Instalación de redes de datos, eléctrica y alarmas en IE del PIP JEC

"Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SERVICIO A TODO COSTO PARA LA INSTALACIÓN Y PUESTA EN

FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE DATOS; SERVICIO DE
IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN ELÉCTRICA E
INSTALACIONES DE LA RED ELÉCTRICA; IMPLEMENTACIÓN DE
SISTEMAS DE ALARMAS PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL
PI 343067.
SAN MARTIN
“PROYECTO MEJORAMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES DE

APRENDIZAJE CON TIC EN 603 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL
SECUNDARIA CON JORNADA ESCOLAR COMPLETA DEL ÁMBITO
NACIONAL”
CUI : 2304163 / SNIP 343067

PIP JEC
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TÉRMINOS DE REFERENCIA
1. ÁREA USUARIA Y UNIDAD EJECUTORA QUE REQUIERE EL SERVICIO
Área usuaria
Unidad de Presupuesto, Programación y Monitoreo (UPPM), de la Dirección de Gestión de
Recursos Educativos (DIGERE).
Unidad Ejecutora
Unidad Ejecutora 120 Programa Nacional de Dotación de Materiales Educativos
2. DENOMINACIÓN DE LA CONTRATACIÓN
Servicio de instalación y puesta en funcionamiento de la red de datos; servicio de

implementación del sistema de protección eléctrica e instalaciones de la red eléctrica;
implementación de sistemas de alarmas, para la institución educativa del PIP 343067.
3. ANTECEDENTES
Mediante Resolución Ministerial N°301- 2014-MINEDU, de 11 de junio de 2014, se crea el

Grupo de Trabajo encargado de formular el modelo de Servicio educativo: Jornada Escolar
Completa para las instituciones educativas del nivel secundario, el plan de implementación
y las acciones de seguimiento del referido modelo.
Mediante Resolución Ministerial N° 451-2014-MINEDU, del 01 de octubre de 2014, se crea

el MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO: JORNADA ESCOLAR COMPLETA PARA LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA,
donde se dispone la implementación progresiva de este modelo de servicio educativo, a
partir del año 2015, en mil (1,000) instituciones educativas seleccionadas a nivel nacional.
Mediante Resolución Ministerial N° 389-2015 – MINEDU, publicada el 12 de agosto de 2015,

Se aprueba el listado de 604 instituciones educativas del nivel de educación secundaria en
las cuales se implementará el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa a
partir del año 2016.
Mediante Resolución Ministerial N° 537-2015-MINEDU, del 23 de noviembre de 2015, se

aprueba la modificación del anexo de la Resolución Ministerial N° 389-2015, en el cual el
número de instituciones educativas de 604 se reduce a 603.
Con la Resolución Viceministerial N° 013-2016-MINEDU se aprueba el Estudio Definitivo y

Autoriza la ejecución del Proyecto de Inversión Pública 343067 “Mejoramiento de las
Oportunidades de Aprendizaje con TIC en 603 II.EE del nivel secundaria con Jornada
Escolar Completa, correspondiente al segundo tramo de su implementación en el ámbito
nacional”; el cual estaría a cargo de la Unidad Ejecutora 120 Programa Nacional de Dotación
de Recursos Educativos.
El 01.12.2016, se suscribió el Contrato Nº 113-2016-MINEDU/VMGP/UE 120 derivado de la

Adjudicación Simplificada Nº 040-2016-MINEDU/UE 120 – primera convocatoria,
“Suministro, transporte, instalación y puesta en funcionamiento de la red de datos; servicio
de implementación del sistema de protección eléctrica e instalaciones de la red eléctrica;
implementación de sistemas de alarmas para las IIEE PIP 343067” - Ítem 01, con la empresa
GMD S.A.
Con fecha 09.11.2017, el Coordinador Técnico del MINEDU de la región San Martín, informó
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a la Coordinación del Componente 1y2 del PI JEC343067 el estado de demolición de la I.E.

0413. En efecto, con Memorando Nº 1173-2017-MINEDU/VMGP/DIGERE/UPPM se remitió
el Informe N° 055-2017/DIGERE/UPPM/PIP343067/COMPONENTE2/JAQS de fecha
22.11.2017, a la UARE a fin de solicitar que se gestione la reducción de prestaciones del
Contrato Nº 113-2016 -MINEDU/VMGP/UE 120 – ÍTEM 01, en relación a esta IE.
Mediante Resolución Directoral Nº 088-2017-MINEDU/VMGP/DIGERE de fecha 06/12/2017

se dispone la reducción de prestaciones previstas para la I.E. 0413 con C.M. Nº 1080712,
correspondiente al Contrato Nº 113-2016 -MINEDU/VMGP/UE 120 – ÍTEM 01.
Mediante Decreto Supremo N° 008-2020-SA, se declara la Emergencia Sanitaria a nivel

nacional por el plazo de noventa (90) días calendario y se dictan medidas de prevención y
control del COVID-19. Dichas disposiciones han sido prorrogadas a partir del 10 de junio de
2020 hasta por 90 días calendario, a través del Decreto Supremo N° 020-2020-SA.
En esa línea, mediante el numeral 4.1 del artículo 4 del Decreto Supremo N° 103-2020-EF,
“Decreto Supremo que establece disposiciones reglamentarias para la tramitación de los
procedimientos de selección que se reinicien en el marco del Texto Único Ordenado de la
Ley Nº 30225”, se dispone que para los procedimientos de selección a convocarse en
amparo de la ley antes mencionada, las entidades públicas deben incorporar en el
requerimiento las obligaciones necesarias para el cumplimiento de los protocolos sanitarios
y demás disposiciones que dicten los sectores y autoridades competentes.
4. OBJETO DE LA CONTRATACIÓN
Los Objetivos de esta contratación son los siguientes:
● Implementar redes de datos mixtas, cableadas e inalámbricas, incluyendo todo lo

complementario requerido para las Instituciones Educativas, consideradas en este
proyecto.
● Implementar sistemas de protección eléctrica e instalaciones de redes eléctricas en

condiciones técnicas adecuadas para soportar equipos informáticos y de
telecomunicaciones, considerándose para ello el cumplimiento de las normas nacionales
vigentes (Código Nacional de Electricidad, Reglamento Nacional de Edificaciones,
Normas Técnicas Peruana), relacionadas al diseño e implementación de puestas a tierra,
e instalaciones eléctricas.
● Implementar un sistema de seguridad (alarmas) que será instalado en las aulas

funcionales para la protección de los equipos tecnológicos que serán puestos a
disposición de los alumnos y docentes para las Instituciones Educativas, consideradas
en el proyecto.
5. FINALIDAD PÚBLICA
En concordancia con los avances tecnológicos orientados a incrementar los niveles de

calidad educativa y de equidad, se requiere en favor de los alumnos y docentes, de un
Sistema de Comunicación de datos (Cableado e Inalámbrico), que permita el acceso a la
información y contenidos pedagógicos desde las aulas funcionales 1 para las Instituciones
Educativas consideradas en este proyecto; las cuales cuenten con un sistema eléctrico y
seguridad apropiado.
1
Las Aulas Funcionales (AA.FF.) son aulas temáticas, implementadas con recursos especializados para el desarrollo
del proceso de enseñanza y aprendizaje de las áreas curriculares, con medios tecnológicos e informáticos que motiven
y despierten el interés del estudiante, permitan el acceso y procesamiento de la información y la comunicación con sus
pares y con el docente.
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6. ALCANCE
El alcance de la intervención determina una (01) institución educativa del nivel de
educación secundaria en la cual se viene ejecutando el modelo de servicio educativo
Jornada Escolar Completa.
Cuadro N° 1: Institución Educativa a implementar.
CÓDIGO INSTITUCIÓN
DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO
MODULAR EDUCATIVA
1080712 0413 SAN MARTIN TOCACHE TOCACHE
Las Instituciones Educativas cuentan con ambientes dedicados exclusivamente a las aulas
funcionales (AA.FF.) para el aprendizaje de acuerdo y según el modelo de Jornada Escolar
Completa establecida por la Dirección General de Educación Básica Regular (DIGEBR) a
través de la Dirección de Educación Secundaria (DES).
Se deberá realizar lo siguiente:
● Red de datos (Cableado e Inalámbrico): Instalación del cableado estructurado

(Horizontal y/o vertical para la red LAN) y la configuración de los equipos de
comunicación.
● Red eléctrica: Instalación de los tableros eléctricos, conductores eléctricos y tomas
eléctricas respectivas.
● Protección eléctrica: Instalación de los sistemas de puesta a tierra para la red
eléctrica y pararrayos. Aterramiento de toda la instalación realizada.
● Sistema de alarmas: Instalación de panel, teclado, sensores, con sus respectivas
conexiones.
● Asimismo, los servicios de soporte técnico que comprenden: garantía de los
servicios de instalación y materiales complementarios suministrados en las
Instituciones Educativas.
7. CONDICIONES GENERALES
● El servicio incluye la instalación de equipamiento de datos, eléctricos y alarmas, traslado

de materiales, accesorios, garantía del servicio y capacitación para la institución
educativa seleccionada.
● El número de usuarios en la Institución Educativa dependerá de la cantidad de equipos
portátiles ya distribuidos (ANEXO 03); teniendo como premisa que, en el aula funcional
se emplearán computadoras portátiles.
● El contratista deberá asegurar el correcto funcionamiento de toda la red de datos,
asegurando la cobertura y el cableado externo desde el Router/Modem de la Institución
Educativa hacia el Servidor, desde el Servidor al Switch Principal, desde el Switch
Principal a los puntos de acceso inalámbrico (Access Point) y punto de acceso para
laptop de docente.
● Los materiales de cableado estructurado tales como cable UTP, Patch Cord, faceplate,
tapas Ciegas y Jack RJ-45 serán de un mismo fabricante con la finalidad de asegurar la
compatibilidad entre ellos.
● Las canaletas, las cajas plásticas y sus accesorios (Ángulo externo, ángulo interno,
ángulo plano 90 grados, uniones, terminales), serán de un mismo fabricante con la
finalidad de asegurar la compatibilidad entre ellos.
● El contratista entregará previamente una lista al inicio del servicio conteniendo la marca
y modelo de los materiales y accesorios (presentados en su Oferta) que serán
suministrados en la Institución Educativa.
● Los materiales y accesorios principales que se utilizarán en la ejecución del servicio
serán suministrados por el contratista, los mismos que deberán cumplir obligatoriamente
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con las especificaciones mínimas solicitadas en el numeral 11.2, 13, 13.4, 13.5, 14.2, 15
y 17 de los Términos de Referencia. Cualquier otro material o accesorio adicional
requerido para el acondicionamiento del servicio serán por cuenta del contratista,
considerando que el presente servicio es a todo costo.
NOTA
Se señala que el postor deberá acreditar lo ofertado con la presentación de fichas
técnicas del fabricante (en su Oferta), catálogos u otro documento que acredite el
cumplimiento de las especificaciones técnicas de los materiales requeridos en los
términos de referencia, dentro de los cuales podrá presentar la carta del fabricante; sin
perjuicio de la potestad de la Entidad de realizar una fiscalización posterior.
Asimismo, se indica que los materiales y accesorios principales que deben ser
suministrados y acreditados por el contratista son los siguientes:
Nº Materiales y Accesorios Principales Especificación Mínima

01 Cables Eléctricos (Aterramiento y alimentación eléctrica). Numeral 13, 13.4 y 13.5.
02 Tomas Eléctricas (Caja, tapa y accesorios) Numeral 14.2.
Canaletas y accesorios (Ángulo externo complementario a la
canaleta sin ranuras, ángulo interno complementario a la
canaleta sin ranuras, ángulo plano de 90 grados
03 Numeral 11.2.
complementario a la canaleta sin ranuras, uniones
complementario a la canaleta sin ranuras, terminales
complementarios a la canaleta sin ranuras).
04 Faceplate. Numeral 11.2.
05 Caja plástica para montaje de faceplate. Numeral 11.2.
06 Módulos Jack RJ-45 hembra. Numeral 11.2.
07 Cable UTP Cat 6. Numeral 11.2.
08 Patch Cord para estación de trabajo Cat 6. Numeral 11.2.
09 Patch Cord para Patch panel Cat 6. Numeral 11.2.
Canalizaciones, ductos y accesorios para su correcta Numeral 11.2, 13.4 y
10
instalación 13.5.
11 Sistema de puesta a tierra Numeral 15.
12 Sistema de Pararrayos. Numeral 12.3.
13 Cableado de control del sistema de alarmas Numeral 17.
El contratista del servicio deberá entregar al área técnica del MINEDU y/o Proyecto (UPPM-
DIGERE), un plan de implementación de la institución educativa, indicando las actividades a
realizar para la ejecución del proyecto. El referido plan será presentado por el Contratista
posterior a la suscripción del contrato, por lo que no será presentado en la oferta (Oferta-
económica) del postor.
● En caso sea necesario, el contratista realizará los trabajos civiles en paredes y/o pisos,
para efectuar pases en muros, entubados o canalizaciones verticales u horizontales que
permitan la instalación del material necesario para la implementación de los sistemas en
la I.E. La cantidad de obras civiles a realizar tendrá que ser dimensionada de acuerdo a
la información recabada en el estudio de campo2.
● La implementación del servicio no modificará la construcción ni los acabados de la
Institución Educativa; el Contratista queda obligado a realizar los acabados o cambios
necesarios con el fin de entregar en las mismas condiciones en la que fue entregado con
un acabado de similares características originales o mejoradas.
● Se implementarán entre otros los siguientes ambientes y recursos tecnológicos:
2
Los trabajos civiles se ejecutarán en los casos en que el postor use paredes, pisos o muros de la Institución Educativa para realizar
instalaciones y pasar tuberías o canaletas, las que deberán quedar resanadas.
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a. Aulas Funcionales (AA.FF.): Ambientes con cobertura de red de datos para el

acceso a las computadoras portátiles (Las computadoras portátiles no forman parte
de los requerimientos de entrega por parte del contratista) con su respectiva toma
eléctrica, interconectados por equipos inalámbricos (Access Point) y además tendrán
un cableado de datos para la computadora portátil del docente y Access Point.
Figura 01: Imágen referencial de un Aula funcional.
b. Sistema de conexión de Datos: Comprende la red de datos para la conexión entre los
equipos (Comunicación, periféricos, Servidor y computadoras portátiles), utilizando
conexión alámbrica e inalámbrica para las aulas funcionales.
En cada Aula Funcional (A.F.) se instalarán los siguientes puntos de red físicos:
▪ Uno (01) para la computadora portátil del docente

▪ Uno (01) para cada Access Point, por lo que será un área mixta, a fin de asegurar
una mejor conexión y mayor velocidad de trabajo en la red local.
Para el despliegue de los puntos de red, el proveedor es quien se encargará de distribuir

la ubicación en los ambientes según criterio tomando como referencia la Figura 01: Imágen
referencial de un Aula funcional.
c. Gabinete Principal: Es el gabinete donde concurrirán las redes de datos de la nueva

solución a implementar en la institución Educativa (Nodo central), en este gabinete se
instalarán los equipos de comunicación tales como Switch Principal, Router/Modem (de
ser factible el traslado del equipo), Patch panel, ordenadores, PDU, UPS, así como
también el servidor con sus respectivos periféricos: monitor tipo LED, teclado y mouse.
NOTA
La conexión del Router/Modem se colocará en el puerto WAN del servidor mediante un
cableado estructurado categoría 6 pasando por el Patch panel, y del puerto LAN del
servidor se conectará al puerto 01 del Switch Principal.
Asimismo, el postor deberá considerar todos los costos para suministrar la cantidad de
Patch Cord indicados en el ANEXO 02, que son parte integrante de las presentes
especificaciones técnicas, así como los Patch Cord adicionales que sean necesarios para
cumplir con el objeto de la contratación.
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El contratista evaluará si el Router/Módem será trasladado al gabinete principal, de ser el

caso coordinará con la I.E. y asumirá los materiales necesarios para el traslado sin
perjudicar el servicio de internet brindado y con las autorizaciones correspondientes
(director). Si no es posible el traslado del equipo, el contratista realizará un tendido del
cableado estructurado hasta la ubicación del gabinete principal. En el caso que el tendido
sea mayor a 90 metros se deberá utilizar fibra óptica y los accesorios necesarios para su
conexión.
Figura 02: Imagen referencial del Gabinete Principal para una I.E.
d. Sistema de alimentación ininterrumpida (UPS): Equipo de protección eléctrica que

permitirá contar con energía estabilizada y con autonomía de carga para la Unidad de
distribución de energía (PDU) al cual irán conectados los equipos como el Router/Modem
de ser el caso, Switch Principal, Monitor, Servidor y ventilador de gabinete.
e. Cableado Eléctrico Externo: Se considera cableado eléctrico externo al servicio de

implementación del sistema de protección eléctrica e Instalaciones de la red eléctrica
(Equipamiento de protección eléctrica, cableado de conductores eléctricos, Sistema a
Puesta a Tierra, interconexión de tableros).
f. Cableado Eléctrico Interno: Comprende la implementación del cableado eléctrico en las

Aulas Funcionales, donde se asegurará la energía para proyector multimedia, gabinete
principal, Servidor, Switch y el 100 % de carga simultánea de las computadoras portátiles.
g. Sistema de Alarmas: Se considera el servicio de implementación del sistema de alarmas

para cada aula funcional de la institución educativa.
El postor podrá verificar la ubicación de las II.EE. y sus características en la base de datos
de mapas, según registro de código modular en el enlace:
http://sigmed.minedu.gob.pe/mapaeducativo/
Es preciso señalar lo siguiente:
✔ El diagrama unifilar será realizado por el contratista.

✔ Tanto el recorrido del cableado eléctrico en metros que deberá estar adosado a muros
como el recorrido del cableado eléctrico, en metros, que deberá estar empotrado en
piso (trabajo civil), serán verificados en el estudio de campo por el contratista.
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✔ La ubicación del Suministro de Energía Eléctrica (Medidor) o Grupo Electrógeno y del

Tablero Eléctrico General de la I.E. (TEG - IE) al cual se debe conectar el sistema
eléctrico propuesto, deberá ser validado por el contratista en su estudio de campo.
✔ La resistencia del terreno para definir la cantidad de pozos para la puesta a tierra y
llegar al ohmiaje (como máximo 5 ohmios) será validado por el contratista en el
estudio de campo, el cual debe brindar protección eléctrica a los tableros eléctricos,
equipos de comunicaciones, equipos de cómputo y de sistemas de alarmas.
✔ La disponibilidad de acceso a la institución educativa (el área de trabajo) así como
los días y horarios, será coordinado por el personal del contratista (Jefe de Proyecto),
Coordinador o Especialista Técnico del MINEDU (UPPM-DIGERE) y el director de la
Institución Educativa.
✔ El Contratista deberá validar en el estudio de campo, si la tensión eléctrica
suministrada por el concesionario de la empresa eléctrica de la zona donde se ubica
la institución educativa está dentro de los parámetros necesarios para el buen
funcionamiento del equipamiento.
✔ El Contratista deberá validar en el estudio de campo, si la actual capacidad instalada
del suministro eléctrico de la institución educativa contempla las cargas adicionales
del equipamiento (listado de equipamiento eléctrico que será brindado por el
MINEDU) que va a ser instalado en la institución educativa, siendo el MINEDU el
responsable de comunicar al director de la IE para que gestione una ampliación de
potencia si fuese necesario.
8. INFORMACIÓN TÉCNICA DE ESTUDIO DE CAMPO
El contratista coordinará al inicio de los trabajos con el área técnica del MINEDU (UPPM-
DIGERE). Asimismo, deberá realizar el estudio de campo y entregar toda la documentación
requerida para el inicio del proyecto. Aquí se indicarán la validación y/o actualización del
estudio de campo, el plan de implementación, el personal requerido en el proyecto, plantillas
de protocolos de pruebas y plantillas de informes a entregar.
El estudio de campo deberá ser realizado en un plazo no mayor a cuatro (04) días
calendario, contados a partir del día siguiente de la firma del contrato. Por lo que deberá
entregar al MINEDU (UPPM-DIGERE), dentro del plazo señalado, la siguiente
documentación:
✔ Plano de la ubicación del Tablero eléctrico General de la I.E. (TEG – IE), Tableros
Eléctricos a suministrar, incluyendo el de las aulas funcionales; además debe contener
la proyección de las distancias (m) entre el suministro de energía eléctrica (medidor o
grupo electrógeno o subestación eléctrica) hacia el tablero eléctrico seccionador (TES),
desde TES hacia el tablero eléctrico general de la II.EE. (TEG – IE) y al tablero eléctrico
principal (TEP), desde el TEP hacia los tableros de distribución eléctrica de Aulas
Funcionales (TDE- AF). Además, deberá indicar la cantidad de pozos a tierra a
implementar en la institución educativa. El formato del plano será entregado por el
área usuaria posterior a la firma de contrato (este puede variar por el tipo de
infraestructura de la II.EE.).
✔ Acta de Ubicación de Aulas Funcionales (AA.FF.) para la implementación de las redes
de datos y eléctricos.
✔ Diseño preliminar referencial del diagrama unifilar (El formato del plano será entregado
por el área usuaria posterior a la firma de contrato).
✔ Reporte fotográfico del tablero eléctrico general de la II.EE. (TEG – IE).
✔ Existencia de Suministro eléctrico.
✔ Tipo de suministro eléctrico (monofásico o trifásico 220 o trifásico 380).
✔ Potencia contratada en KW.
✔ Consumo de potencia en KW en sitio.
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✔ Revisión de tablero eléctrico general en I.E.

