ESCUELA TELESECUNDARIA “LIC.

ÁLVARO GÁLVEZ Y FUENTES”

15DTV0062K
ZONA ESCOLAR 11B, MEXICALTZINGO, MÉXICO. CICLO ESCOLAR
2022-2023

SEMANA: 26 FECHA: DEL 13 AL 17 DE MARZO GRADO: 3 GRUPO:

DOCENTE:
ASIGNATURA: LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
ESPAÑOL SECUENCIA 9 SECUENCIA 9 SECUENCIA 9 CÍRCULO DE DESCARGA
LECTURA
SESIÓN 8 SESIÓN 9 SESIÓN 10 ADMINISTRATIVA
Intercambio de
La importancia de Analizar el texto Reflexionar sobre lo
experiencias de
leer artículos de modelo para que se aprendió de
lectura
opinión para redactar el propio los artículos de
formarse un punto opinión
de vista.

MATEMÁTICAS SECUENCIA 18 SECUENCIA 19 SECUENCIA 19 SECUENCIA 19

Comparación de Probabilidad de Probabilidad de Resultados favorables
dos conjuntos de eventos mutuamente eventos simples, de ciertos eventos
excluyentes compuestos y excluyentes o no
datos estadísticos mutuamente
excluyentes
SESIÓN 1 excluyentes
25. Probabilidad de
3ª MATEMATICAS 12. Eventos simples,
eventos mutuamente
TABLAS DE DOBLE compuestos y
excluyentes
ENTRADA mutuamente
excluyentes
CIENCIAS SESION 5 Y 6 SESIÓN 7 Y 8
QUÍMICA AE:Comprende la AE:Comprende el
variación de la comportamiento
SECUENCIA 12
temperatura de de propiedades
LA TABLA PERIÓDICA DE fusión , ebullición atómicas de los
LOS ELEMENTOS y número elementos
atómico, masa
atómica de los
átomos en la
tabla periódica
- COMO VARIA LA
DENSIDAD, PUNTO DE
FUSION Y DE
EBULLICION DE LOS
ELEMENTOS EN LA
TABLA PERIODICA?

INGLES Lesson 54 Lesson 55

I want a pizza Let me see the
menu

Aim: Students
will choose a Aim: Students
place to have will create a menu
meal according to using vocabulary
what they want to about food,
eat. drinks, salads
and desserts.
HISTORIA SECUENCIA 19
UCA
CAMBIOS ENTRE EL
LA REVOLUCIÓN PORFIRIATO Y EL
MEXICANA MÉXICO
POSREVOLUCIONAR
MOMENTO 3 IO.

SESIÓN 4 APRENDIZAJE
ESPERADO:
Retroalimentación EL ALUMNO
IDENTIFICARÁ LOS
CAMBIOS Y LAS
PERMANENCIAS EN
LA VIDA COTIDIANA
DE LOS MEXICANOS
ENTRE 1876 Y 1940.

SESIÓN 1 PARA
EMPEZAR.Página
164.

SESIÓN 2 : MANOS A
LA OBRA Página 166

https://
www.youtube.com/
watch?v=-
HoDSzEIsPM

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Sesión 4: “Para

Secuencia 12: Transformar el
mundo desde la paz.
Sesión 3: terminar” Formamos
Estrategias para la parte de una cultura
acción noviolenta
de paz.
AE: Promueve la
cultura de la paz en AE: Promueve la
sus relaciones con cultura de la paz
los demás y en su en sus relaciones
manera de influir en con los demás y en
 el contexto social y su manera de
político. influir en el
contexto social y
Vídeo: Lucha desde político.
la
pazzhttps://www.you
tube.com/watch?
v=yFOqi9ACeTo

ARTES ARTE Trabajar la técnica

COLECTIVO con colores pastel

Consulta la siguiente
Reproduce la siguiente
pagina web y redacta
imagen
tu propio apunte.

https://totenart.com/
tutoriales/como-pintar-
con-pastel/

TECNOLOGÍA SESIÓN 46 SESIÓN 47 SESIÓN 48

BLOQUE 3 AE:Analizar AE:Identificar los AE:Identificar los
contenido de orígenes de la atributos que
secuencias del panadería a conforman el pan
SECUENCIA 1 bloque través de la y que dan como
historia resultado que sea
del gusto del
consumidor