascenso desde hace bastante tiempo en nuestro país y Latinoamérica. A
continuación, distinguiremos los tres tipos más relevantes:

2.2.1. Psicológica y/o verbal

Considerada como cualquier acto que pueda decrecer la autoestima de la mujer y

que la lleve a la depresión, o incluso al suicidio en situaciones extremas.

2.1.2. Física

Es todo acto que genere un daño o sufrimiento físico en la mujer, como son los golpes,
las palizas, quemaduras, fracturas y hasta llegar a la invalidez temporal o permanente.

2.1.3. Sexual

Es aquella conducta que abarca desde el acoso verbal hasta la agresión sexual en sus
diversas modalidades, como la coacción, intimidación y violencia social.

c) Redacción (la oración o idea temática debe estar subrayada y de color rojo, usa los signos de
puntuación, referentes textuales y resalta conectores lógicos que unen parágrafos) (3 puntos)

La violencia contra las mujeres (niñas y adultas) y la desigualdad de género son problemáticas
que continúan en ascenso desde hace bastante tiempo en nuestro país y Latinoamérica. A
continuación, distinguiremos los tres tipos más relevantes. En primer lugar, la psicológica y/o
verbal, considerada como cualquier acto que pueda decrecer la autoestima de la mujer y que
la lleve a la depresión, o incluso al suicidio en situaciones extremas. En segundo lugar, la física,
es todo acto que genere un daño o sufrimiento físico en la mujer, como son los golpes, las
palizas, quemaduras, fracturas y hasta llegar a la invalidez temporal o permanente. Por último,
la sexual, es aquella conducta que abarca desde el acoso verbal hasta la agresión sexual en
sus diversas modalidades, como la coacción, intimidación, violencia social y los medios de
comunicación.

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III. Redacta un párrafo COMPARATIVO usando los conectores lógicos y signos de puntuación, a partir de
la información de la infografía. Para ello, debes seguir los siguientes pasos:

Sánchez, J. (2017). ¿Cuál es la diferencia entre mellizos y gemelos? Recuperado de:

https://twitter.com/pictoline/status/827339714617184256?lang=tr

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a) Esquema numérico (considera la estructura solo de un subtema con sus respectivos
parágrafos) (1 punto)

Tema: La diferencia entre los gemelos y mellizos

Desarrollo:

2.1 Diferencias entre gemelos y mellizos

2.1.1. Cigotos
2.1.2. Embriones
2.1.3. ADN
2.1.4. Sexo

b)Oracionalización (la oración o idea temática debe estar subrayada y de color rojo) (2 puntos)

Desarrollo:

2.1 Diferencias entre gemelos y mellizos

Hablar de gemelos monocigóticos (Gemelos) y gemelos dicigóticos (Mellizos), existe una

gran confusión de ambos términos para el común de la gente. A continuación,
desarrollaremos las principales diferencias entre gemelos y mellizos:

2.1.1. Cigotos

En conceptos ginecológicos se habla de gemelos monocigóticos (Gemelos) donde se

libera un solo óvulo y lo fertiliza un solo espermatozoide, y la unión forma un cigoto;
mientras que, los gemelos dicigóticos (Mellizos) se liberan dos o más óvulos y un
espermatozoide diferente fertiliza cada óvulo, y cada unión forma su propio cigoto.

2.1.2. Embriones

En el caso de los gemelos, el cigoto se divide en dos y forma dos embriones idénticos; en
cambio, los mellizos, los cigotos se convierten en embriones distintos.

2.1.3. ADN

Los gemelos comparten prácticamente el 100% del material genético, es decir, dos
hermanos con el mismo ADN; al contrario, con los mellizos, comparten el 50% de su
genoma, tal y como lo hacen todos los hermanos nacidos o no en el mismo día.

2.1.4. Sexo

Los gemelos compartirán genotipos altamente similares (pero no idénticos), por lo que
serán muy parecidos físicamente entre sí y tendrán el mismo sexo; no obstante, los
mellizos, pueden ser dos bebés de distinto sexo, con sus características físicas y cargas
genéticas diferentes.

c)Redacción (la oración o idea temática debe estar subrayada y de color rojo, usa los signos de
puntuación, referentes textuales y resalta conectores lógicos que unen parágrafos) (3 puntos)

Hablar de gemelos monocigóticos (Gemelos) y gemelos dicigóticos (Mellizos), existe una gran
confusión de ambos términos para el común de la gente. A continuación, desarrollaremos las
principales diferencias entre gemelos y mellizos. En primer lugar, en conceptos ginecológicos
se habla de gemelos monocigóticos (Gemelos) donde se libera un solo óvulo y lo fertiliza un
solo espermatozoide, y la unión forma un cigoto; mientras que, los gemelos dicigóticos
(Mellizos) se liberan dos o más óvulos y un espermatozoide diferente fertiliza cada óvulo, y
cada unión forma su propio cigoto. En segundo lugar, en el caso de los gemelos, el cigoto se
divide en dos y forma dos embriones idénticos; en cambio, los mellizos, los cigotos se
convierten en embriones distintos. En tercer lugar, los gemelos comparten prácticamente el

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100% del material genético, es decir, dos hermanos con el mismo ADN; al contrario, con los
mellizos, comparten el 50% de su genoma, tal y como lo hacen todos los hermanos nacidos o
no en el mismo día. Finalmente, los gemelos compartirán genotipos altamente similares (pero
no idénticos), por lo que serán muy parecidos físicamente entre sí y tendrán el mismo sexo; no
obstante, los mellizos, pueden ser dos bebés de distinto sexo, con sus características físicas y
cargas genéticas diferentes.

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