✔ Proyección de distancias (m) entre el tablero eléctrico general y tableros eléctricos a
ser instalados.
✔ Diseño preliminar de diagrama unifilar detallado.
✔ Ubicación preliminar en la II.EE. de los Tableros Eléctricos a suministrar y de las Aulas
Funcionales.
✔ Información técnica de requerimiento de aumento de carga (en caso se requiera).
✔ Todos los documentos tendrán que ser validados por un Ing. Eléctrico o Mecánico
Eléctrico (habilitado y Colegiado) y jefe de Proyecto.
9. PLAN DE IMPLEMENTACIÓN
El plan de implementación será entregado al MINEDU (UPPM-DIGIERE), en un plazo no

mayor a dos (02) días calendario, contados a partir del día siguiente de haber entregado la
documentación referida al Estudio de Campo.
El contratista realizará el Plan de Implementación, detallando los trabajos y cronograma de

actividades para su ejecución, el cual contendrá por lo menos los siguientes elementos:
✔ Procesos, actividades y tareas que aseguren una implementación efectiva y eficiente.

✔ Definición y detalle de los recursos a utilizar
✔ Cronograma de actividades y tareas (Incluye desagregado en institución educativa).
✔ Informe de incidencias de la Institución Educativa que podrían impedir la ejecución de
los trabajos en el marco del contrato
En el cronograma de actividades se deberá tomar en cuenta que la instalación, puesta en

operación de las soluciones (instalación del sistema de datos, eléctrico y alarmas) y la
entrega de expediente, serán ejecutadas de durante el plazo indicado en el numeral 21 de
los términos de referencia, así mismo se debe considerar el inicio en la I.E. con la firma
del “Acta de Recepción de IE para inicio del Servicio” y se culminará la implementación
en campo con el “Acta de Recepción al Finalizar el Servicio”, ambos deberán estar
suscritos por el Director de la Institución Educativa, Coordinador o Especialista Técnico del
MINEDU(UPPM-DIGERE) y Jefe de Proyecto del Contratista. Posterior a ello, el contratista
deberá entregar al área usuaria, el expediente técnico final de instalaciones en el plazo
establecido.
Se aclara que de producirse retrasos sin su consecuente ampliación de plazo y de

corresponder aplicar penalidades, estas serán aplicadas conforme a lo establecido en el
Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado vigente.
10. EQUIPAMIENTO EXISTENTE DE SISTEMA RED DE DATOS, DE SISTEMA

ELÉCTRICO Y DE SISTEMA DE ALARMAS
CONDICIONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN
Para cumplir con los objetivos de la implementación, el contratista deberá validar el

funcionamiento del equipamiento de los bienes existentes en la Instituciones Educativa,
siendo los datos de ubicación y bienes en custodia por las II.EE. son los siguientes:
i) I.E. 0413
Dirección: JIRÓN JULIO AREVALO MZ 4 – TOCACHE NUEVO
Distrito: TOCACHE
Provincia: TOCACHE
Departamento: SAN MARTÍN.
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El equipamiento existente en la I.E. es el siguiente:

● Acumulador de Energía – Equipo de UPS 2KVA: Cantidad 01 unidad
● Equipo de Alarma y protección: Cantidad 01 unidad
● Gabinete de metal de piso 27 RU: Cantidad 01 unidad
● Patch panel de conmutador de 24 puertos Cat 6: Cantidad 01 unidad
● Punto de acceso inalámbrico – Access Point Wireless de largo alcance de 24 GHz:
Cantidad 08 unidades
● Software de Administración para redes Wireless: Cantidad 01 unidad
● Switch para red de 24 puertos: Cantidad 01 unidad
● Tablero de Control de Distribución eléctrica de 1 circuito principal y 5 circuitos
derivados: Cantidad 04 unidades
● Tablero de Control Eléctrico de 1 circuito principal y 2 circuitos derivados: Cantidad
01 unidad
● Tablero de Control Eléctrico Seccionador de 1 circuito principal y 2 circuitos
derivados: Cantidad 01 unidad.
11. DESCRIPCIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA RED DE DATOS
CONDICIONES PARA LA INSTALACIÓN DE RED DE DATOS
Para cumplir con los objetivos de implementación de la Red de Datos en la Institución

Educativa 0413, se ha considerado la intervención en la I.E., según lo siguiente:
● Adquisición de materiales para implementación (NUMERAL 11.2).

● Instalación de la red de datos alámbrica e inalámbrica.
● Instalación de Gabinete Principal.
● Configuración de todo el sistema W-LAN y Servidor.
● Puesta en operación.
● Capacitación.
● Garantía del servicio.
10/52
Figura 03.- Propuesta de Topología de la Red de datos en Institución Educativa
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL SERVICIO DE RED DE DATOS
11.1. EQUIPAMIENTO DISTRIBUIDO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Los equipamientos de la red de datos se encuentran con PECOSA correspondiente

Datos en la Institución Educativa 0413, de acuerdo a lo siguiente:
A) GABINETE PRINCIPAL
Gabinete de metal de piso 27 RU
Marca: Tecniases - Modelo 27RU
B) PATCH PANEL – PANEL DE CONMUTACIÓN DE 24 PUERTOS CAT 6

Marca: AMP Modelo: 24 PUERTOS
C) SWITCH PRINCIPAL PARA DATOS

Marca: DLINK Modelo: DGS-1510-28P
D) ACCESS POINT INDOOR

Marca: DLINK Modelo: DAP-2360
E) SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN PARA REDES WIRELESS

Marca: DLINK
CONSIDERACIONES ADICIONALES:
● Estos equipos están destinados para el acceso inalámbrico de las Computadoras

Portátiles, permitiendo a cada Access Point la concurrencia de como mínimo 30 equipos.
11/52
● La instalación de los Access Point en las Aulas Funcionales se debe efectuar en las
paredes, frente a frente teniendo línea de vista, tomando como referencia la pared donde
se ubica la pizarra. Las direcciones de las antenas serán orientadas hacia el piso.
● El contratista deberá utilizar el software de administración gratuita, en el Servidor que

brindará el MINEDU, de la marca de los equipos inalámbricos a ser distribuidos a la I.E.
La prueba de concurrencia en las aulas funcionales será de acuerdo a lo siguiente:
✔ Se encenderán 30 equipos en el A.F. Principal.

✔ Se conectarán correctamente al Servidor de la I.E. desde la red inalámbrica
o El Servidor de la I.E. está configurado con la siguiente dirección:
o IP: 192.168.2.1
✔ Se ejecutará el comando: Ping 192.168.2.1 –l 1024 –t
✔ Este comando enviará un paquete ICMP de 1Kb hacia el Servidor, usando el canal
de datos que se prueba: Wi-Fi, LAN, etc.
✔ El resultado esperado, será: “Que no exista pérdida de paquetes, durante un lapso
de al menos 5 minutos”.
11.2. MATERIALES Y ACCESORIOS PRINCIPALES A SUMINISTRAR POR EL

CONTRATISTA PARA LA INSTALACIÓN.
Es de suma importancia la correcta instalación del cableado estructurado, así como

la garantía de los materiales a utilizar, por ello estos serán de un mismo fabricante y
deberán tener certificación ETL y UL emitido por laboratorios independientes
(presentados en su Oferta) según corresponda.
Todos los materiales de cableado estructurado corresponden al canal completo de

categoría 6, para ello el contratista deberá acreditar lo ofertado en su Oferta, con la
presentación de fichas técnicas del fabricante, catálogos u otro documento que
acredite el cumplimiento de las especificaciones técnica según los términos de
referencia en idioma español3, dentro de los cuales podrá presentar la carta del
fabricante; de presentar documentos en idioma extranjero deberá de respetarse los
alcances establecidos en el Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.
Luego de concluido el trabajo de instalación del cableado estructurado, el contratista

deberá de certificar cada punto de red instalado con un equipo certificador (Con
certificado de calibración vigente) para cableado estructurado, el mismo que deberá
ser realizado antes de la firma del Acta de recepción de I.E. al final el servicio, el
certificado de calibración y los puntos de red certificados deberán ser parte del
protocolo de prueba de cableado estructurado.
El contratista deberá suministrar e instalar las tomas de red de datos según la

asignación de Anexo 02, en el cual debe considerar que las tomas de la red de datos
serán instaladas en el Aula Funcional y en la Ubicación donde se encuentre el
Modem/Router, para lo cual debe asegurar que el servicio de internet se mantenga
conectado a los equipos de comunicaciones de la I.E.
A) Canaletas.
Descripción Características
Material Plástico PVC o ABS, Sin ranuras
3
Según el artículo 59 del RLCE, sobre documentación en otro idioma señala: “cuando los documentos no figuren en idioma español, se
presenta la respectiva traducción por traductor público juramentado o traductor colegiado certificado según corresponda.
12/52
Capacidad Mínima de 08 cables al 40% de llenado.

Dimensiones 40 mm x 22mm
Tipo de tapa Removible a presión, abisagrada o con Herramienta.
M1 con características de resistencia a la humedad y disolventes
Clase
orgánicos.
Base Pre-perforada para aplicación con tornillos.
Color Blanco o marfil.
- Auto extinguible según las clasificaciones UL 94V-0.
- Resistencia al impacto IP40, la cual impide la introducción de
Propiedades
objetos de más de 1 mm., evitando así los posibles daños a los
cables y garantizando la seguridad del usuario.
B) Caja plástica para montaje de faceplate.

Material Plástico PVC o ABS
Dimensiones “4x2”.
Clase Resistencia a los impactos
- Pre-perforada para aplicación con tornillos.
Base
- Fijación con un mínimo de 4 autoroscantes.
Color Blanco o marfil (según canaleta).
- Cumplimiento con UL 5A y UL 94 Grado V-0 o norma equivalente
en el país de procedencia por un Laboratorio independiente.
Propiedades
- Opcionalmente podrán tener gancho o junta para adherirse a la
canaleta.
C) Faceplate.
Dimensiones “4x2” para instalación mínima de 2 Jack RJ45.
Tapas de tipo faceplate de 1 - 2 posiciones como mínimo sobre las
Tipo
cajas plásticas para montaje.
- Auto extinguible según UL-94 Grado V0. Resistencia a la
propagación de la llama.
Propiedades - Los faceplates deberán contar con una protección plástica
transparente para las etiquetas según la ANSI/TIA/EIA 606A.
- Deben ser de la misma marca del Jack RJ 45 Cat. 6
D) Ángulo externo, complementario a la canaleta, sin ranuras.

Ángulo interno, complementario a la canaleta, sin ranuras.
Ángulo plano de 90 grados, complementario a la canaleta, sin ranuras.
Uniones, complementario a la canaleta, sin ranuras. Terminales,
complementario a la canaleta, sin ranuras.
Dimensiones Según canaletas
- Cumplimiento con EIA/TIA 568B y 569A o norma equivalente en
el país de procedencia.
Propiedades - Cumplimiento con UL5A y UL 94 Grado V-0 o norma equivalente
en el país de procedencia por un Laboratorio independiente.
- Deben ser de la misma marca de la canaleta ofrecida
13/52
E) Módulos Jack RJ-45.

Categoría 6
Material Plástico de alto impacto
Nivel de UL 94 GRADO V-0 o norma equivalente en el país de procedencia
inflamabilidad por un Laboratorio independiente.
Tipo De 8 posiciones y 8 contactos.
- Cada puerto frontal debe conectarse perfectamente a los plug
RJ45 de los patch cord ofertados.
- Que aseguren la no desconexión del cable sólido instalado al ser
expuestos a jalones para lo cual deberán contar con una tapa de
Propiedades
protección sobre las conexiones IDC
- Deberán contar con una etiqueta que indique “conectorizado
T568A y T568B” pero la configuración utilizada será T568B.
- Opcionalmente cobertor de polvo.
F) Cable UTP.
Categoría 6
El cable de cobre sólido a utilizarse será UTP (Unshielded
Material
TwisTED Pair) y su cubierta tipo LSZH.
Formado por cuatro pares de hilos trenzados internamente calibre
Tipo
de #23 o 24 AWG y 100 ohm.
Frecuencia Iguales o superiores a 100MHz.
- El cable debe tener aislante de polietileno de alta densidad y la
chaqueta del cable UTP debe ser del tipo LSZH no propagador
de Incendios y cumplir con las normas IEC 61034 (Baja emisión
de humos opacos), IEC 60754 (Libre de halógenos y ácidos
Propiedades
corrosivos), IEC 60332-1 (No propagador de incendios), de
acuerdo con la norma nacional vigente.
- Debe cumplir con las pruebas de performance de la EIA/TIA-
568-B.
G) Patch cord para estación de trabajo.

Categoría 6
- Cable de cobre multifilar, flexible, de par trenzado, de 23 a 24
Material AWG, UTP Stranded.
- La chaqueta del cable UTP debe ser de PVC o superior.
EIA /TIA 568B.2.1 o norma equivalente en el país de
Estándar
procedencia.
- Longitud Mínima: Siete pies (7’) (02 metros)
Dimensiones
- Longitud Máxima : Diez pies (10’) (03 metros)
- Ensamblados y probados íntegramente en fábrica.
- Con conectores tipo plug RJ-45 de 8 posiciones con capuchas o
Propiedades
botas de protección o un sistema anti enredos en ambos
extremos.
H) Patch cord para Patch Panel.
Categoría 6
- Cable de cobre multifilar, flexible, de par trenzado, de 23 a 24
Material AWG, UTP Stranded.
- La chaqueta del cable UTP debe ser de PVC o superior.
EIA /TIA 568B.2.1 o norma equivalente en el país de
Estándar
procedencia.
Dimensiones - Longitud Mínima: Dos pies (2’) (0.60 metro)
14/52
- Longitud Máxima : Tres pies (3’) (1 metro)

- Ensamblados y probados íntegramente en fábrica.
- Con conectores tipo plug RJ-45 de 8 posiciones con capuchas o
Propiedades botas de protección o un sistema anti enredos en ambos
extremos.
I) Tubos.
La tubería a utilizar cuando sea necesario, para el cable de
Propiedades data a los equipos inalámbricos u otros, deberá ser del tipo
PVC-SAP de ¾” como mínimo.
J) Administrador de Redes Inalámbricas
Este software de administración de redes inalámbricas será instalado en el Servidor

del aula funcional principal de cada I.E., el cual, cuenta con el Sistema Operativo
Windows Server 2012 R2. Además, deberá permitir una administración centralizada
y optimizar la frecuencia de trabajo, la creación de VLAN, creación de SSID,
optimización de ancho de banda y descubrimiento de los Access Point.
11.3. ACONDICIONAMIENTO E INSTALACIÓN DE RED DE DATOS ALÁMBRICA E

INALÁMBRICA
A) RED DE DATOS CABLEADA

Se deben tomar en cuenta las siguientes consideraciones en la institución Educativa:
● En la Institución Educativa, el Gabinete principal, este será el punto central de la
red en estrella, aquí se interconectarán todos los equipos de comunicación, de
energía, el Servidor y el acceso a Internet.
● Para las Aulas Funcionales la conectividad de los usuarios será inalámbrica
mediante Access Points, pero también se deberá considerar 01 punto de red de
datos físico para la computadora portátil del docente.
● Adicionalmente si se tienen tramos mayores a 90 metros, entre el Switch Principal
y los puntos de red ubicados en los pabellones de una INSTITUCIÓN
EDUCATIVA., el proveedor deberá suministrar módulos de Fibra Óptica de
1000Base SX para los equipos de comunicación (Switch). Estos enlaces de fibra
tendrán su punto de inicio desde el gabinete de Servidor.
● El cableado estructurado se implementará bajo las siguientes normas y
estándares internacionales:
Código Nacional de Electricidad y su modificatoria RM 175-2008 MEM/DM.
ANSI/TIA/EIA-568-B.1 y adenda
“Commercial Building Telecommunications Cabling Standard - Part 1: General
Requirements”
ANSI/TIA/EIA-568-B.2 y adenda
” Commercial Building Telecommunications Cabling Standard - Part 2: Balanced
TwisTED-Pair”
ANSI/TIA/EIA-568-B.2-1-2002
“Commercial Building Telecommunications Cabling Standard - Part 2: Balanced
TwisTED-Pair”-cabling components. Addendum 1 specifications for category 6
cabling.
ANSI/TIA/EIA-568-B.2-10 (Estándar aprobado en febrero 2008)
“Transmision performance specification for 4 pair 100 ohm AugmenTED Category
6 Cabling”
ANSI/TIA/EIA-569-B y adenda
“Commercial Building Standard for Telecommunications Pathways and Spaces”
ANSI/TIA/EIA-606-A
15/52
“Administration Standard for the Telecommunications Infrastructure of Commercial

Buildings”
ANSI-J-STD-607- A
“Commercial Building Grounding (Earthing) and Bonding Requirements for
Telecommunications”
IEEE 802.3an “Physical Layer and Management Parameters for 10Gb/s Operation
– Type 10GBASE-T”.
● Además; cumplir con las normas NTP-ISO/IEC Nº 17799 2nd. EDICIÓN.
- Seguridad Física
- Seguridad de los Equipos
- Seguridad del Cableado
● Se deberán indicar mediante etiquetas todos los elementos del sistema de
cableado estructurado según Norma 606-A “CANAL COMPLETO” de extremo a
extremo.
● El tipo del cableado suministrado e instalado por el proveedor deberá ser de
categoría 6. Se debe incluir un informe de certificación del cableado utilizado.
● Los puntos de red (se dará en faceplates simples y/o dobles) estarán distribuidos
adecuadamente.
● Todos los puntos de red podrán estar correctamente identificados tanto en los
faceplates como en los gabinetes.
B) SISTEMA DE CANALIZACIÓN
● Todos los accesorios de enrutamiento (ángulos, derivaciones, pasos) deberán
asegurar el cumplimiento de los radios de giro del cable siendo necesarios que
tengan 1 pulgada como mínimo según recomendación de la norma EIA/TIA 569A.
● Las dimensiones de la canaleta estarán en función a la distribución de las
estaciones de trabajo. El cableado horizontal deberá ser instalado vía canaletas
de PVC o ABS que soporten 40 % de capacidad inicial, permitiendo un adicional;
para una expansión futura, sobre la base del 60% de llenado máximo de ductos,
tal como lo indica la norma EIA/TIA 569A.
● Las canaletas deberán tener en una de sus caras tapas removibles, se deberán
emplear accesorios como ángulos internos y externos (base y tapa), uniones,
terminaciones, tapas finales, ángulos para derivaciones entre canaletas.
● En la canaleta los cables de datos deben de instalarse en la parte superior y la
parte eléctrica en la parte inferior.
● Las canaletas deben ser de la misma marca, modelo, color y complementarios
entre sí.
● Las canaletas deberán ser aseguradas con un mínimo de 5 autorroscantes, para
evitar que se desprendan con el tiempo.
● La caja puede ser de diferente marca que el faceplate o la canaleta, para lo cual
deberá asegurar la compatibilidad entre sí.
● En caso de que se utilice una sola canaleta para la instalación de cableado de
data y cableado eléctrico, dichas canaletas contarán con divisiones para separar
los cables eléctricos con aislamiento de los cables de datos para que corran
paralelos. Para esta derivación del cableado de red, deberá utilizarse accesorios
que permitan la separación entre los cableados eléctricos y de datos inclusive en
aquellas zonas (como las derivaciones tipo T o salidas a outlets) en las que ambos
servicios pueden sobreponerse, según se especifica en la norma EIA/TIA 569A
● Los puntos de red se instalarán a una distancia de 60 cm del piso.
● El contratista proveerá los anclajes, grapas y amarres necesarios, así como los
medios para la fijación de ductos y canaletas correspondientes al sistema de
canalización.
C) RED DE DATOS INALÁMBRICA

Se deben tomar en cuenta las siguientes consideraciones:
16/52
● El contratista implementará en la institución EDUCATIVA una solución de red Wi-

Fi que permita a las computadoras portátiles el acceso a la red en forma
inalámbrica.
● Esta red de datos será instalada en las aulas funcionales de cada I.E., asegurando
la cobertura inalámbrica.
● Las pruebas de configuración de concurrencia, potencia y throughput de la señal
inalámbrica se realizará con las computadoras portátiles de la institución
educativa.
● Para los Access Point a instalarse en las aulas funcionales, el contratista deberá
considerar la altura necesaria y todos los accesorios que garanticen un adecuado
montaje y fácil desmontaje de los AP, si se tuviera que reubicar en un futuro
próximo.
● Los Access Point existentes son del tipo Indoor.
● El contratista deberá configurar e instalar el Software de Administración en el
Servidor de cada IE, con la finalidad que este asigne a los AP los canales de menor
interferencia.
● La “concurrencia” de estos AP variará de acuerdo al número de computadoras por
Kit, que permitirá atender a las computadoras portátiles (CP) en el interior de
cualquiera de las aulas.
● El nivel de señal en las aulas funcionales deberá ser como mínimo del 50% de la
potencia de la señal máxima otorgada por el Access Point en el peor de los casos,
la cual será medido desde las computadoras portátiles de la institución educativa.
● El throughput efectivo en cualquiera de las aulas funcionales deberá ser como
mínimo de 5 Mbps en el peor de los casos.
● El Access Point permite una concurrencia de 30 computadoras portátiles como
mínimo para poder cumplir con las características mínimas requeridas de los AP
a suministrar, que estarán destinados para dar una adecuada cobertura a las aulas
funcionales de estas II.EE.
● El contratista distribuirá las acometidas de red de datos según la asignación de
Access point mostrada en el Anexo 02, permitiendo cubrir el 100% de todas las
aulas funcionales mediante dos accesos inalámbricos por cada Aula Funcional.
Figura 04.- Modelo Básico de implementación de la Red Inalámbrica (WLAN) en la Institución

Educativa
D) CONSIDERACIONES TÉCNICAS
La solución presentada de la Institución Educativa deberá cumplir con las siguientes
consideraciones técnicas:
● Los equipos de comunicación deberán instalarse de tal manera que no se

encuentren al alcance de las personas, para evitar una manipulación indebida y/o
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robo. Se deberá usar rejillas o cajas herméticas que permitan asegurar que los
equipos no sean fácilmente retirados.
● Toda instalación realizada en el exterior (cables) deberá instalarse en una forma
ordenada y segura de tal manera que no afecte la estética general.
● Para efectos de instalar equipos de comunicación en lugares externos es decir
que los equipos se instalen en la intemperie, el proveedor deberá realizar la
protección con cajas de PVC y/o gabinetes de pared para la protección respectiva.
● El sistema inalámbrico deberá contemplar la completa adherencia al estándar
IEEE-802.11 b/g/n como mínimo en todas las aulas funcionales de la Institución
Educativa.
● Se deberá realizar la instalación y configuración de los equipos inalámbricos con
respecto a los canales de comunicación, no deberá tener interferencias entre sí.
● El sistema deberá permitir ampliarse hasta un 50% y de acuerdo a lo que se
requiera en el futuro.
● El proveedor deberá presentar carta del fabricante que homologue que las
canaletas soporten datos y eléctrico.
11.4 INSTALACIÓN DEL GABINETE PRINCIPAL

A) GABINETE PRINCIPAL
Para instalar el gabinete, previamente deberá realizar la verificación de los
elementos en custodia de la I.E. para el armado respectivo, debiendo tener las
siguientes consideraciones:
● Armado de gabinete de piso de 27RU.

● El gabinete de piso de 27RU será destinado para mantener protegidos equipos
de comunicación, UPS y Servidor.
● La administración y seguridad de los equipos estará a cargo del personal de la
I.E. o MINEDU.
● El gabinete será montado en el Aula Funcional principal, en coordinación con
el área técnica del Proyecto (UPPM-DIGERE).
● El proveedor evaluará si el router/módem será trasladado al gabinete principal,
de ser el caso coordinará con la I.E. el traslado del mismo.
Si no es posible el traslado del equipo el proveedor realizará un tendido de
cableado hasta la ubicación del gabinete principal.
En el caso que el tendido sea mayor a 90 metros se deberá utilizar fibra óptica
y los accesorios necesarios para su conexión.
● El ingreso del cableado de datos y eléctrico hacia el gabinete principal deberá
realizarse haciendo perforaciones por la parte inferior posterior, usando
conectores rectos de acero galvanizado. Los cables UTP y cables eléctricos de
ser requerido ingresarán al Gabinete; además los conectores rectos de acero
galvanizados podrán ser prensaestopas metálicos galvanizados color negro o
prensaestopas de plástico color negro. Asimismo, se señala que previa a la
instalación el proveedor debe validar el diámetro necesario de los conectores
rectos o prensaestopas de acuerdo al cableado de datos y eléctrico que serán
accesorios independientes. La instalación debe permitir que los cables de datos
y eléctricos se encuentren presionados o sujetados internamente en los
gabinetes a través de prensaestopas.
● El gabinete principal y sus equipos deberán estar aterrados.
11.5 CONFIGURACIÓN DE TODO EL SISTEMA W-LAN Y SERVIDOR

Para la configuración de los equipos se deben de tener las siguientes
consideraciones:
A) GABINETE Y CABLEADO DE DATOS

● Se realizará la ubicación, instalación física y lógica (configuración de Sistema
operativo) y puesta en marcha del servidor, para asegurar la correcta operación
18/52
de este equipo con la red WLAN y los equipos informáticos.

● El contratista realizará el montaje del servidor en el gabinete y pruebas de
funcionamiento.
● Es importante señalar que, si el Servidor no se encuentra en la institución
educativa, deberá ser reportado a la Coordinación General del Proyecto
(UPPM-DIGERE).
B) SISTEMA DE RED INALÁMBRICO - WLAN

● Se deberá configurar toda la red de cableado y todos los equipos inalámbricos
que así lo requieran para asegurar la correcta puesta en operación de la red
WLAN, a través de canales seguros.
● Se deberá desarrollar todas las actividades necesarias que permitan culminar
con la configuración e instalaciones de software requeridas que permitan su
inmediata operación.
● En coordinación con el personal técnico del MINEDU y/o proyecto (UPPM-
DIGERE), se establecerá la configuración y dirección IP (sub-red) de la
institución educativa.
● Asegurar la conectividad del Servidor, Access Points con las computadoras
portátiles.
● Los Switch deberán estar interconectados a través de un canal de datos (de
acuerdo a las normas EIA/TIA) con los puntos de red previstos en los
pabellones de la institución educativa para lo cual se tendrá como
infraestructura los respectivos ductos y cajas de pase, que permitan pasar los
cables de red necesarios y equipos de conmutación.
● Toda instalación realizada en el exterior (cables) deberá instalarse en forma
ordenada y segura.
11.6 VERIFICACIÓN Y PUESTA EN OPERACIÓN

● Estas verificaciones incluyen las evaluaciones del cumplimiento de
especificaciones técnicas e implementaciones ofrecidas por el postor. Esto es
necesario para la entrega de la conformidad correspondiente y para identificar los
problemas potenciales y corregirlos.
● Se debe configurar todos los equipos de conmutación, equipos de puntos de
acceso, sistema de control de acceso a redes inalámbricas (Asignación de la
dirección IP, máscara de subred, Gateway, los DNS, canal de radiofrecuencia
seleccionado).
● La configuración del equipamiento se realizará en la propia institución educativa.
● Se deberán realizar las verificaciones que muestren la correcta operación de todos
los equipos y de la red WLAN, mediante un plan previamente definido con el
personal del MINEDU y/o proyecto (UPPM-DIGERE).
● El proveedor deberá verificar la cobertura, interferencia, el throughput entre otras.
12. DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN

ELÉCTRICA E INSTALACIONES DE LA RED ELÉCTRICA
CONDICIONES PARA INSTALACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN Y RED

ELÉCTRICA
● La Institución Educativa 0413, cuenta con un Sistema Fotovoltaico, que será considerado
como suministro eléctrico hacia el Tablero Eléctrico Seccionador.
● Se requiere el servicio de implementación del sistema de protección eléctrica e instalación
de la red eléctrica para Datos en la Institución Educativa 0413, correspondiente al
proyecto JEC, el cual será a todo costo y comprende:
19/52
- Instalación de Tableros eléctricos e implementación de cables alimentadores.

- Cableado Eléctrico Interno en AA.FF.
- Equipamiento de Protección Eléctrica.
- Sistema de Pararrayos.
- Sistema de Puesta a Tierra.
● El proveedor deberá elaborar, diseñar, adecuar, reforzar e implementar instalaciones

eléctricas correspondientes a los Términos de Referencia del presente servicio, bajo
estricto cumplimiento de las normas nacionales vigentes (Código Nacional de
Electricidad, reglamento nacional de edificaciones, normas técnicas peruana),
relacionadas al diseño e implementación de pozos a tierra, pararrayos e instalaciones
eléctricas.
● Se considera suministrar, adecuar e implementar nuevos alimentadores eléctricos en baja
tensión, tableros eléctricos y alimentadores eléctricos para las nuevas cargas de equipos,
computadoras portátiles y otros en la Institución Educativa del Nivel Secundaria con
Jornada Escolar Completa.
● Se considera suministrar, adecuar e implementar los alimentadores eléctricos entre
Tableros eléctricos, sistemas de protección eléctrica (Sistema de puesta a tierra y
Pararrayos) e instalaciones eléctricas en las aulas funcionales en la Institución Educativa.
● En la Institución Educativa, se deberá realizar el análisis de carga eléctrica actual, para
lo cual el Contratista deberá medir el consumo en horario de clases a plena carga de la
I.E. y tomar el mayor valor de la corriente eléctrica (Amperios); dicho valor deberá ser
analizado y tomando en cuenta la potencia contratada, podrá determinar la provisión y
reforzamiento de los alimentadores eléctricos (con calibres adecuados) y provisión de los
interruptores termomagnéticos a implementar; así como recomendar si es necesario por
parte del MINEDU la realización de una ampliación de carga ante el concesionario
eléctrico de su jurisdicción. Asimismo, se señala que el estudio de campo permitirá a EL
CONTRATISTA realizar el análisis de la carga eléctrica actual.
● El contratista determinará la carga eléctrica proyectada y considerando un crecimiento
adicional de acuerdo al equipamiento a implementar indicado en los anexos. Asimismo,
se señala que la información requerida de los equipos (Laptops Alumnos, Laptops
profesores y servidor) será proporcionado en la etapa de ejecución, y el postor será
responsable de dimensionar el total de la potencia eléctrica a consumir. Finalmente, es
pertinente señalar que se aceptarán diseños con factor de demanda de (0.8) para el
cálculo de máxima demanda para los tomacorrientes dobles de laptops para alumnos y
diseños con factor de demanda de (0.8) para el cálculo de máxima demanda para el UPS
de 2KVA.
● El personal encargado del estudio de campo del presente servicio, deberá tomar las
consideraciones técnicas necesarias para el suministro e instalación del Sistema de
Puesta a Tierra, incluyendo ducterias, canaletas, cables eléctricos y demás que estime
necesario por cada Institución Educativa. El personal encargado deberá realizar una visita
a la Institución Educativa según plan de implementación con la finalidad que verifiquen
las distancias y los detalles de la infraestructura de la I.E. donde se realizarán los trabajos
y proveerán todos los elementos necesarios para su correcta implementación.
● Todos los equipos deberán estar rotulados con sus respectivas etiquetas, placas, etc.
● Se deberá considerar un adaptador para tomacorriente tipo schuko con tierra universal,
por cada toma eléctrica a implementar en cada II.EE. Asimismo, no se aceptarán diseños
en donde se instale una toma eléctrica por cada caja rectangular 4x2”, sin embargo, se
aceptarán cajas de mayor tamaño que las de 4X2¨, donde deberán instalarse 2 tomas
eléctricas tipo Schuko que soporten como mínimo 220 voltios y 15 amperios. Finalmente,
se indica que serán aceptados los tomacorrientes y enchufes que como mínimo cumplan
con: 220 voltios, 15 amperios de tipo Schuko. Se precisa que se deberá utilizar
adaptadores tipo schuko con línea a tierra.
20/52
12.1 DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA

● Las instalaciones eléctricas, se deben ampliar y remodelar en: Alimentadores
generales y Tableros Eléctricos para permitir un mejor aprovechamiento en el uso
de la energía eléctrica y de acuerdo al Código Nacional de Electricidad y al
Reglamento Nacional de Edificaciones Vigentes.
● La distribución de energía eléctrica en el proceso de enseñanza y aprendizaje en
las áreas curriculares, se implementarán a través de Tableros Eléctricos, cableado
eléctrico externo, cableado eléctrico interno.
● Los sistemas de protección se implementarán a través del sistema puesta a tierra
(SPAT)..
● Tablero Eléctrico Seccionador (TES): Será adosado a la pared, con un interruptor
General y dos interruptores de distribución de acuerdo a lo requerido por la carga
eléctrica actual, más la carga eléctrica proyectada.
● Tablero Eléctrico Principal (TEP): Será adosado a la pared, con un Interruptor
General y circuitos eléctricos para cada Tablero de Distribución Eléctrica de Aula
Funcional (TDE-AF). Lo que deberá permitir que la distribución de energía
eléctrica tenga un uso dedicado a las Aulas Funcionales.
● Tablero de Distribución Eléctrica de Aula Funcional (TDE-AF): Será adosado a la
pared con un Interruptor General y sus respectivos circuitos, lo que nos permitirá
distribuir la energía eléctrica que recibirán los tomacorrientes destinados a las
computadoras portátiles, equipo multimedia y equipos de comunicaciones en cada
aula funcional en las instituciones educativas.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL SERVICIO DE PROTECCIÓN Y RED ELÉCTRICA
12.2 SISTEMA DE ENERGÍA ININTERRUMPIDA EN LÍNEA – UPS.

● El equipo (UPS), se encuentra en la Institución Educativa con PECOSA
correspondiente.
● La marca y modelo del equipo de Sistema de Energía Ininterrumpida en línea
existente en la institución educativa es:
Marca: APC by Schneider Electric
Modelo: SRT2200XLI
● El contratista deberá instalar el UPS, en el Gabinete Principal, que estará ubicado

en el Aula Funcional principal o ambiente designado y deberá alimentarse del
Tablero de Distribución Eléctrica del A.F. (circuito independiente dedicado)
ubicado en el mismo ambiente, para garantizar una adecuada alimentación
eléctrica estabilizada y un correcto funcionamiento de los equipos de
comunicaciones, así como del servidor.
● La entrada del UPS estará conectada a un tomacorriente de un circuito eléctrico
dedicado, y la salida del UPS se conectará con el PDU o regleta, se debe de contar
con todos los accesorios necesarios para la instalación eléctrica.
● Las tomas del PDU o regleta son del tipo Schuko, aquí se conectarán todos los
equipos del gabinete principal y el postor brindará todos los accesorios necesarios
para las conexiones.
● Terminación de 01 enchufe (adaptador) del tipo Schuko. (03 espigas con toma
eléctrica de 16 Amperios como mínimo)
● La protección de los cables eléctricos incluido la línea a tierra, deberán instalarse
dentro de canaletas plásticas adosadas a las paredes con sus respectivos
accesorios. En el caso que el cable eléctrico no pueda ser adosado a la pared y la
ruta atraviesa piso o área transitada se deberá realizar una canalización
subterránea mediante tubería PVC-SAP el cual evitará el contacto de cables
eléctricos con los usuarios.
● Los materiales eléctricos, la instalación y puesta en operación del UPS y equipos
eléctricos, serán responsabilidad de la empresa contratista.
21/52
● Para el control de calidad de cada UPS en la Institución Educativa a instalar, el

contratista es responsable de los instrumentos de medición y todos los accesorios
que permitan verificar su autonomía, voltaje y frecuencia.
● El contratista deberá de configurar, el apagado automático al no detectar entrada
de energía eléctrica, esta configuración se realizará desde el servidor con el
software del UPS, el apagado automático deberá de ser dirigido al servidor antes
que se pierda la autonomía del UPS, asimismo deberá configurar los parámetros
de red de datos y contraseña.
12.3 SISTEMA DE PARARRAYOS

● El sistema de pararrayos se realizará en la Institución Educativa 0413.
● El Sistema Pararrayos debe ser del tipo PDC, para la protección de los equipos
eléctricos, informáticos y de comunicaciones a implementar en las II.EE.
● Este sistema de pararrayos debe tener una puesta a tierra independiente
(diferente al SPAT de los tableros y equipos eléctricos de las AA.FF.) con una
resistencia no mayor a 5 ohmios, será realizada con cable de cobre desnudo de
50 mm2. NO SE ACEPTARÁ unir el sistema de puesta a tierra de los tableros y
equipos, con el SPAT del pararrayos, pues deberá ser un sistema independiente.
● En caso de instalar una puesta a tierra adicional al pararrayos, para lograr la
resistencia requerida, la separación entre ambos debe ser como mínimo 8 metros.
● Se deben considerar, aisladores de porcelana para el soporte y fijación del cable
de bajada, grapas, etc.
● El pararrayos estará instalado sobre un mástil tubular de fierro galvanizado (con
base anticorrosiva) de 3 m sobre una estructura metálica de altura mínima de 15
metros a nivel del piso, el mástil tubular estará fabricada con tubos de fierro
galvanizado de 1 1/2”, con reducción tipo campana.
● El Pararrayos deberá contar con la ferretería, soportes, anclajes, vientos,
templadores, platinas necesarias para su anclaje, la torre estructural irá sobre una
base de cemento, de no menos de 80 cm de profundidad y luego que el mástil sea
fijado se colocará un dado de cemento de 20 cm de altura que asegure la sujeción
de dicha torre estructural. Se deberá implementar un cerco perimétrico de metal
con pintado anticorrosivo o enrejado de metal con pintado anticorrosivo a fin de
proteger a las personas que pudieran estar cerca, debiendo cubrir todos los
componentes instalados en el sistema de pararrayos a ras de suelo y con altura
mínima de 1.5 metros.
● La disponibilidad del espacio y ubicación de la estructura del pararrayos deberá
ser coordinada entre los especialistas de ambas partes y la dirección de cada
II.EE.
● Cada Sistema de Puesta a Tierra debe tener caja de registro y su respectiva tapa
para acceso y/o mantenimiento, ambas de concreto o polipropileno. Las
dimensiones mínimas de la tapa de concreto serán de 40 cm x 40 cm.
● La distancia del sistema de puesta a tierra, deberá ser la mínima posible a la
estructura, para que el sistema de pararrayos realice una dispersión de las fallas
eléctricas hacia el pozo.
13. SUMINISTRO E INSTALACIÓN PARA EL CABLEADO ELÉCTRICO EXTERNO
El cableado eléctrico externo considera el suministro e instalación de alimentadores

eléctricos (Cable de alimentación) desde el medidor del suministro eléctrico o Grupo
Electrógeno o Sistema Fotovoltaico de cada II.EE. hacia el tablero eléctrico seccionador
(TES), el mínimo calibre de cable a utilizar para este tramo será de 10 mm2. Asimismo, se
señala que el contratista será el encargado de realizar las coordinaciones para la conexión
final de alimentación al medidor El cableado eléctrico externo considera el suministro e
instalación de alimentadores eléctricos (Cable de alimentación) desde el medidor del
suministro eléctrico o Grupo Electrógeno o Sistema Fotovoltaico de cada II.EE. hacia el
tablero eléctrico seccionador (TES), el mínimo calibre de cable a utilizar para este tramo
será de 10 mm2. Asimismo, se señala que el contratista será el encargado de realizar las
22/52
coordinaciones para la conexión final de alimentación al medidor. Finalmente, se debe tener

en cuenta que los retrasos que puedan producirse en el proceso de ejecución deberán ser
evaluados por la entidad para cada caso, a efectos de determinar si son imputables o no al
contratista, en el caso de atrasos injustificados en la ejecución de las prestaciones objeto
del contrato, se aplicará la penalidad conforme a lo establecido en el Reglamento de la Ley
de Contrataciones del Estado.
Se deberá suministrar energía eléctrica monofásica o trifásica (dependiendo del tipo de

suministro) desde el Tablero Eléctrico Seccionador (TES) hacia el Tablero Eléctrico Principal
(TEP) que alimentará a los equipos del JEC y desde el Tablero Eléctrico Seccionador (TES)
hacia el Tablero Eléctrico General de la entidad Educativa (tablero existente).
Para la I.E. se deberá suministrar e instalar los alimentadores eléctricos desde el Tablero
Eléctrico Principal (TEP) hacia cada Tablero de Distribución Eléctrica de Aula Funcional
(TDE-AF).
Para el cableado eléctrico externo desde Tablero Eléctrico Principal (TEP) hacia los
Tableros Eléctricos a instalar en las Aulas Funcionales se deben considerar conductores de
alimentación eléctrica mínimo 10mm2 (8 AWG), para lo cual se debe asegurar el
acondicionamiento, ordenado y rotulado dentro de cada TDE-AF de las II.EE.
El cableado eléctrico externo considera el suministro e instalación por Institución Educativa

de un Tablero Eléctrico Seccionador, un Tablero Eléctrico Principal y así como la instalación
de los Tableros de Distribución Eléctrica de Aula Funcional y las interconexiones que sean
necesarias.
La instalación eléctrica desde el Medidor de la I.E. hacia el Tablero Eléctrico Seccionador

(TES) y la distribución e instalación eléctrica entre los tableros deberá ser adosada a las
paredes o subterránea en tal caso deberá ser entubada con tubos del tipo PVC-SAP y/o
empleando tuberías adosadas en los ambientes exteriores.
La empresa contratista será responsable de realizar la validación en campo y responsable

por la instalación eléctrica que realizará en la I.E., en el ANEXO 03 se detalla las cantidades
de tableros de eléctricos a ser validados por el contratista.
Las instalaciones eléctricas realizadas en la I.E. entre los tableros eléctricos deberá ser
empotrada en las paredes o de forma subterránea, en tal caso sea subterránea, podrá ser
ducto de PVC-SAP a una profundidad de 50cm, para superficie de concreto y 60 cm para
superficie natural, de ser adosada, deberá ser tubería PVC-SAP o canaleta libre de
halógeno y retardante a la llama, para ambientes exteriores empleando tuberías adosadas,
estas deberán de ser de PVC-SAP, la empresa contratista será responsable de realizar
todos los resanes ocasionados por los trabajos de instalaciones eléctricas y datos.
En las paredes externas, lugar donde se deba fijar los ductos de PVC-SAP, se deberá utilizar
abrazaderas para tubo de doble oreja (4 abrazaderas por tubo), curvas de 90º PVC-SAP,
Tornillos autorroscantes de 1/4” o superior (cabeza pan) y tarugos de plástico o de madera.
El Contratista deberá de considerar:
- Todos los cables que lleguen a los tableros eléctricos deberán ser concluidos con
terminales tipo pin, ojo u horquilla, dependiendo de la necesidad. Los terminales deberán
ser de cobre estañado para inhibir la corrosión, y protegidos con manga termocontraíble
aislante de acabado del mismo color de los cables de fases, según lo indicado en el
Código Nacional de Electricidad (CNE).
- Todos los cables deberán ser rotulados y la identificación estará basada en etiquetas
adhesivas impresas por transferencia térmica o termo contraíbles siendo necesario que
adicionalmente cuenten con alguna protección plástica que impida el contacto directo de
23/52
las manos con la impresión. Las etiquetas para cables y tubos podrán ser auto
laminables.
- El diseño de las etiquetas debe ser como se detalla en la imágen referencial a
continuación, variando la secuencia de los tableros, calibre y distancia.
- El terminal de compresión del cable deberá tener un acabado con manga termocontraíble
del mismo color del cable de fase que corresponde.
El recorrido eléctrico hacia el TES, TEP y Tablero Eléctrico General de la Institución

Educativa (TEG-IE) deberá ser validado por un Ingeniero Eléctrico Colegiado y habilitado 4
(Profesional a cargo del Contratista), para lo cual deberán realizar el análisis eléctrico en la
I.E., el detalle técnico del recorrido deberá ser informado por escrito al área técnica del
MINEDU y/o proyecto (UPPM-DIGERE) en un plazo no mayor a seis (04) días calendario
después de haber suscrito el contrato.
Los calibres de los cables a ser utilizados en todos los casos, deberán tener una caída de
voltaje de acuerdo al CNE en todo su recorrido cuando los tableros estén a plena carga
(Desde el medidor hasta el último tablero de distribución eléctrico del Aula Funcional).
Figura 05: Esquema referencial Eléctrico del Suministro de Sistema Fotovoltaico en la I.E. 0413
A) CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL SUMINISTRO ELÉCTRICO.
● El MINEDU y/o proyecto (UPPM-DIGERE) entregarán a la Institución Educativa el

incremento de potencia por el nuevo equipamiento recibido para las aulas funcionales
con TIC.
● La Institución Educativa realizará el análisis correspondiente y de ser el caso realizará
la gestión con la UGEL, el incremento de su nueva potencia.
● El Contratista deberá realizar la instalación del TEP en un lugar equidistante y
adecuado (dependiendo de las características de recorrido eléctrico a implementar
en la institución educativa) entre el suministro eléctrico y los TDE-AF (si fuera el caso),
en la institución educativa.
● El Contratista deberá considerar la instalación de cables eléctricos necesarios desde
el suministro de energía (Medidor Eléctrico de la I.E.) hacia el Tablero Eléctrico
4
El postor de obtener la Buena Pro, entregará al inicio de su participación en el servicio la Colegiatura y el Certificado de Habilitación,
expedido por el Colegiado correspondiente, del ingeniero propuesto.
24/52
Seccionador (TES), para lo cual deberá realizar la provisión e instalación de un cable

eléctrico unifilar/multifilar, libre de halógeno.
Nota: De ser necesario cuidar el balanceo de las cargas en el sistema eléctrico.
● Del análisis de plena carga eléctrica realizado en la I.E. se tomará el mayor valor de
la corriente eléctrica (Amperios); dicho valor deberá ser analizado para la provisión y
reforzamiento del calibre del suministro eléctrico desde el TEP hacia el Tablero
Eléctrico Seccionador, el cual deberá ser un cable eléctrico unifilar libre de halógenos
(El Calibre del suministro del cable eléctrico de acometida deberá cumplir con la carga
eléctrica actual de la entidad educativa.)
● En el caso la institución educativa cuente con suministro de energía eléctrica trifásica
(a 3 o 4 hilos), el Contratista deberá suministrar e instalar cables eléctricos desde el
suministro de energía (Medidor Eléctrico de la I.E.) hacia el Tablero Eléctrico
Seccionador (TES), también deberá suministrar e instalar los cables eléctricos desde
el TES hacia el Tablero Eléctrico Principal (TEP), para el cual deberá realizar la
provisión e instalación de cables eléctricos libres de halógenos, que soporten el
consumo (potencia total) de los Tableros de Distribución Eléctrica de cada Aula
Funcional (TDE-AF).
● El Contratista deberá validar las distancias y calibre adecuado en el suministro
eléctrico y asegurar que la Caída de Tensión permisible desde el medidor hasta el
Tablero Eléctrico Seccionador y desde este hasta el Tablero Eléctrico General de la
I.E. y Tablero Eléctrico Principal (TEP) (Ubicación Equidistante de los Pabellones de
Aulas y TEP) de la Institución Educativa. La caída de tensión nominal deberá tener
una caída de voltaje de acuerdo al C.N.E (Art. 050-102).
● El Cálculos de Caída de tensión según distancias deberá ser revisado y validado a
cargo del contratista, a través de Ingenieros Eléctricos o Electricista o Mecánico –
Eléctrico (Jefe de Proyecto u otro) quienes deberán validar finalmente el calibre
adecuado del suministro eléctrico de acometida.
● Se deberá considerar los materiales necesarios (conductores eléctricos, ITM, tomas
eléctricas, canaletas y demás) para la energizar el Modem/Router del servicio de
internet de la I.E., mediante un tomacorriente adosado a la pared, cuyo circuito
eléctrico será conectado a un ITM, del Tablero Eléctrico más cercano (TEP o TDE-
AF).
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL SUMINISTRO ELÉCTRICO DEL TABLERO ELÉCTRICO

SECCIONADOR (TES) HACIA EL TABLERO ELÉCTRICO PRINCIPAL (TEP)
CARACTERÍSTICA ESPECIFICACIONES MÍNIMAS
CANTIDAD 01
Conductores eléctricos de capacidad según el Código Nacional de
Electricidad, el material del conductor debe ser libre de halógenos
Suministro de electricidad
según distancias del tablero eléctrico principal al medidor eléctrico de la
Institución Educativa
El Contratista deberá instalar el Tablero eléctrico Principal en un punto
equidistante a los TDE-AF y el suministro de ser posible, realizando la
conexión desde el TES, para ello deberá tomar en cuenta la potencia
total de consumo que tendrá cada Institución Educativa y de ser
necesario realizar los cambios de los conductores de Alimentación al
Tablero Eléctrico General, el actual tablero eléctrico general del colegio,
NO será cambiado por uno nuevo, y no necesariamente el Tablero
Cantidad de Suministro de Eléctrico Seccionador (TES) será instalado al costado del Tablero
Acometida Eléctrica Eléctrico General del colegio. Asimismo, se deberá verificar la Potencia
Contratada de la I.E. a fin de que se hagan las modificaciones con la
empresa Distribuidora de Electricidad si es que fuese necesario. Esta
gestión estará a cargo de las I.E., luego de recibida la información del
Contratista, quienes son responsables de la gestión de ampliación de la
potencia contratada. (Se considera que la potencia total de consumo
equivale a la carga eléctrica existente y del equipamiento a suministrar
en el Proyecto Jornada Escolar Completa).
Recorrido del suministro de La instalación eléctrica desde el medidor eléctrico hacia los dos tableros
Acometida Eléctrica eléctricos (TEP y TEG-IE), deberá ser adosada a las paredes o
25/52
subterránea, en tal caso deberá ser entubada con tubos del tipo PVC-
SAP.
En las paredes externas, lugar donde se deba fijar los ductos de PVC-
SAP, se deberá utilizar abrazaderas para tubo de doble oreja (4
abrazaderas por tubo), curvas de 90º PVC-SAP, Tornillos
autorroscantes de 1/4” o superior (cabeza pan) y tarugos de plástico o
de madera.
Para los casos que la Institución Educativa cuente con un Suministro de
Balanceo de Carga Eléctrica Energía Trifásica, el Contratista deberá realizar el balanceo de carga
eléctrica.
El suministro e instalación de la acometida eléctrica de esta solución
Materiales y Mano de Obra deberá incluir materiales, accesorios de instalación y mano de obra).
B) CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA INSTALACIÓN DE ALIMENTACIÓN

ELÉCTRICA DESDE EL TABLERO ELÉCTRICO PRINCIPAL (TEP)
● Para la instalación del cable de alimentación desde Tablero Eléctrico Principal

(TEP) hacia los Tableros de Distribución Eléctrica de Aula Funcional (TDE-AF), el
proveedor deberá analizar el recorrido de las ducterías externas pudiendo ser de
manera subterránea con trabajo civil o adosada a la pared, fijado mediante
abrazaderas.
● Las instalaciones en interiores deberán realizarse con canaletas de PVC y
adosada a la pared incluyendo curvas uniones y demás que asegure el recorrido
y disposición del cable de alimentación eléctrica.
● En la instalación de ducterías subterráneas (ducterias externas) se deberá
asegurar la instalación adecuada de cajas de inserción o cajas de paso con la
finalidad de contar con acceso físico al cable de alimentación eléctrica.
● El recorrido del cable de alimentación eléctrica deberá ser identificado mediante
rótulos que informe el origen inicial y el extremo, acompañado del calibre del cable
y la distancia utilizada.
● El contratista deberá validar las distancias y el calibre adecuado de alimentación
eléctrica entre el TEP y cada TDE-AF, para dicha validación deberá asegurar que
la Caída de Tensión permisible desde el medidor o Tablero General hasta el
Tablero Eléctrico Principal del Servicio (Ubicación Equidistante entre estos) de la
Institución Educativa será menor al 2.5% de la Tensión nominal y de este hasta el
punto de salida de utilización más lejano 1.5% (Art 050-102 C.N.E.) haciendo un
total de 4% siendo de esta manera o viceversa, la Tensión 220 V, Monofásico y
60 Hz. y a su vez el factor de potencia estimado igual a 0.8.
C) INSTALACIÓN DE TABLEROS ELÉCTRICOS

Los tableros eléctricos se encuentran en las Instituciones Educativas con PECOSA
correspondiente.
Tablero Eléctrico Seccionador (TES):
I.E. 0413
● Descripción: Tablero de Control Eléctrico Seccionador de 1 Circuito Principal y 2
Circuitos Derivados
● Marca: Tecniases
● Cantidad: 01
● 02 interruptores termomagnéticos de entrada, tipo caja moldeada regulable
(Marca: Siemens) hacia el conmutador 1-0-2
● Conmutador 1-0-2 de 100 Amperios (Marca: Salzer)
● Circuito Principal: Interruptor Termomagnético de caja moldeada regulable /
Poder de ruptura 25KA (Marca: Siemens)
● Circuito Derivados: Interruptor Termomagnético de caja moldeada regulable /
Poder de ruptura 25KA (Marca: Siemens)
● Supresor de Transitorios (TVSS): 320 Voltios y 60 KA de poder de ruptura
(Marca: CEA y Modelo: TU2-60).
26/52
● Protección eléctrica del TVSS, mediante un interruptor termomagnético 50

Amperios.
Tablero Eléctrico Principal (TEP):

I.E. 0413
● Descripción: Tablero de Control Eléctrico de 1 Circuito Principal y 4 Circuitos
Derivados
● Cantidad: 01
● Circuito Principal: Interruptor Termomagnético del tipo riel DIN / Poder de ruptura
10 KA (Marca: Siemens)
● Circuito Derivados: Interruptor Termomagnético del tipo riel DIN / Poder de
ruptura 10 KA (Marca: Siemens)
● Supresor de Transitorios (TVSS) monofásico: 320 Voltios y 60 KA de poder de
ruptura (Marca: CEA y Modelo: TU2-60 2 polos)
● Protección eléctrica del TVSS, mediante un interruptor termomagnético 50
Amperios.
Tablero de Distribución Eléctrica de Aula Funcional (TDE-AF):

I.E. 0413
● Descripción: Tablero de Control de Distribución Eléctrica de 1 Circuito Principal
y 5 Circuitos Derivados cada uno.
● Cantidad: 04
● Circuito Principal: Interruptor Termomagnético del tipo riel DIN 32 Amperios/
Poder de ruptura 10 KA a 220 voltios y 6 KA a 400 Voltios (Marca: Legrand).
● Circuito Derivados: Interruptor Termomagnético del tipo riel DIN 20 Amperios/
Poder de ruptura 10 KA a 220 voltios y 6 KA a 400 Voltios (Marca: Legrand).
13.1 TABLERO ELÉCTRICO SECCIONADOR (TES):
El Tablero Eléctrico Seccionador (TES) será adosado a la pared, el cual cuenta con
un interruptor General que permita cubrir el consumo existente y del incremento de
carga generado por los nuevos equipos que entrarán en operación en cada I.E.
Adicionalmente este interruptor soporta una capacidad de proyección de aumento de

carga de hasta un 30%, esto permitirá distribuir la energía eléctrica al TEP.
El TES cuenta con un interruptor Principal y 02 interruptores de distribución (para

suministro eléctrico existente y suministro del proyecto a implementar), todos del tipo
caja moldeada regulable.
Características Técnicas del Tablero Eléctrico Seccionador (TES) existente

(Solo para fines informativos)
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL TABLERO ELÉCTRICO SECCIONADOR (TES)

Característica Especificaciones mínimas
CANTIDAD 01
El Tablero de Distribución de energía Eléctrica consideró el suministro e instalación de lo
siguiente:
Característica
interna existente del - Tipo mural para adosar, uso exterior, grado de protección IP65.
tablero para el - El tablero deberá contar con una cobertura de protección (cobertura estructural con plancha
Suministro e metálica preparada para exteriores) en la parte superior.
Instalación - Fabricado de plancha de Fº de 1/16” de espesor, igual o superior a su equivalente en
milímetros, arenado, pintado al horno, con doble base anticorrosiva (epóxica). Asimismo, se
señala que es posible utilizar pintura electrostática horneable (entre 200 – 220 °C).
27/52
- Con puerta de acceso frontal, mandil abisagrado con chapa tipo Yale, frente muerto 100%, con
rotulado acrílico y de los interruptores termomagnéticos. Con un tarjetero en el interior de la
puerta del tablero.
- Interiormente estará equipado con barras de cobre para las 02 o 03 fases con neutro, así como
01 barra para conexión a tierra. Las barras estarán montadas sobre aisladores de 1000 voltios.
- Para los casos de II.EE. con energía estará equipado de un interruptor termomagnético para
el circuito principal y 02 interruptores termomagnéticos para los circuitos derivados, los cuales
serán tipo caja moldeada regulable, los cuales deben ser fabricados con certificación UL o
similar, con línea de tierra. El tablero deberá tener 02 espacios de reserva para ITM.
- Para los casos de II.EE. que no cuentan con energía estará equipado solamente con un
conmutador debe ser fabricado con certificación UL o similar, con línea de tierra.
- El tablero deberá tener 02 espacio de reserva para algún ITM u otro circuito
- La capacidad de carga (A) del ITM general y sus derivados dependerá del suministro existente,
del estudio de campo realizado por el contratista se verificará el ITM principal del tablero de la
institución Educativa y de acuerdo a ello se realizará el diseño para la fabricación del tablero
seccionador.
CIRCUITO PRINCIPAL:
En II.EE. con energía AC
Para el caso de Suministro Monofásico, por Institución educativa:
- 01 Interruptor termomagnético general, en caja moldeable regulable, 220 VAC.
Para el caso de Suministro Trifásico, por Institución educativa:
- 01 Interruptor termomagnético general, en caja moldeable regulable, 220 VAC o 380/220 VAC
- Si después del estudio de campo realizado por el contratista se requiere utilizar llaves
termomagnéticos de caja moldeable regulable a 25KA de poder de ruptura, estas se podrán
utilizar.
CIRCUITOS DERIVADOS:
Para todos los casos (Suministro Monofásico o trifásico):
- 02 Interruptores termomagnéticos de distribución monofásicos o trifásicos, en caja moldeable
regulable, 220 VAC.
- 02 Espacio de reserva.
En II.EE. sin energía AC

Para este caso el Suministro será Monofásico en la Institución educativa:
- 01 interruptor termomagnético, en caja moldeable regulable, 220 VAC. Se indica que EL
CONTRATISTA luego de realizado el estudio de campo, determinará las características
técnicas del Conmutador General en Caja moldeable regulable, 220 VAC. Así como la
elaboración del diagrama unifilar firmado por un ingeniero eléctrico o electricista colegiado y
habilitado.
- 02 Interruptores termomagnéticos de una capacidad mínima de 60 Amperios 220 VAC, tipo riel
DIN
13.2 Se precisa que en las Instituciones Educativas sin energía AC, están referidas a
Sistemas Fotovoltaicos y/o grupo electrógeno que requiera de un ITM de caja Moldeable
regulable 220 VAC, y los dos Interruptores termomagnéticos de una capacidad 60
Amperios 220 VAC será del tipo Riel DIN.
Fijación de tablero Los tableros eléctricos deberán estar adosados en pared a través de pernos metálicos de
eléctrico expansión, como mínimo de 1/4" x 1 ½ para brindar mejor fijación.
El recorrido de ducterias deberá realizarse mediante tubo de PVC-SAP o canaleta que contendrá
el suministro de alimentación eléctrica desde el Tablero Eléctrico seccionador hacia el TEP y
Recorrido entre TES
hacia el TDE-GE de la institución educativa.
hacia el TEP, entre
Curvas de 90º PVC-SAP.
el TES hacia el TDE-
Tornillos autorroscantes de 1/4” o superior (cabeza pan) con tarugos de plástico o de madera
GE
para fijar bien las abrazaderas que sostienen a los tubos de PVC-SAP (3 por cada tubo).
Los ductos de PVC-SAP deberán ser adosadas o subterráneas
Se deberá instalar el tablero eléctrico seccionador a una altura de 1.80 m. desde el piso al borde
superior del tablero, deberá asegurar su ubicación y continuidad del servicio eléctrico. Es
Altura
responsabilidad del Contratista realizar los tratamientos necesarios a las paredes donde se
van a instalar los tableros eléctricos en las II.EE.
Se deberá conectar el conductor eléctrico de línea a tierra con conector tipo ojo a la platina de
cobre tipo U (línea a tierra del Tablero Eléctrico Seccionador), proveniente del sistema de puesta a
tierra.
- Conductores de cobre electrolítico recocido, flexible clase 2 s/ NTP IEC 60228
Aterramiento - Aislamiento de polietileno reticulado (XLPE)
- Cubierta externa hecha a base de un compuesto Libre de Halógenos HFFR, poliolefina Z1 (tipo
ST8 s/ NTP IEC 60502‐1).
Comportamiento en caso de incendio:

- No propagador de la llama s/ NTP IEC 60332‐1‐2
28/52
- No propagador del incendio s/ NTP IEC 60332‐3

- Libre halógeno, baja emisión humos tóxicos: s/ NTP IEC 60754‐1/ NTP IEC 60684‐2
- Baja opacidad de los humos
- Baja acidez, corrosividad y conductividad de los gases emitidos: s/ NTP IEC 60754‐2
El color de cable a utilizar para el aterramiento, deberá ser el indicado en el Código Nacional de
Electricidad o Norma Técnica Peruana.

- Aislamiento de polietileno reticulado (XLPE)
- Cubierta externa hecha a base de un compuesto Libre de Halógenos HFFR, poliolefina Z1 (tipo
ST8 s/ NTP IEC 60502‐1).

Conductor Eléctrico - Libre halógeno, baja emisión humos tóxicos: s/ NTP IEC 60754‐1/ NTP IEC 60684‐2
Baja acidez, corrosividad y conductividad de los gases emitidos: s/ NTP IEC 60754‐2
No es posible reutilizar parte del conductor eléctrico existente entre el medidor y el tablero
eléctrico general de la institución educativa (TEG) para conectar al Tablero Eléctrico Seccionador
(TES) entre ambos.
Los colores de cable a utilizar para las fases o líneas y neutro, deberá ser el indicado en el Código
Nacional de Electricidad o Norma Técnica Peruana.
13.2 TABLERO ELÉCTRICO PRINCIPAL (TEP)
El Tablero Eléctrico Principal (TEP) será adosado a la pared, el cual cuenta con un
Interruptor General de 63 Amperios dependiendo del consumo eléctrico en 220V y
Circuitos eléctricos para cada TDE-AF de 32 Amperios. Lo que permitirá a través de
circuitos eléctricos distribuir la energía eléctrica para uso dedicado.
La distribución de energía eléctrica proveniente del Tablero Eléctrico Principal hacia

el TDE-AF, se realizará desde uno de los circuitos a través de un interruptor
Termomagnético de distribución.
El interruptor Principal del TEP, y del TDE-AF son del Tipo Riel Din, para el TEP.
El suministro de energía Eléctrica, considerado en el cableado externo deberá estar
acondicionado correctamente en el TEP, mediante cintillos y porta cintillos de color
blanco, así como la identificación de los suministros de alimentación eléctrica a los
tableros TDE-AF.
Los conductores eléctricos a suministrar e instalar utilizarán los colores establecidos

en el Código Nacional de Electricidad (Art. 030-036) y deberán estar bien
acondicionados y ordenados, mediante la utilización de cintillos y porta cintillos
plásticos, dentro del tablero.
Características Técnicas del Tablero Eléctrico Principal (TEP) existente.
(Solo para fines informativos)
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL TABLERO ELÉCTRICO PRINCIPAL (TEP)

CANTIDAD 01
siguiente:
Característica interna
- Tipo mural para adosar, uso exterior, grado de protección IP65.
existente del tablero
El tablero deberá contar con una cobertura de protección (cobertura estructural con
para el Suministro e
plancha metálica preparada para exteriores) en la parte superior.
Instalación
- Fabricado de plancha de Fº de 1/16” de espesor, igual o superior a su equivalente
en milímetros, arenado, pintado al horno, con doble base anticorrosiva (epóxica).
29/52
Asimismo, se señala que es posible utilizar pintura electrostática horneable (entre

200 – 220 °C).
- Con puerta de acceso frontal, mandil abisagrado con chapa tipo Yale, frente muerto
100%, con rotulado acrílico del tablero y de los interruptores termomagnéticos. Con
un tarjetero en el interior de la puerta del tablero.
- Interiormente estará equipado con barras de cobre para las 02 o 03 fases con neutro,
así como 01 barra para conexión a tierra. Las barras estarán montadas sobre
aisladores de 1000 voltios.
- Estará equipado de un interruptor termomagnético para el circuito principal e
interruptores termomagnéticos para los circuitos derivados, los cuales serán tipo
americano/DIN o tipo tornillo/Riel Dyn, los cuales deben ser fabricados con
certificación UL o similar, con línea de tierra.
- El tablero deberá tener 02 espacios de reserva para ITM.
- El interruptor principal y secundario serán del Tipo Riel Din.
CIRCUITO PRINCIPAL:
Para el caso de Suministro Monofásico, por Institución educativa:
- Interruptor termomagnético, de la capacidad mínima requerida, tipo riel din, 60 A como
mínimo, 220 VAC.
Para el caso de Suministro Trifásico, por Institución educativa:
- Interruptor termomagnético, de la capacidad mínima requerida, tipo riel din, 60 A como
mínimo, 220 VAC.
- 01 TVSS (220 VAC) monofásico o trifásico 220 o trifásico 380, tipo riel, clase B,
mínimo de 60 KA y con línea a tierra, según sea el caso.
- 01 Interruptor termomagnético, de una capacidad mínima de 50 Amperios, 10 KA
como mínimo, 220 VAC,.
como mínimo, 220 VAC, por cada uno de los TDE-AF a conectar, de no contar con
TDE-PP.
como mínimo, 220 VAC, de reserva.
Fijación de tablero Los tableros eléctricos deberán estar adosados en pared a través de pernos metálicos de
eléctrico expansión, como mínimo de 1/4" x 1 ½ para brindar mejor fijación.
El recorrido de ducterias deberá realizarse mediante tubo de PVC-SAP o canaleta que
contendrá el suministro de alimentación eléctrica desde el Tablero Eléctrico Principal hacia
los TDE-AF de la institución educativa.
Tornillos autorroscantes de 1/4” o superior (cabeza pan) con tarugos de plástico o de
Recorrido entre TEP
madera para fijar bien las abrazaderas que sostienen a los tubos de PVC-SAP (3 por cada
hacia los TDE-AF
tubo).
El recorrido de ducterias (tubos y canaletas), que contendrá el suministro de alimentación
eléctrica desde el tablero eléctrico principal hacia cada tablero de distribución eléctrica del
aula funcional.
Los ductos de PVC-SAP deberán ser adosadas o subterráneos.
Se deberá instalar el tablero eléctrico principal a una altura de 1.80 desde el piso al borde
superior del tablero, deberá asegurar su ubicación y continuidad del servicio eléctrico. Es
Altura
responsabilidad del Contratista realizar los tratamientos necesarios a las paredes donde
se van a instalar los tableros eléctricos en las II.EE.
Se deberá conectar el conductor eléctrico de línea a tierra con conector tipo ojo a la platina
de cobre tipo U (línea a tierra del Tablero Eléctrico Principal), proveniente del sistema de
puesta a tierra.
- Cubierta externa hecha a base de un compuesto Libre de Halógenos HFFR, poliolefina
Z1 (tipo ST8 s/ NTP IEC 60502‐1).
Aterramiento
- Baja acidez, corrosividad y conductividad de los gases emitidos: s/ NTP IEC 60754‐2
El color de cable a utilizar para el aterramiento, deberá ser el indicado en el Código
Conductor Eléctrico - Conductores de cobre electrolítico recocido, flexible clase 2 s/ NTP IEC 60228
30/52
- Cubierta externa hecha a base de un compuesto Libre de Halógenos HFFR,

poliolefina Z1 (tipo ST8 s/ NTP IEC 60502‐1).

- Libre halógeno, baja emisión humos tóxicos: s/ NTP IEC 60754‐1/ NTP IEC
60684‐2
Los colores de cable a utilizar para las fases o líneas y neutro, deberá ser el indicado en el
Código Nacional de Electricidad o Norma Técnica Peruana.
13.3 TABLERO DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA DE AULA FUNCIONAL (TDE-AF).
El Tablero de Distribución Eléctrica para el Aula Funcional es del tipo adosable, con
un Interruptor General en 220V y cinco circuitos eléctricos independientes cada uno
con ITM que permitirán distribuir la energía eléctrica en las computadoras portátiles,
equipos de conmutación, puntos de acceso inalámbrico y sistema de alarmas.
Se deberá instalar cables eléctricos 4mm2 (12 AWG), por cada circuito eléctrico, para
lo cual se debe asegurar el acondicionamiento, ordenado y rotulado dentro de cada
TDE-AF de las II.EE.
Características Técnicas del Tablero de Distribución Eléctrica de Aula Funcional (Solo para fines
informativos).
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL TABLERO DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA PISO POR PABELLÓN (TDE-
PP)

CANTIDAD 01
siguiente:
- Tipo adosable en pared, uso interior, grado de protección IP65.

- Fabricado de plancha de Fº de 1/16”, igual o superior a su equivalente en
milímetros, arenado, de espesor, arenado, pintado al horno, con doble base anticorrosiva
(epóxica).
- Con puerta de acceso frontal, mandil abisagrado con chapa tipo Yale, frente muerto
100%, con rotulado acrílico del tablero y de los interruptores termo magnéticos. Con un
tarjetero en el interior de la puerta.
- Interiormente estará equipado con barras de cobre para las 2 fases, así como 01
barra para conexión a tierra. Las barras estarán montadas sobre aisladores de 1000VAC.
- Estará equipado de un interruptor termomagnético para el circuito principal e
interruptores termomagnéticos para los circuitos derivados, los cuales serán tipo americano o
Característica interna
DIN los cuales deben ser fabricados con certificación UL o similar, con línea de tierra.
existente del tablero para
- El tablero deberá tener 01 espacio de reserva para ITM.
el Suministro e
Instalación
CIRCUITO PRINCIPAL:
- 01 Interruptor termomagnético, riel din, 32 A, 220 VAC.
- 03 Interruptores termomagnético 20 A, con sus respectivos ITM diferenciales, del
tipo AC, de 30 mA según CNE a 220 VAC.
- 01 ITM de distribución de 20 Amp que servirá para alimentar al UPS ubicado en el
gabinete principal, con una corriente de ruptura de 10 KA.
- 01 ITM de distribución de 20 Amp que servirá para alimentar el sistema de alarmas
ubicado en el aula funcional, con una corriente de ruptura de 10 KA.
La toma eléctrica del profesor compartirá circuito con las demás tomas a instalar, excepto
la toma del UPS que deberá ser independiente
31/52
Fijación de tablero Los tableros eléctricos deberán estar adosados en pared a través de pernos de expansión
eléctrico metálicos de 1/4" x 1 ½ para brindar mejor fijación como mínimo.
El Contratista deberá instalar el tablero eléctrico principal a una altura de 1.80 desde el piso al
borde superior del tablero, deberá asegurar su ubicación y continuidad del servicio eléctrico. Es
Altura
responsabilidad del Contratista realizar los tratamientos necesarios a las paredes donde se van
a instalar los tableros eléctricos en las II.EE.
Se deberá conectar el conductor eléctrico de línea a tierra 4mm2 (12 AWG) color verde-
amarillo con conector tipo ojo a la platina de cobre tipo U (línea a tierra del Tablero Eléctrico
Principal), proveniente del sistema de puesta a tierra.
poliolefina Z1 (tipo ST8 s/ NTP IEC 60502‐1). NO se pueden utilizar cables que no cumplan
con la Norma NTP IEC 60502-1.
Aterramiento Comportamiento en caso de incendio:
- Libre halógeno, baja emisión humos tóxicos: s/ NTP IEC 60754‐1/ NTP IEC 60684‐
2
El color de cable a utilizar para el aterramiento, deberá ser el indicado en el Código

Se deberá utilizar canaletas, ángulos internos, ángulos externos, uniones y demás
compatibles entre sí y de la misma marca.
Recorrido Interno
Tornillos autorroscantes de 3/8” (cabeza pan) con tarugos de plástico o de madera para fijar
bien las canaletas.
poliolefina Z1 (tipo ST8 s/ NTP IEC 60502‐1).

Conductor Eléctrico
Los colores de cable a utilizar para las fases o líneas y neutro, deberá ser el indicado en el
Código Nacional de Electricidad o Norma Técnica Peruana.
13.4 SUMINISTRO E INSTALACIÓN DEL CABLE ELÉCTRICO DE ATERRAMIENTO

DESDE EL SPAT HASTA LOS TABLEROS DE DISTRIBUCIÓN ELÉCTRICA.
Para la interconexión del aterramiento desde el SPAT, Tablero Eléctrico Seccionador,
pasando hacia el resto de tableros eléctricos a instalar en cada institución educativa,
incluidos en los términos de referencia, es necesario realizar las interconexiones de
estos hacia el Sistema de Puesta a Tierra (SPAT) con un cable eléctrico del color de
a utilizar conforme lo indicado en el Código Nacional de Electricidad o Norma Técnica
Peruana. Dicha interconexión del cable de aterramiento deberá realizarse entre barra
de cobre por cada tablero eléctrico, con los terminales de cobre adecuado y con la
rotulación respectiva de símbolo de riesgo eléctrico cada uno de los tableros
eléctricos.
32/52
Figura 06: Esquema referencial de Interconexión de Sistema de Puesta a Tierra en los Tableros Eléctricos
del proyecto en las Instituciones Educativas (II.EE.)
A) CONSIDERACIONES TÉCNICAS
La instalación del cable eléctrico de aterramiento entre el TES hacia el TEP y hacia
los TDE-AF, deberá ser adosada a las paredes y/o subterránea, deberá ser
entubada con tubos del tipo PVC-SAP y/o empleando tuberías adosadas en los
ambientes exteriores.
Especificaciones Técnicas del Recorrido de Aterramiento del TES hacia los TEP
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL RECORRIDO DE ATERRAMIENTO
La necesaria para que los puntos de tierra de todos los tableros estén debidamente
CANTIDAD
interconectados
La interconexión del SPAT debe de ser: TES🡪TEP🡪TDE-AA.FF
Suministro e
Instalación Por cada recorrido de cable de aterramiento se deberá considerar el suministro e
instalación de cable eléctrico mínimo de 10mm2 (8 AWG) desde el TES hasta TDE-AF.
Tubo de PVC-SAP o canaleta que contendrá el cable eléctrico de aterramiento desde el
Tablero Eléctrico Principal hacia los TABLEROS de la Institución Educativa.
Recorrido
externo
Abrazaderas de dos orejas para tubo PVC SAP (4 abrazaderas por tubo)
Recorrido Se deberá utilizar canaletas, ángulos internos, ángulos externos, uniones y demás
Interno compatibles entre sí y de la misma marca.
Tornillos autorroscantes de 1/4” o superior (cabeza pan) con tarugos de o de madera para
Fijación
fijar bien las abrazaderas que sostienen a los tubos de PVC-SAP (4 por cada tubo).
13.5 SUMINISTRO E INSTALACIÓN DE CABLE ELÉCTRICO DE ATERRAMIENTO

ENTRE TEP y CADA TDE-AF
Para la interconexión del aterramiento desde el TEP hacia los TDE-AF incluidos en el
cableado externo, se deberá realizar la interconexión y distribución del sistema de
puesta a tierra con un cable eléctrico mínimo de 10mm2 (8 AWG) color amarillo-verde.
Dicha interconexión del cable de aterramiento deberá realizarse entre barra de cobre
por cada tablero eléctrico, con los terminales de cobre adecuados y con la rotulación
respectiva de símbolo de riesgo eléctrico en cada uno de los tableros eléctricos.
33/52
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL RECORRIDO DE ATERRAMIENTO DEL TEP

HACIA LOS TDE-AF

La interconexión del SPAT debe ser: TEP🡪TDE-A.F
Por cada Recorrido de cable de aterramiento desde el Tablero Eléctrico
Principal (TEP) hacia cada Tablero de Distribución Eléctrica de Aula
Funcional (TDE-AF) se deberá considerar el suministro e instalación de
Cable eléctrico mínimo de 10mm2 (8 AWG), el color de cable a utilizar
para el aterramiento deberá ser el indicado en el Código Nacional de
Electricidad o Norma Técnica Peruana.
- Conductores de cobre electrolítico recocido, flexible clase 5 s/
NTP IEC 60228
Suministro e - Cubierta externa hecha a base de un compuesto Libre de
Instalación Halógenos HFFR, poliolefina Z1 (tipo ST8 s/ NTP IEC 60502‐
1).
- Libre de halógenos, baja emisión humos tóxicos: s/ NTP IEC
60754‐1/ NTP IEC 60684‐2
- Baja acidez, corrosividad y conductividad de los gases emitidos:
s/ NTP IEC 60754‐2
Tubo de PVC-SAP o canaleta que contendrá el cable eléctrico de
aterramiento desde el Tablero Eléctrica Principal (TEP) hacia cada
Tablero de Distribución Eléctrica de Aula Funcional (TDE-AF) de la
Recorrido externo Institución Educativa.
Abrazaderas de dos orejas para tubo PVC SAP (4 abrazaderas por
tubo).
Se deberá utilizar canaletas, ángulos internos, ángulos externas,
Recorrido Interno
uniones y demás compatibles entre sí y de la misma marca.
Tornillos autorroscantes de 1/4” o superior (cabeza pan) con tarugos
Fijación de PVC o de madera para fijar bien las abrazaderas que sostienen a
los tubos de PVC-SAP (4 abrazaderas por cada tubo).
14. SUMINISTRO E INSTALACIÓN PARA EL CABLEADO ELÉCTRICO INTERNO
14.1 CONSIDERACIONES GENERALES: SUMINISTRO E INSTALACIÓN PARA EL

CABLEADO ELÉCTRICO INTERNO
El cableado eléctrico interno considera la instalación de Tableros de Distribución
Eléctrica de las Aulas Funcionales (TDE-AF) en cada Aula Funcional, también la
instalación del cableado eléctrico, circuito eléctrico principal y circuitos eléctricos de
tomacorrientes doble en las aulas funcionales.
La protección de las instalaciones eléctricas se realizará mediante circuitos eléctricos

independientes mediante interruptores termomagnéticos (ITM) e Interruptores
Diferenciales instalados respectivamente en cada TDE-AF por Aula Funcional de la
Institución Educativa.
14.2 INSTALACIÓN DE TOMAS ELÉCTRICAS EN EL AULA FUNCIONAL (A.F.)

El Tablero de Distribución Eléctrica de cada aula funcional de la I.E., se encuentra
abastecido de circuitos eléctricos destinados a energizar todas las computadoras
34/52
portátiles, equipos de comunicaciones, proyector y futuros equipos pequeños

multimedia.
Para los trabajos del cableado eléctrico el Contratista deberá cumplir con las normativas
de seguridad y prevención de riesgos eléctricos del Nuevo Código Nacional de
Electricidad.
La ubicación de los puntos de energía dobles (Tomacorrientes dobles) no deberá

considerar la pared que contiene la pizarra (El Contratista puede utilizar dicha pared
como ruta de acceso de las canaletas de PVC y cables eléctricos), los tomacorrientes
dobles deben estar instalados en las otras tres paredes de las aulas funcionales, en
forma de “U” y equidistantes, cubriendo las tres paredes con canaletas que servirán de
ducto para los cables eléctricos.
Se tomará en cuenta un máximo de 12 tomacorrientes dobles por circuito y como mínimo

1 tomacorrientes dobles por circuito (se debe tomar en cuenta que el circuito del UPS es
independiente). Asimismo, se señala que el UPS será parte del circuito eléctrico del aula
funcional principal, tomando en cuenta que el UPS tendrá un circuito independiente
desde el tablero eléctrico de distribución Aula Funcional. No podrá agregarse a ningún
otro circuito del Aula Funcional.
Los cables eléctricos, incluido la línea a tierra, deberán instalarse dentro de canaletas
plásticas adosadas a las paredes. En el caso que el cable eléctrico no pueda ser adosado
a la pared y atraviese piso o área transitada se deberá utilizar ductos PVC-SAP, e instalar
los ductos de manera subterránea, Las canaletas de PVC y ductos PVC-SAP deben
evitar el contacto de cables eléctricos con los cables de red de datos y con los usuarios.
Los puntos eléctricos se instalarán en Caja de PVC, no se aceptarán diseños en donde

se instale una toma eléctrica por cada caja rectangular 4x2”, sin embargo, se aceptarán
cajas de mayor tamaño que las de 4X2¨, donde deberán instalarse 2 tomas eléctricas
tipo Schuko que soporten como mínimo 220 voltios y 15 amperios, y los conductores
eléctricos de 4mm2 (12 AWG) tipo Libre de halógenos, para los circuitos derivados
(tomacorrientes). Asimismo, se indica que las cajas de PVC pueden ser de la misma
marca que las canaletas.
Las tomas eléctricas necesarias en las Aulas Funcionales de cada I.E., se encuentran
estimadas en el ANEXO 03.
Si el contratista requiere efectuar la respectiva extensión eléctrica, podrá realizarla

mediante canaletas de plástico de manera de contar con un tomacorriente para energizar
todos los gabinetes, equipos multimedia y equipos inalámbricos.
Las canaletas deberán instalarse a una altura adecuada según cumplimiento de la

normativa de seguridad y prevención de riesgos eléctricos del Código Nacional de
Electricidad. Las canaletas deben estar adosadas. Se indica que se aceptarán
accesorios de metal o madera que soportan las canaletas desde el piso.
Estas canaletas serán implementadas a una altura de aproximadamente 40 cm sobre el

nivel del piso terminado (NPT) como mínimo, desde la parte superior de la canaleta.
Debido a que la distancia (altura) es aproximada, de encontrarse instalaciones eléctricas
existentes empotradas a esa altura, se comunicará al personal del proyecto del MINEDU
(UPPM-DIGERE) quien tomará la acción inmediata para las coordinaciones y gestionar
la solución al respecto. Asimismo, se indica que los puntos eléctricos se adosarán encima
de las canaletas. Es preciso señalar que, las cajas de los puntos eléctricos sólo deben
instalarse debajo si se utilizan canaletas doble vía con separador, caso contrario en la
parte superior.
35/52
En los casos de utilizar una sola canaleta para la distribución de los puntos de Datos y
Eléctrico, dichas canaletas contarán con una división que permita separar y aislar
debidamente el cableado de datos y eléctricos. La instalación de estas canaletas será a
una altura mínima entre 50 a 60 cm del nivel inferior de la canaleta al nivel del piso. Los
puntos de datos serán instalados en la parte superior de la canaleta y los puntos de
eléctricos serán instalados en la parte inferior de la canaleta.
Los cables eléctricos, incluido la línea a tierra, deberán instalarse dentro de canaletas
plásticas adosadas a las paredes. En el caso que el cable eléctrico no pueda ser adosado
a la pared y atraviese piso o área transitada se deberá utilizar ductos PVC-SAP, e instalar
los ductos de manera subterránea. Las canaletas de PVC y ductos PVC-SAP deben
evitar el contacto de cables eléctricos con los cables de red de datos y con los usuarios.
Los puntos eléctricos se instalarán en las canalizaciones de acuerdo a los siguientes

casos:
Figura 09: Puntos eléctricos y datos.
Las tomas eléctricas necesarias en las Aulas Funcionales de cada I.E., se encuentran
estimadas en el ANEXO 03. Se precisa que, la canaleta de data y eléctrica serán de la
misma marca.
Se deberán identificar las tomas eléctricas según al circuito (ITM) que corresponda.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA INSTALACIÓN DE PUNTOS DOBLES DE AULA

FUNCIONAL
CANTIDAD Calculado y detallado por I.E. en el Anexo 3 (01 por equipo)
Se deberá suministrar e instalar la cantidad de canaletas necesarias de
tomacorrientes dobles a instalar.
Canaletas de 380 mm2 (3.8 cm2) de ducto (mínimo).
Ejemplo de medidas de canaleta que cumplen:
- Canaleta 32 x 12 = 384 mm2 (3.84 cm2) de ducto
Recorrido Interno5 - Canaleta 30 x 16 = 480 mm2 (4.8 cm2) de ducto
- Otras medidas que al multiplicar la base por altura de la canaleta dé como
resultado igual o mayor a 380 mm2 (3.8 cm2).
Ángulo externo de la misma marca y medida de la canaleta
Ángulo interno de la misma marca y medida de la canaleta
Tapa final de la misma marca y medida de la canaleta
5
Se tomará de referencia la sección útil de acuerdo a una tabla de capacidades brindada por el fabricante, por lo que si el fabricante
indica que una canaleta de 50X20mm aproximadamente tiene una sección útil de 830 mm 2 se tomará como válido, además se debe
de adjuntar una carta del fabricante con tabla de relleno para efecto de verificación final de las instalaciones.
36/52
Ángulo plano de 90º de la misma marca y medida de la canaleta

Uniones de la misma marca y medida de la canaleta
Para las fases que transportan la energía se emplea por cada fase Cables
eléctricos unifilares 4 mm2 (12 AWG).
Cable eléctrico 4 mm2 (12 AWG) para el neutro y el suministro posee esta
línea
Cable eléctrico 4 mm2 para tierra (12 AWG o superior - multifilar)
- Conductores de cobre electrolítico recocido, flexible clase 2 s/ NTP
IEC 60228
- Cubierta externa hecha a base de un compuesto Libre de Halógenos
Conductor Eléctrico6
HFFR, poliolefina Z1 (tipo ST8 s/ NTP IEC 60502‐1).
- Libre halógeno, baja emisión humos tóxicos: s/ NTP IEC 60754‐1/
NTP IEC 60684‐2
- Baja acidez, corrosividad y conductividad de los gases emitidos: s/
NTP IEC 60754‐2
CIRCUITO PRINCIPAL:
- 01 interruptor termomagnético, riel din, 32 A, 220 VAC.
-
03 interruptores termomagnético 20 A, con sus respectivos ITM
Conexión a Circuitos
diferenciales, del tipo AC, de 30 mA según CNE a 220 VAC.
Eléctricos de TDE-
- 01 ITM de distribución de 20 Amp que servirá para alimentar al UPS
AF
ubicado en el gabinete principal, con una corriente de ruptura de 10 KA.
- 01 ITM de distribución de 20 Amp que servirá para alimentar el sistema
de alarmas ubicado en el aula funcional, con una corriente de ruptura de
10 KA.
- 01 espacio de reserva.
Tipo Tomacorriente Schuko y deberán soportar como mínimo 220 VAC, 15 Amperios.
Caja adosable, no se aceptarán diseños en donde se instale una toma
eléctrica por cada caja rectangular 4x2”, sin embargo, se aceptarán cajas de
Base y Tapa de
mayor tamaño que las de 4X2¨, donde deberán instalarse 2 tomas eléctricas
Tomacorriente
tipo Schuko que soporten como mínimo 220 voltios y 15 amperios
Tapa para caja adosable de tomacorriente doble.
Serán instaladas como parte de la canalización, con los accesorios
necesarios de acuerdo las siguientes opciones:
Base y Tapa de
Tomacorriente
Los tomacorrientes deberán de estar polarizados.

Material de los tomacorrientes deberán ser de serie pesada resistente al
Observaciones
impacto.
Baja emisión de humo.
6
En el cableado eléctrico interno de derivación desde el circuito eléctrico principal hacia los tomacorrientes se podrá usar los cables
eléctricos LSOHX 4mm2 con una distancia no mayor de 30 cm con la finalidad de proveer una flexibilidad en la instalación desde el
circuito eléctrico principal hacia los tomacorrientes. Asimismo, se deberá mantener los colores del cable eléctrico a utilizar en los
empalmes y cumplir el CNE vigente.
37/52
Tomacorriente de 2P + T, norma NPT - IEC 60 P 84 - 1

Tornillos autorroscantes de 1/4” (cabeza pan) con tarugos de plástico o de
madera para fijar la canaleta y caja de los tomacorrientes.
Fijación de Base, de
La canaleta deberá ser fijada usando un buen criterio técnico, por parte de la
tomacorriente doble
empresa contratista, de tal modo que quede muy firme en la pared, por cada
canaleta se instalarán como mínimo 5 tornillos con tarugos.
Figura 10: Propuesta referencial de un modelo de diseño Eléctrico en el Aula Funcional
15. SUMINISTRO E INSTALACIÓN ELÉCTRICA PARA SISTEMA PUESTA A TIERRA
El Sistema de Puesta a Tierra (SPAT) deberá entregar un nivel de resistividad menor o

igual a 5 ohmios, en condiciones estables de operación y protección eléctrica a través
de los Tableros eléctricos, y en las Aulas Funcionales (AA.FF.) de cada Institución
Educativa, considerándose una garantía mínima de 3 años de todos los pozos a tierra a
instalar (incluido el pozo a tierra del pararrayos) después de la conformidad otorgada por
la entidad.
Para la interconexión del aterramiento desde el Tablero Eléctrico Seccionador (TES)

hacia el pozo o pozos a tierra la conexión se realizará mediante un cable eléctrico mínimo
de 16mm2 (6 AWG). Dicha interconexión del cable de aterramiento deberá realizarse
desde la barra de cobre del Tablero Eléctrico Seccionador (TES) con los terminales de
cobre adecuado y con la rotulación respectiva de símbolo de riesgo eléctrico a cada uno
de los tableros eléctricos a instalar en la Institución educativa.
Por los distintos lugares y factores, el contratista determinará la cantidad de pozos

necesarios para cumplir con el nivel de resistividad solicitada.
38/52
La instalación del cable eléctrico de aterramiento que interconecta el TES, TEP y los
demás tableros hacia el pozo a tierra, deberá ser subterránea y entubada con tubos de
tipo PVC-SAP y/o empleando tuberías adosadas en los ambientes exteriores o por las
paredes.
Las obras civiles, adecuaciones e instalaciones electromecánicas referidas al sistema de

puesta a tierra SPAT), suministro de conductores de energía eléctrica (de requerir), se
realizarán mediante ductos tipo PVC-SAP, las cuales deberán ser enterradas a 60 cm
sobre el nivel del piso si es loza de cemento o si es tierra Tipo I (arcilloso y conglomerado)
o tierra tipo II (rocoso) y se deberá señalizar con una cinta roja indicando “Riesgo
Eléctrico” a 30 cm sobre el nivel del piso. Para las instalaciones externas del cable de
aterramiento se deberá usar tubería PVC-SAP para exteriores y en las instalaciones
internas deberá utilizarse canaletas 40 mm X 20 mm, ángulos internos, ángulos externos,
uniones y demás compatibles entre sí y de la misma marca.
La canalización subterránea requerida se realizará mediante cajas de registro del

material de concreto incluida una tapa de concreto, de las dimensiones de 40cm(ancho)x
40 cm (largo)x 50 cm profundidad, que serán instaladas a una distancia no mayor de 30
metros y estarán debidamente identificadas.
Para los casos que el sistema de puesta a tierra (SPAT) necesite la instalación de más
de un pozo a tierra con la finalidad de asegurar menos o igual a 05 ohmios, el contratista
interconectará las platinas de cobre o los electrodos de cobre de cada pozo a tierra con
cables de cobre multifilar de una sección transversal de 50 mm2 como mínimo.
Los pozos a tierra de los tableros eléctricos a instalar en la Institución Educativa deben
estar interconectados entre sí, a fin de garantizar la mínima resistencia de la tierra. Estos
pozos a tierra que se deben interconectar son los suministrados por el proveedor.
Los pozos a tierra pueden ser del tipo horizontal o vertical. En caso la institución
Educativa lo requiera será aceptado como material el cemento conductivo.
La caja de registro del pozo o pozos a tierra a instalar podrá ser de concreto o
polipropileno y deberá ser asegurada con pernos, a fin de tener un fácil acceso para su
inspección y mantenimiento.
Los pozos a tierra, a fin de evitar el efecto capacitivo entre ellos, deben estar separados
mínimamente: 5 metros de ser un pozo vertical y una distancia equivalente a dos (02)
veces la longitud del electrodo para pozos a tierra horizontales.
El pozo a tierra deberá ser medido con un Telurómetro con certificación de calibración
vigente, las mediciones de resistividad del pozo o pozos a tierra se efectuarán en
presencia de personal encargado en las II.EE. adjuntando fotografías que evidencien
dicha medición y al momento de la medición se firmará un acta que certifique la medición
con los valores obtenidos.
El sistema de puesta a tierra, alcanzará los valores de resistencia solicitados ya sea con
uno o más pozos completamente nuevos. Estos serán ubicados dentro del área
perteneciente a cada institución educativa, que garantizarán la protección y
funcionamiento de los equipos eléctricos y cómputo conectados a la Red Eléctrica.
Durante la ejecución de los sistemas de puesta a tierra, el Contratista mantendrá
permanentemente barreras, letreros, luces y señalización adecuadas y en general todo
medio de seguridad para el acceso de peatones y/o vehículos a los lugares de la obra,
para prevenir a terceros del riesgo de accidentes. De ser el caso se deberá contar con
personal de seguridad.
39/52
El Contratista mantendrá libre de responsabilidad al MINEDU contra cualquier daño,

reclamo, acción legal, daños personales, incluyendo muerte, daños a propiedad de
terceros, entre otros, derivados de las actividades realizadas por su personal. El
Contratista por su propia cuenta asumirá todos los gastos y costos, incluyendo
honorarios de abogados que resulten como consecuencia de las acciones aquí
indicadas, derivadas de la ejecución del contrato.
CARACTERÍSTICA TÉCNICAS DEL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA

CARACTERÍSTIC
ESPECIFICACIONES MÍNIMAS
A
CANTIDAD 01 SPAT
Se deberá suministrar e instalar la cantidad materiales y accesorios de
Sistema de Puesta a Tierra con una resistencia no mayor a 5 ohmios de
acuerdo a los siguientes materiales como mínimo:
Electrodo (No es posible utilizar, como alternativa al electrodo, flejes de cobre

de 1mm x 60mm para obtener una puesta a tierra con la resistencia
Suministro e
solicitada).
Instalación
Conector de SPAT
Caja de registro de PVC
Cemento conductivo (25 kg)
Tierra de cultivo cernida
Cables para pozo a tierra
Tubos PVC-SAP 3 metros de 1"

Abrazaderas 1"
Tornillos autorroscantes 1/4x3/4” o superior con tarugos de plástico 1/4” color
Recorrido Externo naranja o tarugo de madera (4 para fijar los ductos externos)
Curvas de 90 de PVC SAP 1"
Conector caja de PVC SAP 1"
Caja de derivación
Canaletas de 380 mm2 (3.8 cm2) de ducto (mínimo).
Ejemplo de medidas de canaleta que cumplen:
- Otras medidas que al multiplicar la base por altura de la canaleta dé como
Recorrido Interno resultado igual o mayor a 380 mm2 (3.8 cm2).
Uniones de la misma marca y medida de la canaleta
Ángulos internos para canaletas de la misma marca y medida de la canaleta
Ángulos externos para canaletas de la misma marca y medida de la canaleta
Ángulos planos 90 para canaletas de la misma marca y medida de la canaleta
Tapas finales de canaletas de la misma marca y medida de la canaleta
16. PRUEBAS Y PUESTA EN OPERACIÓN
Estas pruebas incluyen las evaluaciones del cumplimiento de especificaciones técnicas

e implementación ofrecidas por el contratista. Esto es necesario para la entrega de la
conformidad correspondiente; y para identificar los problemas potenciales y corregirlos.
El contratista deberá rotular los interruptores termomagnéticos y disponer en los tableros

eléctricos seccionador, principal, aulas funcionales y de pabellón, el diagrama unifilar de
las instalaciones eléctricas, este diagrama unifilar deberá de estar pegado en la puerta
de cada tablero eléctrico (lado interno), este diagrama deberá de estar dentro de una
mica, para evitar el deterioro del mismo.
Se deberán realizar las pruebas que muestren la correcta operación de todos los equipos
de protección eléctrica y las instalaciones en las redes eléctricas de las aulas funcionales,
mediante un manual de procedimiento de protocolos de pruebas previamente definido
con el personal técnico del MINEDU y/o proyecto (UPPM-DIGERE).
40/52
Todos los equipos de medición deberán contar con su certificado de calibración

vigente. Es preciso indicar que todos los equipos de medición que involucren las pruebas
de protocolos deben tener certificación vigente. Asimismo, se confirma que el certificado
de calibración se presentará en el plan de pruebas y deberá ser adjuntado en cada
protocolo de prueba correspondiente.
16.1. PLAN DE PRUEBAS:

Es necesario que el contratista presente su plan de pruebas, indicando las
consideraciones generales, método, instrumentos, secuencia de revisión, pruebas y
resultados esperados de las pruebas de acceso a través de equipos de medición
(Multímetros, Telurómetros u otros) en las aulas que el área técnica del MINEDU y/o
proyecto (UPPM-DIGERE) designe.
Los protocolos de pruebas serán revisados por el área técnica del MINEDU (UPPM-
DIGERE) y/o proyecto para su aprobación. Los protocolos de pruebas a realizar:
▪ Protocolo de pruebas para Equipamiento de red de datos:

- Protocolo de prueba de Access Point.
- Protocolo de prueba de Switch Principal.
- Protocolo de prueba de cableado Estructurado.
- Protocolo de prueba de Gabinete de comunicación.
- Protocolo de prueba de Fibra Óptica.
- Protocolo de prueba de Administrador de Red.
▪ Protocolo de pruebas para Equipamiento Eléctrico:

- Protocolo de prueba de aislamiento Monofásico 220.
- Protocolo de prueba de aislamiento Trifásico 220 o 380.
- Protocolo de prueba de instalación de UPS.
- Protocolo de prueba de sistema de puesta a Tierra.
- Protocolo de prueba de sistema de puesta a Tierra de Equipos y Pararrayos.
- Protocolo de prueba para sistema de alarmas
- Protocolo de Medición de tensión en tableros y tomacorrientes (mínimo dos
tomacorrientes dobles por aula).
El contratista brindará las herramientas que sean necesarias para realizar exitosamente
el plan de pruebas antes indicado. Los formatos de protocolos de prueba a aplicarse
serán entregados por el Área usuaria al contratista en el momento de la entrega del Plan
de Implementación a ser presentado por el contratista.
El contratista deberá configurar los parámetros de red del UPS, con la finalidad que el
voltaje eléctrico de salida se encuentre entre los límites permisibles a los equipos de
informáticos y de telecomunicaciones
El contratista deberá firmar un acuerdo de confidencialidad por el cual se compromete a

no divulgar la información y el conocimiento adquiridos sobre la infraestructura
tecnológica y los activos de información de propiedad del Ministerio de Educación.
17. DESCRIPCIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE ALARMAS
El equipamiento del sistema de alarmas se encuentra en la Institución Educativa 0413

con PECOSA correspondiente.
41/52
SISTEMA DE ALARMAS
● Marca: DSC
Sistema de Alarmas existente Características técnicas
1 Central de Alarma –04 zonas de cobertura
Modelo de Central de alarma: PC 1832
1 Teclado con clave
Modelo: PC1555RKZ
3 Sensores de Movimiento Infrarrojos (por cada
A.F.)
Kit de Alarma Modelo: LC100PI
en Aula Funcional 1 Sensor para puerta y 1 sensor para ventana (por
cada A.F.)
Modelo: MCS-3102
1 Batería 12V - 4Amp.
1 Sirena electrónica de 30 Watts y 120db
Modelo: 30WS
Sistema de recarga automática para la batería
El acondicionamiento e implementación del sistema de alarmas comprende la

instalación, programación y puesta en operación a todo costo para cada aula funcional.
El área aproximada de cada Aula Funcional es de 64 metros cuadrados.
La instalación de los equipos incluye:
● Materiales de instalación
● Mano de Obra
● Transporte de personal
● Viáticos
La instalación incluye montaje, conexión y programación de la central de alarma.
La instalación de dispositivos como sensores y pulsadores solo incluye montaje y

calibración de acuerdo a la distribución del equipamiento a proteger en dicho ambiente.
El cableado interno de la central debe ser ordenado, marcado e identificado con etiquetas
de PVC; así mismo, deberá ser sujetado con cintillos.
El empalme de la línea de 220VAC al primario del transformador de la central se realizará

con borneras adecuadas para este fin y el sistema se conectará al Tablero de
Distribución Eléctrica de Aula Funcional (TDE-AF).
La terminación del cable que ingresa a las borneras del panel deberá ser estañada.
Las entradas y salidas de cables a la central deberán estar protegidas y selladas por
conectores del tipo prensa estopa.
Todos los dispositivos dentro de la central serán adosados a este, mediante anclajes
para este fin.
La central deberá estar protegida por un tamper contra apertura no autorizada.
Como parte del servicio, el proveedor alcanzará al Área técnica del Ministerio de
Educación y/o Proyecto (UPPM-DIGERE) un informe detallado del número y ubicación
de dispositivos en el Aula Funcional de cada institución educativa.
El Sistema de Alarma deberá quedar instalado, interconectado y probado.
42/52
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL SERVICIO DE ALARMAS
El Sistema de alarma contra robo de la I.E., será instalado y distribuido para proteger
todas las AA.FF. El sistema de alarmas no deberá estar conectado por red a una central
de alerta o monitoreo.
Se debe tener en cuenta que se instalará un kit de alarma por cada aula funcional, por
lo que es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
a. Los 3 sensores se instalarán dentro de cada Aula Funcional.

b. Si el aula funcional tuviera más de una puerta y más de una ventana, el Director
de la I.E. identificará y decidirá en qué puerta y qué ventana se instalarán los
sensores.
c. La Central de Alarma se instalará en cada aula funcional.
d. La Sirena Electrónica se instalará dentro de cada aula funcional.
e. La energía eléctrica para esta solución será independiente del circuito eléctrico de
las Laptops.
f. La energía eléctrica se alimentará del Tablero Eléctrico del Aula Funcional.
g. Los detalles sobre la instalación de las alarmas (planos, cantidades de puntos a
instalar, etc.) serán determinados en el estudio de campo.
h. La Central de Alarma se instalará a una altura de poco acceso.
i. El cable de control a utilizar para las señales en los sensores, teclado y bocina del
sistema de alarma será como mínimo de 22 AWG libre de halógeno, la marca y
modelo será presentada en la propuesta.
j. La canalización del cable de control deberá ser independiente de la canalización
eléctrica y de datos.
18. REQUERIMIENTOS DEL PROVEEDOR:

18.1 PERFIL DEL PROVEEDOR
El contratista deberá presentar de manera obligatoria previo al inicio del servicio, la

constancia o documento que acredite el registro 7 del “Plan para la vigilancia,
prevención y control de COVID-19 en el trabajo” en el Sistema Integrado para
COVID-19 (SICOVID-19) del Ministerio de Salud.
18.2 PERFIL DEL PERSONAL
PERSONAL CLAVE:
UN (1) JEFE DE PROYECTOS
Será quien realice las coordinaciones para la ejecución del servicio y nexo permanente
entre la empresa contratista y el MINEDU.
UN (1)TÉCNICO DE RED DE DATOS

Personal técnico a cargo de la implementación de las redes de datos en la I.E.
UN (1)TÉCNICO DE RED ELÉCTRICA

Personal técnico a cargo de la implementación de las redes eléctricas y sistema de
alarmas en la I.E.
7
Los numerales 1 y 6 de la Primera Disposición Complementaria Final del D.S. N° 117-2020.PCM, que
aprueba la Fase 3 de la Reanudación de Actividades Económicas dentro del marco de la declaratoria de
emergencia sanitaria nacional por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia
del COVID-19 indican que el Plan debe ser remitido vía correo electrónico al Ministerio de Salud, a la
siguiente dirección electrónica: empresa@ minsa.gob.pe, constituyendo ello el registro en el SICOVID-19
43/52
El CONTRATISTA debe entregar a la Entidad, al inicio de la participación efectiva en el

servicio del Ingeniero propuesto, la Colegiatura y el Certificado de Habilitación del mismo,
expedido por el Colegiado correspondiente.
De presentar documentos en idioma extranjero para acreditar al personal, deberán ser

acompañados de traducción en idioma español 8, salvo el caso de la información técnica
complementaria contenida en folletos, instructivos, catálogos o similares que puede ser
presentada en el idioma original. El postor es responsable de la exactitud y veracidad de
dichos documentos.
19. GARANTÍAS
El contratista aplicará la garantía “In situ” y ante la solicitud de atención el contratista

deberá desplazarse a la I.E y realizar el diagnóstico correspondiente. Todos los costos
por diagnóstico y aplicación de la garantía serán asumidos por el contratista y no
generarán ningún costo a la I.E y al MINEDU.
El contratista en caso de encontrar alguna caída de la solución, deberá restablecer el

servicio teniendo en cuenta los tiempos de solución especificados en las condiciones de
garantía.
Los equipos y servicios a adquirir con el proyecto, es decir los ofertados por el postor,
mínimo deberán tener una proyección y garantizar un periodo de vida útil contados partir
de la conformidad otorgado por la entidad, como se detalla en la siguiente tabla (mayor,
indistinto al tiempo de garantía).
Periodo de vida útil de las soluciones

Descripción Periodo de vida útil
Servicio de Implementación de red de Datos 10 años
Servicio de Implementación de red Eléctrica 10 años
Servicio de Sistema de Puesta a tierra 10 años
La DRE o UGEL de la jurisdicción de cada I.E. Se encargará de gestionar el

mantenimiento preventivo de los equipos para garantizar su vida útil.
19.1. CONDICIONES DE LA GARANTÍA:
● Tiempo de Solución
Como tiempo de solución, se define el período desde que se genera la solicitud
de atención, por parte del área técnica del MINEDU y/o proyecto (UPPM-
DIGERE) o Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) o Institución Educativa,
hasta el instante en que el técnico designado por el proveedor deje en forma
operativa y funcionando en forma eficiente, el componente de la solución
reportado con falla, comprometiéndose en atender la incidencia de acuerdo con
lo siguiente:
⮚ Diagnóstico: 24 horas
⮚ Reparación y/o reposición: 72 horas
8
Según el artículo 59 del RLCE, sobre documentación en otro idioma señala: “cuando los documentos no figuren en idioma español, se
presenta la respectiva traducción por traductor público juramentado o traductor colegiado certificado según corresponda.
44/52
● Cobertura Horaria
El horario de atención solicitado será en la modalidad de horario de oficina, de
lunes a sábado, los 365 días del año, con excepción de los días feriados.
● Costos complementarios
Las empresas deberán considerar en la elaboración de su propuesta, todos los
costos de carácter complementario (traslados, seguros, insumos, etc.) que
sean requeridos para el otorgamiento del servicio de mantenimiento y soporte.
No deberá haber costo alguno para el Ministerio de Educación por este
concepto.
● En caso de que fuese necesario trasladar o movilizar equipos, módulos objeto

del contrato, serán de entera responsabilidad de la empresa que brinda el
servicio.
● Los trabajos derivados de la aplicación de garantía no tendrán ningún costo

para la institución educativa, ni para el Ministerio de Educación; debiendo en
este lapso reparar o reemplazar sin costo alguno, todo material defectuoso o
incidencia por la instalación de los sistemas, las cuales deben realizarse a la
brevedad posible.
19.2. GARANTÍA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE CABLEADO DE RED DE DATOS
La garantía de los bienes empleados en el cableado estructurado y para el servicio

de mano de obra y/o soporte técnico ante fallas de instalación será provista por el
Contratista, se establecerá por un periodo de tres (03) años contados a partir de
la conformidad otorgados por la entidad.
19.3. GARANTÍA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE CABLEADO DE PROTECCIÓN Y

RED ELÉCTRICA
- Servicios de cableado eléctrico: 03 años de garantía contados a partir de la

conformidad otorgados por la entidad.
- Considerándose una garantía de todos los pozos a tierra a instalar (incluido
el pozo a tierra del pararrayos) de 3 años contados a partir de la conformidad
otorgados por la entidad.
- Material cableado eléctrico: 03 años contados a partir de la conformidad
otorgados por la entidad.
- Servicio de la solución de SISTEMA DE PROTECCIÓN ELÉCTRICA en la
I.E.: 03 años de garantía contados a partir de la conformidad otorgados por
la entidad.
- Servicio de la solución de INSTALACIONES DE REDES ELÉCTRICAS en la
I.E.: 03 años de garantía contados a partir de la conformidad otorgados por
la entidad.
20. SOPORTE
Para la resolución de averías o incidente reportados, el personal técnico deberá
apersonarse a las instalaciones de la entidad, salvo que previamente y por mutuo
acuerdo entre el personal técnico de ambas partes, se convenga que dicho soporte sea
remoto.
Se proporcionará la información de los contactos respectivos (número de teléfonos y

correos electrónicos) y un cuadro de escalamiento comercial, de post-venta y atención
de averías y/o asistencia técnica. Así como los contactos de los responsables del
proceso de ejecución del servicio por cada zona. La referida información será entregada
por EL CONTRATISTA, dentro de los plazos indicados en las Bases. Dicha información
45/52
deberá ser entregada a cada Institución Educativa y al equipo del Proyecto (UPPM-
DIGERE) JEC del Ministerio de Educación, adjunto en el expediente técnico final de
instalaciones.
No se modificará el nivel, calidad, prioridad, categoría o cualquier otra característica de

estos servicios durante el período de soporte, sin consentimiento de la Entidad.
21. ENTREGABLES Y PLAZOS
Los entregables y plazo para la ejecución del servicio es de veinticuatro (24) días
calendario, posterior a la firma del contrato. Asimismo, se determina los plazos para los
siguientes entregables:
ENTREGABLES ACCIONES RESPONSABLE PLAZO

Presentación del estudio de campo Será hasta (04) días
y entregar toda la documentación calendario, a partir del día
ESTUDIO DE CAMPO
requerida para el inicio del proyecto. CONTRATISTA siguiente de la firma del
Aquí se indicará la validación y/o contrato.
actualización del estudio de campo.
El contratista deberá entregar el Será hasta (02) días
Plan de Implementación, detallando calendario, a partir del día
PLAN DE
los trabajos y cronograma de CONTRATISTA siguiente de culminado el
IMPLEMENTACIÓN.
actividades para la ejecución del estudio de campo.
servicio.
Será no mayor a cinco (05)
EXPEDIENTE TÉCNICO El contratista deberá entregar el días calendario, a partir del
FINAL DE expediente técnico final de CONTRATISTA día siguiente de culminado
INSTALACIONES. instalaciones al área usuaria. el plazo para la ejecución
del servicio
Será no mayor a tres (03)
El contratista deberá presentarlo en días calendario, a partir del
CAPACITACIÓN IN SITU. el expediente técnico final de CONTRATISTA día siguiente de suscrito el
instalaciones. acta de entrega de la I.E. al
finalizar el servicio.
Para requerir subsanación de la documentación presentada, el plazo máximo para subsanar

será no mayor a ocho (08) días calendario, luego de ser notificado, en atención a lo
establecido en el Art 168.4° del RLCE.
22. CAPACITACIÓN IN SITU
El contenido de la capacitación deberá ser presentado a los diez (10) días calendario,
posterior a la firma de contrato los cuales deberán ser aprobados por el área técnica del
Minedu (UPPM-DIGERE).
El contratista, deberá realizar una capacitación de mínimo cinco (05) horas sobre el uso,
funcionamiento, cuidado, seguridad y mantenimiento preventivo al personal de la I.E
propuesto por el director o responsable de la IIEE (de 2 a 3 personas) que manejará los
equipos. La misma que deberá ser ejecutada durante el plazo de instalación.
Esta capacitación será realizada en cada I.E. por personal técnico especializado del
contratista, la que será acreditada con “las respectivas listas de asistencia”.
La capacitación deberá ser impartida totalmente en idioma español. Si el contratista

decidiera brindar algún curso en otro idioma se deberá incluir la traducción simultánea
de las clases al idioma español.
46/52
El contratista deberá garantizar que el personal que realice la capacitación cuente con
equipos de protección personal (mascarillas, guantes, etc.), debiendo
cumplir con los protocolos de bioseguridad laboral – COVID-19 emitidos por el Estado.
23. DOCUMENTOS MÍNIMOS DEL EXPEDIENTE TÉCNICO FINAL DE INSTALACIONES.

Los documentos mínimos deberán ser presentados al área usuaria, en un plazo no mayor
a tres (03) días calendario, contados a partir de suscrito el Acta de entrega de IE al
finalizar el Servicio.
Finalizadas las instalaciones el proveedor deberá entregar al área usuaria, por cada
institución educativa, el Layout final de las instalaciones, indicando la ubicación de todos
los equipos de TI y eléctricos, y el recorrido de los cables de comunicación y eléctricos,
además se deben incluir fotografías a color de la instalación. Esta información deberá
presentarse en forma impresa y en formato digital.
- El proveedor elaborará los siguientes Manuales Técnicos de configuración y uso

respecto al presente servicio de:
- Access Point
- software de administración de Access Point
- Switch principal
- UPS
- Medición del sistema puesta a tierra
- Instalación de tableros eléctricos
- Topología de Red de datos
- Sistemas de alarmas
Los manuales técnicos serán entregados a los diez (10) días calendario, contados a partir
del día siguiente de suscrito el contrato, los cuales serán revisados por el área técnica
del MINEDU y/o proyecto (UPPM-DIGERE) para su aprobación correspondiente. La
misma que deberá ser incluida en el expediente técnico final de instalaciones.
Finalizadas las instalaciones en campo, el contratista deberá entregar 02 juegos (Físicos,

en un archivador de Lomo corto) de expedientes técnicos final de instalación, (01 juego
será entregado en la Sede Central del MINEDU y 01 juego se entregará con cargo, al
director de cada institución educativa beneficiada) y deberán contener lo siguiente:
● TÍTULO: EXPEDIENTE TÉCNICO FINAL DE INSTALACIONES (Precisar la

Institución Educativa, Código Modular, Departamento y Zona)
● Índice General.
● Actas de Recepción de I.E. para inicio del Servicio.
● Acta de entrega de I.E. al finalizar el Servicio.
● Protocolos de pruebas.
● Manuales Técnicos.
● Layout finales de instalaciones eléctricas y de equipos informáticos
- Diagrama Unifilar.
- Esquema de aula funcional – Puntos y Equipos eléctricos y puntos y
equipos de red de datos.
- Esquema de distribución general de ubicación de equipos eléctricos y
de datos.
- Planos de recorridos de cables de comunicación y eléctricos.
- Reporte fotográfico a color de los trabajos realizados.
Estos documentos deberán estar firmados y sellados por un ingeniero Eléctrico,
electrónico, mecánico – eléctrico colegiado y habilitado, Jefe de Proyecto.
Las leyendas de estos documentos planos, esquemas y diagramas deberán ser
validados por parte del área técnica del MINEDU y/o Proyecto (UPPM-DIGERE).
47/52
● 01 CD, conteniendo en formato digital, la información antes mencionada de los

trabajos realizados en cada I.E.
*Las actas de recepción y entrega de I.E. serán revisadas por el área técnica del
MINEDU y/o proyecto (UPPM-DIGERE) para su aprobación correspondiente en la
presentación del plan de pruebas.
Las actas y los protocolos de pruebas deberán ser firmados y sellados por el área técnica
del MINEDU y/o proyecto (UPPM-DIGERE), director o responsable de la I.E., y por parte
del Contratista, el Jefe de Proyecto.
24. RESPONSABILIDADES DEL CONTRATISTA
a) El contratista deberá cumplir lo establecido Ley Nº 29783, Ley de Seguridad y Salud

en el Trabajo, su reglamento y sus modificaciones, asimismo tener implementado
obligatoriamente medidas para garantizar.
b) El contratista será responsable de velar que su personal asignado al servicio, no

cuente con antecedentes policiales, judiciales y/o penales para la prestación del
servicio.
c) El contratista exime a la DIGERE de cualquier responsabilidad civil o penal que

como consecuencia de desacuerdos con personal a su cargo, supongan la
interposición de alguna acción legal o procedimiento administrativo, cualquiera sea
su naturaleza y se compromete a reembolsar a la DIGERE, el importe de los gastos
en que ésta hubiera incurrido como consecuencia del pago a terceros de honorarios
y gastos de representación legal, en caso se viera en la necesidad de contratar el
servicio de defensa legal, al verse como tercero involucrado en las mismas.
d) El contratista se hará responsable por los accidentes y daños que pudiera sufrir su
personal.
e) El contratista deberá tener implementado obligatoriamente medidas para garantizar

la seguridad y salud en el trabajo, cuya finalidad es esencialmente preventiva.
f) El contratista deberá proporcionar a todo su personal el equipo de protección

personal (EPP).
g) El contratista deberá proporcionar a todo su personal el equipo de protección

personal necesario de bioseguridad que cumplan con los requisitos técnicos
vigentes establecidos.
h) Mantener aseada permanentemente todas las áreas de trabajo y/o aquellas

utilizadas en las II.EE.; así como, eliminar y disponer adecuadamente todo el
material excedente producto de los trabajos realizados, a fin de que las áreas de
trabajo utilizadas en las II.EE. queden limpias.
i) Mantener la seguridad adecuada y el orden de los elementos en las áreas de trabajo

donde se esté realizando el servicio, debiendo tomar todas las medidas de
seguridad respectiva (equipos de protección personal,
guantes, casco, etc.). Cualquier incumplimiento a esta obligación, será de
cargo del contratista de acuerdo a la normativa vigente correspondiente.
j) El contratista deberá disponer de los recursos que sean necesarios para

garantizar la ejecución del servicio dentro del plazo establecido.
48/52
k) El contratista debe asegurar que su personal cuente con

contenedores de agua y dispensadores de jabón líquido permanentemente en los
baños y lavaderos de la Institución Educativa que serán utilizados por su personal;
así como los elementos necesarios para un correcto secado de manos como el uso
de toallas desechables o máquinas secadoras, entre otros.
l) De manera alternativa al jabón y agua, se podrá disponer de alcohol (>70°) en

puntos estratégicos para su uso en la desinfección de manos.
m) Se recomienda el uso de vasos descartables y/o recipientes de uso

estrictamente personal en la hidratación de los trabajadores.
n) En el caso que, el personal del contratista tenga síntomas de fiebre, tos u otros
síntomas de COVID-19, deberá interrumpir sus actividades y reportar
inmediatamente al responsable de seguridad y salud de los trabajadores, para la
aplicación inmediata de lo establecido en los Lineamientos para la vigilancia de la
salud de los trabajadores con riesgo de exposición a COVID-19, aprobado mediante
Resolución Ministerial N° 239-2020-MINSA y sus modificaciones.
o) En todo el proceso de ejecución del presente servicio, el contratista deberá cumplir

obligatoriamente con los Protocolos Sanitarios de Operación ante el COVID-19,
aprobados por el Ministerio de Salud y demás disposiciones que dicten los sectores
y autoridades competentes, aplicables al “SERVICIO A TODO COSTO PARA LA
INSTALACIÓN Y PUESTA EN FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE DATOS;
SERVICIO DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN ELÉCTRICA
E INSTALACIONES DE LA RED ELÉCTRICA; IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS
DE ALARMAS PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL PI 343067”.
p) El contratista deberá cumplir con los protocolos sanitarios para la vigilancia de la

Salud de los trabajadores con riesgo de exposición a COVID-19, aprobados por
Resolución Ministerial N° 239-2020-MINSA, sus posteriores adecuaciones y
cualquier otra normativa que sea emitida para contribuir con la vigilancia, prevención
y control de la Salud de los trabajadores
25. RESPONSABILIDAD POR VICIOS OCULTOS

De acuerdo a lo establecido en el Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado -
Responsabilidad del contratista, El contratista es el responsable por la calidad ofrecida y
por los vicios ocultos de los bienes o servicios ofertados por un plazo de tres (03) años
contado a partir de la conformidad otorgada por la Entidad.
26. CONFORMIDAD DE LOS SERVICIOS
Las conformidades serán emitidas por el área técnica del MINEDU y/o proyecto (UPPM-
DIGERE), previo informe favorable del Coordinador del Componente y/o previo informe
del Coordinador General del PI JEC.
a. Conformidad del Estudio de Campo:

Esta conformidad se entregará una vez que el contratista presente el estudio de
campo que cumpla con los plazos y requerimientos solicitados de parte del
MINEDU (UPPM-DIGERE).
b. Conformidad del Plan de Implementación:

Esta conformidad se entregará una vez que el contratista presente el plan de
implementación adecuado que cumpla con los plazos y requerimientos solicitados
de parte del MINEDU (UPPM-DIGERE).
49/52
c. Conformidad de cumplimiento del servicio de instalación y puesta en

funcionamiento:
Esta conformidad se entregará una vez que el contratista realice la instalación y
puesta en funcionamiento de las soluciones en el total de I.E. y presente los
respectivos expedientes firmados y sellados por el director de la II.EE. y el
coordinador o especialista técnico del MINEDU (UPPM-DIGERE).
d. Conformidad de la capacitación In situ:

Esta conformidad se entregará una vez que se cumpla con lo siguiente:
Capacitación In situ.
El contratista presentará al área técnica del MINEDU y/o proyecto (UPPM-
DIGERE)., el acta de capacitación, con los contenidos previamente aprobados, en
la cual consten la firma de los participantes y ponentes, sellada y visada por el
director de la institución educativa. Así como al menos 04 fotografías (en formato
impreso a color y digital) y 01 video (mínimo de 20 min) de la capacitación (en
digital), la cual será entregada a la Institución Educativa correspondiente.
El contratista, elaborará procedimientos a tener en cuenta para la gestión de la red

instalada, como mínimo:
- Procedimiento de configuración y administración de servidor.

- Procedimiento de configuración y administración Switch (principal y de borde).
- Procedimiento de configuración de red inalámbrica de servidor y laptop.
- Procedimiento de configuración y administración de Acces Point.
- Procedimiento de configuración y administración de UPS.
- Procedimiento de configuración y administración de alarmas.
Esta acta formará parte del expediente de instalación del servicio.
27. PENALIDAD
De producirse retraso injustificado en el plazo, establecido en cada uno de los entregables

para la prestación del servicio, el porcentaje máximo de la penalidad será aplicado al total
del monto contractual de cada ítem; tomando en consideración lo establecido en el Artículo
161° y 162°del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.
OTRAS PENALIDADES PARA CADA ÍTEM.

Adicionalmente, según lo previsto en el artículo 163 del Reglamento de la Ley de
Contrataciones del Estado, la Entidad aplicará las siguientes penalidades:
N° Supuestos de aplicación de penalidad Forma de cálculo Procedimiento

Retraso por parte del contratista en la entrega del Dos por ciento (2%) de la UIT
Según un informe
1 expediente de estudio de campo, Plan de implementación vigente por cada día de
de la UPPM.
o Expediente Técnico Final de Instalación . atraso.
En caso el contratista entregue documentación subsanada Dos por ciento (2%) de la UIT
Según un informe
2 de forma incompleta y/o con errores (Estudio de campo, vigente por cada día de
de la UPPM.
Plan de implementación, Expedientes finales) atraso.
28. CONDICIONES Y MODALIDAD DE PAGO
a. ADELANTOS
Según lo dispuesto en el en el Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado,
EL CONTRATISTA podrá solicitar un (1) adelantó a la Entidad, del 30% del monto
50/52
del contrato original, para lo cual deberá presentar una garantía por idéntico monto
y que deberá ser incondicional, solidaria, irrevocable y de realización automática a
sólo requerimiento de la Entidad y cuya vigencia deberá ser no menor a tres (03)
meses y deberá ser renovable trimestralmente por el monto pendiente hasta la
amortización total del adelanto otorgado, acompañado del comprobante de pago
correspondiente. La presentación de la garantía no puede ser exceptuada en ningún
caso.
La oportunidad para solicitar el adelanto por parte de EL CONTRATISTA será dentro

de los diez (10) días calendario, siguientes a la suscripción del contrato.
Al momento de solicitar el adelanto, el contratista debe entregar la garantía

acompañada del comprobante de pago.
La entrega del adelanto se realizará dentro de los quince (15) días calendario
siguientes. Asimismo, la entrega del adelanto no condicionarán los plazos
establecidos para la ejecución del servicio.
b. FORMA DE PAGO PARA CADA ÍTEM.

La Entidad realizará el pago de la contraprestación pactada a favor del contratista
dentro de los diez (10) días calendario después de otorgada la conformidad del
servicio, según el siguiente detalle:
Pago Monto Plazo para el pago Entregable

Conformidad del Estudio de Campo y Plan
10 días calendario, de Implementación.
100% de la única contados a partir del Conformidad de cumplimiento del servicio
Único prestación. día siguiente de de instalación, puesta en funcionamiento y
emitida la última entrega de expediente técnico final de
conformidad. instalaciones.
Conformidad de la capacitación In situ.
29. RESPONSABLE DE LAS COORDINACIONES.
El área responsable de coordinar con el proveedor, tomar las medidas de control y

brindar la conformidad será el Área Técnica del Ministerio de Educación y/o del Proyecto
(UPPM-DIGERE). Los mismos que serán designados por la Dirección de Gestión de
Recursos Educativos – DIGERE.
30. REQUISITOS DE CALIFICACIÓN.
Los requisitos de calificación se encuentran adjuntos en el ANEXO 04.
51/52
ANEXOS
ANEXO 01: DIRECCIONES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

ANEXO 02: EQUIPAMIENTO Y PUNTOS PARA EL SISTEMA DE RED DE DATOS.
ANEXO 03: EQUIPAMIENTO Y PUNTOS PARA EL SISTEMA DE PROTECCIÓN Y RED
ELÉCTRICA.
ANEXO 04: REQUISITOS DE CALIFICACIÓN.
52/52
ANEXO 01: DIRECCIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CÓDIGO
N° NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO CENTRO POBLADO DIRECCION
MODULAR
01 1080712 0413 San Martin Tocache Tocache Nuevo Tocache Jirón julio Arévalo Mz 4
1
N°
Código
1080712
Modular
0413
LA
EDUCATIVA
NOMBRE DE
INSTITUCIÓN
SAN MARTIN
SI
ANEXO 02:
CHECK
DEPARTAMENTO ELECTRICO
4
N° AA.FF
4
28 Nº DE KITs
Laptops por Kit Alumnos
Laptops requeridas Alumnos (sin adc.)

112
1
GABINETE PRINCIP 27 RU + Accesorios

(IE)
0
GABINETE PARED DE 12 RU PABELLON

(IE)
1
SWITCH PRINCIPAL 24P (IE)

0
SWITCH BORDE 24P PABELLON (IE)

0
ESTABILIZADOR GABINETE PARED (IE)

8
A. POINT AA.FF. (IE)

1
PATCH PANEL 24P (IE)

2
ROLLO CABLE UTP CAT 6 AA.FF. (IE)
PATCH CORD ( (2’ -3’ )pies) o ((0.6-

20
1)MTS CAT 6
8
PATCH CORD ( (7’ -10’ )pies) o ((2-

CANTIDAD EQUIPAMIENTO
3)MTS CAT 6
13
CAJAS Y PLACAS DE 2 SALIDAS

26
JACK OUTLET + JACK PATCH PANEL CAT

6
1
MATERIAL FERRETERO
1
SISTEMA DE CANALIZACION
EQUIPAMIENTO Y PUNTOS PARA EL SISTEMA DE RED DE DATOS.
SERVIDORES Y EQUIPOS DE INTERNET
CANTIDAD DE PUNTOS PARA

1
MODEM/ROUTER ADSL
4
CANTIDAD DE PUNTOS PARA

PROFERSORES
8
CANTIDAD DE PUNTOS PARA ACCESS

POINT
13
PUNTOS RED I.E.

13
CERTIFACACION
1
TENDIDO CANALIZACION Y OBRAS

CIVILES
1
TRANSPORTE DE MATERIAL - FLETE

CANTIDAD PUNTOS DE RED
PASAJES-HOSPEDAJE
1
CAPACITACION
Nº
Código
Modular
151 1080712 0413

IIEE
Nombre
SAN MARTIN
de la Departamento
502
ALTITUD
N° AA.FF.
N° KIT DE AF
Laptops por Kit Alumnos
Laptops requeridas Alumnos (sin

adc.)
4 28 112 1
UPS 2.0 KVA (IE)

1
TE-SECCIONADOR
1
TEP
0
TE-PABELLON
4
TDE-AF
1
MATERIAL FERRETERO
Ptos. Elec. Dobles Laptops Alumnos

56
(AA.FF.)
Ptos. Elec. Dobles Laptops

4
profesores
Ptos. Elec. Gabinetes
ADAPTADOR PARA TOMACORRIENTE
1 112
PTOS. ELEC. GABINETES

1
ANEXO 03: EQUIPAMIENTO Y PUNTOS PARA EL SISTEMA DE PROTECCIÓN Y RED ELÉCTRICA
Total de Ptos Electric a instalar (I.E.)

61 1
SISTEMA DE PUESTA A TIERRA (IE)

1
SIST. PARARRAYOS
1
CANALIZACION Y OBRAS CIVILES
TRANSPORTE Y GASTOS
1
GENERALES
ANEXO N° 04
REQUISITOS DE CALIFICACIÓN1 -
B CAPACIDAD TÉCNICA Y PROFESIONAL

B.3 CALIFICACIONES DEL PERSONAL CLAVE
B.3.1 FORMACIÓN ACADÉMICA
Requisitos:
JEFE DE PROYECTOS
TÍTULO PROFESIONAL en las carreras de Ingeniería en Telecomunicaciones o Informático o
Sistemas o Electrónico o Eléctrica o Industrial para JEFE DE PROYECTOS.
TÉCNICO ELÉCTRICO
Estudios concluidos de formación universitaria (mínimo constancia de bachiller) y/o técnica (mínimo
título de técnico por carrera técnica de tres (03) años), del personal clave requerido como TECNICO
ELÉCTRICO de las especialidades:
Electrónica
Electricidad
Electricista
Electrónica de Sistemas Computarizados
Ingeniería Mecánica Eléctrica
TÉCNICO DE RED DE DATOS

Estudios concluidos de formación universitaria (mínimo constancia de bachiller) y/o técnica (título de
técnico por carrera técnica de tres (03) años), del personal clave requerido como TÉCNICO DE
DATOS, de las especialidades:
Sistemas
Informática
Telecomunicaciones
Computación e Informática
Redes y Comunicaciones
Redes y Comunicaciones de Datos
Telecomunicaciones
Carrera técnica electrónica
Acreditación:
JEFE DE PROYECTOS
Copia del TÍTULO PROFESIONAL será verificado por el órgano encargado de las contrataciones o
comité de selección, según corresponda, en el Registro Nacional de Grados Académicos y Títulos
Profesionales en el portal web de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
- SUNEDU a través del siguiente link: https://enlinea.sunedu.gob.pe// o en el Registro Nacional de
Certificados, Grados y Títulos a cargo del Ministerio de Educación a través del siguiente link :
http://www.titulosinstitutos.pe/, según corresponda.
En caso el TÍTULO PROFESIONAL, Bachiller o Constancia de egresado no se encuentre inscrito en
el referido registro, el postor debe presentar la copia del diploma respectivo a fin de acreditar la
formación académica requerida.
TÉCNICO ELÉCTRICO
Copia del grado de Bachiller, titulo técnico o Constancia será verificado por el órgano encargado de
las contrataciones o comité de selección, según corresponda, en el Registro Nacional de Grados
Académicos y Títulos Profesionales en el portal web de la Superintendencia Nacional de Educación
Superior Universitaria - SUNEDU a través del siguiente link: https://enlinea.sunedu.gob.pe// o en el
Registro Nacional de Certificados, Grados y Títulos a cargo del Ministerio de Educación a través del
siguiente link : http://www.titulosinstitutos.pe/, según corresponda.
1
La Entidad puede adoptar solo los requisitos de calificación contenidos en el presente capítulo, de acuerdo al artículo
28 del Reglamento. Los requisitos de calificación son fijados por el área usuaria en el requerimiento.
En caso el TÍTULO PROFESIONAL, Bachiller o Constancia no se encuentre inscrito en el referido
registro, el postor debe presentar la copia del diploma respectivo a fin de acreditar la formación
académica requerida.
TÉCNICO DE RED DE DATOS

Copia del grado de Bachiller, titulo técnico o Constancia será verificado por el órgano encargado de
las contrataciones o comité de selección, según corresponda, en el Registro Nacional de Grados
Académicos y Títulos Profesionales en el portal web de la Superintendencia Nacional de Educación
Superior Universitaria - SUNEDU a través del siguiente link: https://enlinea.sunedu.gob.pe// o en el
Registro Nacional de Certificados, Grados y Títulos a cargo del Ministerio de Educación a través
del siguiente link : http://www.titulosinstitutos.pe/, según corresponda.
En caso el TÍTULO PROFESIONAL, Bachiller o Constancia de egresado no se encuentre inscrito en el

referido registro, el postor debe presentar la copia del diploma respectivo a fin de acreditar la formación
académica requerida.
Importante para la Entidad
El postor debe señalar los nombres y apellidos, DNI y profesión del personal clave, así
como el nombre de la universidad o institución educativa que expidió el grado o título
profesional requerido.
B.4 EXPERIENCIA DEL PERSONAL CLAVE

Requisitos:
05 AÑOS en actividades y/o proyectos relacionados a tecnologías de información y comunicación del

personal clave requerido como JEFE DE PROYECTOS.
03 AÑOS en actividades y/o proyectos relacionados a la implementación de sistemas eléctricos e

instalaciones eléctricas del personal clave requerido como TÉCNICO ELÉCTRICO.
03 AÑOS en actividades y/o proyectos relacionados a la implementación de sistemas de datos del

personal clave requerido como TÉCNICO DE RED DE DATOS.
De presentarse experiencia ejecutada paralelamente (traslape), para el cómputo del tiempo de dicha
experiencia sólo se considerará una vez el periodo traslapado.
Acreditación:
La experiencia del personal clave se acreditará con cualquiera de los siguientes documentos: (i) copia
simple de contratos y su respectiva conformidad o (ii) constancias o (iii) certificados o (iv) cualquier otra
documentación que, de manera fehaciente demuestre la experiencia del personal propuesto.
Importante
• Los documentos que acreditan la experiencia deben incluir los nombres y apellidos del personal
clave, el cargo desempeñado, el plazo de la prestación indicando el día, mes y año de inicio y
culminación, el nombre de la Entidad u organización que emite el documento, la fecha de
emisión y nombres y apellidos de quien suscribe el documento
• En caso los documentos para acreditar la experiencia establezcan el plazo de la experiencia

adquirida por el personal clave en meses sin especificar los días se debe considerar el mes
completo.
• Se considerará aquella experiencia que no tenga una antigüedad mayor a veinticinco (25) años
anteriores a la fecha de la presentación de ofertas.
• Al calificar la experiencia del personal, se debe valorar de manera integral los documentos
presentados por el postor para acreditar dicha experiencia. En tal sentido, aun cuando en los
documentos presentados la denominación del cargo o puesto no coincida literalmente con
aquella prevista en las bases, se deberá validar la experiencia si las actividades que realizó el
personal corresponden con la función propia del cargo o puesto requerido en las bases.
C EXPERIENCIA DEL POSTOR EN LA ESPECIALIDAD
Requisitos:
El postor debe acreditar un monto facturado acumulado equivalente a S/440,000.00 (cuatrocientos
cuarenta mil con 80/100 soles), por la contratación de servicios iguales o similares al objeto de la
convocatoria, durante los ocho (8) años anteriores a la fecha de la presentación de ofertas que se
computarán desde la fecha de la conformidad o emisión del comprobante de pago, según corresponda.
En el caso de postores que declaren en el Anexo N° 1 tener la condición de micro y pequeña empresa,
se acredita una experiencia de S/ 55,000.00 (cincuenta y cinco mil con 00/100 soles), por la venta de
servicios iguales o similares al objeto de la convocatoria, durante los ocho (8) años anteriores a la fecha
de la presentación de ofertas que se computarán desde la fecha de la conformidad o emisión del
comprobante de pago, según corresponda. En el caso de consorcios, todos los integrantes deben contar
con la condición de micro y pequeña empresa.
Se consideran servicios similares a los siguientes:

Servicio de cableado estructurado de red de datos, cableados eléctricos, obras de infraestructura
eléctrica y/o Subestación Eléctrica y/o Sistema de Utilización y/o instalación de servicio de energía
eléctrica por sistema fotovoltaico y/o suministro, montaje e instalación de tableros eléctricos e
instalaciones eléctricas en edificaciones, servicio de infraestructura de red de datos que incluye el
suministro de equipamiento de comunicaciones y cableado estructurado, infraestructura de red eléctrica
que incluye el equipamiento de tableros y cableado eléctrico.
Acreditación:
La experiencia del postor en la especialidad se acreditará con copia simple de (i) contratos u órdenes de
servicios, y su respectiva conformidad o constancia de prestación; o (ii) comprobantes de pago cuya
cancelación se acredite documental y fehacientemente, con voucher de depósito, nota de abono, reporte
de estado de cuenta, cualquier otro documento emitido por Entidad del sistema financiero que acredite
el abono o mediante cancelación en el mismo comprobante de pago 2, correspondientes a un máximo de
veinte (20) contrataciones.
En caso los postores presenten varios comprobantes de pago para acreditar una sola contratación, se
debe acreditar que corresponden a dicha contratación; de lo contrario, se asumirá que los comprobantes
acreditan contrataciones independientes, en cuyo caso solo se considerará, para la evaluación, las
veinte (20) primeras contrataciones indicadas en el Anexo Nº 8 referido a la Experiencia del Postor en
la Especialidad
En el caso de servicios de ejecución periódica o continuada, solo se considera como experiencia la parte
del contrato que haya sido ejecutada durante los ocho (8) años anteriores a la fecha de presentación de
ofertas, debiendo adjuntarse copia de las conformidades correspondientes a tal parte o los respectivos
comprobantes de pago cancelados.
En los casos que se acredite experiencia adquirida en consorcio, debe presentarse la promesa de
consorcio o el contrato de consorcio del cual se desprenda fehacientemente el porcentaje de las
obligaciones que se asumió en el contrato presentado; de lo contrario, no se computará la experiencia
proveniente de dicho contrato.
Asimismo, cuando se presenten contratos derivados de procesos de selección convocados antes del
20.09.2012, la calificación se ceñirá al método descrito en la Directiva “Participación de Proveedores
2 Cabe precisar que, de acuerdo con la Resolución N° 0065-2018-TCE-S1 del Tribunal de Contrataciones del
Estado:
“… el solo sello de cancelado en el comprobante, cuando ha sido colocado por el propio postor, no puede ser
considerado como una acreditación que produzca fehaciencia en relación a que se encuentra cancelado.
Admitir ello equivaldría a considerar como válida la sola declaración del postor afirmando que el comprobante
de pago ha sido cancelado”
(…)
“Situación diferente se suscita ante el sello colocado por el cliente del postor [sea utilizando el término
“cancelado” o “pagado”] supuesto en el cual sí se contaría con la declaración de un tercero que brinde certeza,
ante la cual debiera reconocerse la validez de la experiencia”.
en Consorcio en las Contrataciones del Estado”, debiendo presumirse que el porcentaje de las
obligaciones equivale al porcentaje de participación de la promesa de consorcio o del contrato de
consorcio. En caso que en dichos documentos no se consigne el porcentaje de participación se
presumirá que las obligaciones se ejecutaron en partes iguales.
Si el titular de la experiencia no es el postor, consignar si dicha experiencia corresponde a la matriz en

caso que el postor sea sucursal, o fue transmitida por reorganización societaria, debiendo acompañar la
documentación sustentatoria correspondiente.
Si el postor acredita experiencia de una persona absorbida como consecuencia de una reorganización
societaria, debe presentar adicionalmente el Anexo N° 9.
Cuando en los contratos, órdenes de servicios o comprobantes de pago el monto facturado se encuentre
expresado en moneda extranjera, debe indicarse el tipo de cambio venta publicado por la
Superintendencia de Banca, Seguros y AFP correspondiente a la fecha de suscripción del contrato, de
emisión de la orden de servicios o de cancelación del comprobante de pago, según corresponda.
Sin perjuicio de lo anterior, los postores deben llenar y presentar el Anexo Nº 8 referido a la Experiencia
del Postor en la Especialidad
Importante
• Al calificar la experiencia del postor, se debe valorar de manera integral los documentos
presentados por el postor para acreditar dicha experiencia. En tal sentido, aun cuando en
los documentos presentados la denominación del objeto contractual no coincida
literalmente con el previsto en las bases, se deberá validar la experiencia si las
actividades que ejecutó el postor corresponden a la experiencia requerida.
• En el caso de consorcios, solo se considera la experiencia de aquellos integrantes que

se hayan comprometido, según la promesa de consorcio, a ejecutar el objeto materia de
la convocatoria, conforme a la Directiva “Participación de Proveedores en Consorcio en
las Contrataciones del Estado”.
Importante
• Si como resultado de una consulta u observación corresponde precisarse o ajustarse el
requerimiento, se solicita la autorización del área usuaria y se pone de conocimiento de tal hecho
a la dependencia que aprobó el expediente de contratación, de conformidad con el numeral 72.3
del artículo 72 del Reglamento.
• El cumplimiento de los Términos de Referencia se realiza mediante la presentación de una

declaración jurada. De ser el caso, adicionalmente la Entidad puede solicitar documentación que
acredite el cumplimiento del algún componente de estos. Para dicho efecto, consignará de manera
detallada los documentos que deben presentar los postores en el literal e) del numeral 2.2.1.1 de
esta sección de las bases.
• Los requisitos de calificación determinan si los postores cuentan con las capacidades necesarias
para ejecutar el contrato, lo que debe ser acreditado documentalmente, y no mediante declaración
jurada.

Instalación de redes de datos, eléctrica y alarmas en IE del PIP JEC

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g. Sistema de Alarmas: Se considera el servicio de implementación del sistema de alarmas

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✔ El diagrama unifilar será realizado por el contratista.

✔ La ubicación del Suministro de Energía Eléctrica (Medidor) o Grupo Electrógeno y del

8. INFORMACIÓN TÉCNICA DE ESTUDIO DE CAMPO

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El plan de implementación será entregado al MINEDU (UPPM-DIGIERE), en un plazo no

El contratista realizará el Plan de Implementación, detallando los trabajos y cronograma de

✔ Procesos, actividades y tareas que aseguren una implementación efectiva y eficiente.

En el cronograma de actividades se deberá tomar en cuenta que la instalación, puesta en

Se aclara que de producirse retrasos sin su consecuente ampliación de plazo y de

10. EQUIPAMIENTO EXISTENTE DE SISTEMA RED DE DATOS, DE SISTEMA

CONDICIONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN

Para cumplir con los objetivos de la implementación, el contratista deberá validar el

El equipamiento existente en la I.E. es el siguiente:

11. DESCRIPCIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA RED DE DATOS

CONDICIONES PARA LA INSTALACIÓN DE RED DE DATOS

Para cumplir con los objetivos de implementación de la Red de Datos en la Institución

● Adquisición de materiales para implementación (NUMERAL 11.2).

Figura 03.- Propuesta de Topología de la Red de datos en Institución Educativa

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL SERVICIO DE RED DE DATOS

11.1. EQUIPAMIENTO DISTRIBUIDO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Los equipamientos de la red de datos se encuentran con PECOSA correspondiente

B) PATCH PANEL – PANEL DE CONMUTACIÓN DE 24 PUERTOS CAT 6

C) SWITCH PRINCIPAL PARA DATOS

D) ACCESS POINT INDOOR

E) SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN PARA REDES WIRELESS

● Estos equipos están destinados para el acceso inalámbrico de las Computadoras