INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN VALLEJO ARBELÁEZ

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES Período:1 Año 2023

DOCENTE: Jorge Alberto Valencia Giraldo Grado / Grupo: 7º
ESTUDIANTE:
Preguntas de Selecciòn multiple con ùnica respuesta:

1. En el milenio IV a.C. en la cultura mesopotámica se desarrollaron centros urbanos importantes entre

los cuales se destacan las ciudades de Ur al norte y de Uruk al sur de Irak. Estas dos ciudades se
unificaron políticamente concentrando el poder en un solo rey. Una unificación como la anterior
permite.
A. Una organización política homogénea (igual) para las dos ciudades.
B. Concentrar en una de las dos ciudades las labores administrativas.
C. Administrar justicia de acuerdo con los deseos del monarca.
D. Concentrar en la familia real el poder político, religioso y administrativo.

2. “Badeagua, sacerdote de los indios Siux, soñó que seres jamás vistos tejían una inmensa telaraña
alrededor de su pueblo. Despertó sabiendo que así sería y dijo a los suyos: cuando esa extraña raza
termine su telaraña, nos encerrarán en casas grises y cuadradas, sobre tierra estéril, y en esas casas
moriremos de hambre”. De las afirmaciones de Badeagua, la historia nos ha demostrado que
A. Él se acercó mucho a lo que ha significado en los siglos posteriores el desarrollo urbano de las
sociedades modernas.
B. Los indios Siux construyeron sus viviendas grandes y coloridas.
C. En el sueño del sacerdote Siux percibió la superioridad del blanco, por lo que se resignó a que este
tejiera el futuro.
D. Badeagua tuvo un sueño clarividente, porque el era un sacerdote.

3. Los griegos crearon una rica mitología, en la cual las relaciones entre hombres y dioses podían
generar desencadenar enfrentamientos por amor, odio, celos, traición o mentiras. La información
anterior permite deducir que
A. La mitología griega representa las frustraciones humanas
B. Los dioses representaban valores que los dioses expresaban en sociedad.
C. Los griegos y los dioses se relacionaban como iguales
D. Los griegos atribuían a sus dioses los defectos y virtudes de los humanos

4. Cuando un hombre pretende ser no violento no debe irritarse contra aquel que lo ha ultrajado ofendido.
No le deseará ningún mal; le deshará el bien, no lo maldecirá y no le infligirá causará ningún

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 sufrimiento físico. Aceptará los ultrajes humillaciones que le haga sufrir el ofensor. La no-violencia
comprendida de esta forma, se convierte en la inocencia absoluta. (Mahatma Ghandi)
El concepto de No- violencia que defendió Ghandi, implica
A. Humildad y sencillez de corazón.
B. Que cualquier tipo de opresión es innecesaria.
C. Las guerras de liberación son baños de sangre.
D. Que la acción política no es igual a pasividad o ingenuidad.

5. En Suramérica, hallazgos arqueológicos de cerámica, usada para la preparación de alimentos y el

almacenamiento de granos, han sido interpretados como evidencias del progresivo afianzamiento de la
agricultura ent4re las culturas andinas anteriores AL Imperio Inca. Dichos hallazgos son indicadores de
culturas agrícolas y sedentarias porque
A. Reflejan la amplia 0065tensión de cultivos de maíz, cacao y hortalizas.
B. No existen hallazgos de armas de cacería elaboradas en piedra.
C. Las actividades nómadas, a diferencia, requieren poca producción de cerámica.
D. Los grandes sistemas de riego forman parte de los mismos hallazgos.

6. La energía renovable, también llamada energía alternativa o blanda, engloba una serie de fuentes
energéticas que, en teoría, no se agotaría con el paso del tiempo. Estas fuentes serían una alternativa
a otras tradicionales y producirían un impacto ambiental mínimo. Las energías renovables
comprenden: la energía solar, la hidroeléctrica (se genera haciendo pasar una corriente de agua a
través de unas turbina),m la eólica (derivada de la solar, ya que se produce por un calentamiento
diferencial del aire y de las irregularidades del relieve terrestre), la geotérmica (producida por el
gradiente térmico entre la temperatura del centro de las Tierra y la de la superficie), la hidráulica
(derivada de la evaporación del agua) y la procedente de biomasa 8generada aq partir del tratamiento
de la materia orgánica).
Según el texto anterior, la energía nuclear no sería una energía alternativa porque:
A. Está basada en la fusión nuclear.
B. Se agota con el paso del tiempo y no es de impacto ambiental mínimo.
C. Es una fuente de energía demasiado costosa.
D. Es una fuente de energía con implicaciones militares.

7. La práctica del reciclado de residuos sólidos es muy antigua. Los utensilios metálicos se funden y se
remodelan desde tiempos prehistóricos. En la actualidad los materiales reciclables se recuperan de
muchas maneras, como desfibrado, la separación magnética de metales, la separación de materiales
ligeros y pesados, la criba y el lavado. Los trozos de metal y otros sólidos se extraen con dispositivos
magnéticos y la pulpa se introduce en una centrifugadora. Aquí se separan los materiales más
pesados, como trozos de cristal, y se envían a sistemas de reciclado; otros materiales más ligeros se
mandan a plantas de reciclado de papel y fibra, y el residuo restante se incinera o se deposita en un
vertedero.
Según el texto anterior, forma parte del proceso del proceso de reciclaje:

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 A. El diseño de materiales artificiales.
B. Transformar líquidos en sólidos.
C. Incinerar algunos residuos.
D. Sacar papel de los arboles.
8. La contaminación ambiental es un problema mundial que preocupa tanto a los países desarrollados
como subdesarrollados: es necesario que se propongan políticas ambientales, ya que por medio de
estas la Vida del hombre mejoraría. Algunas ciudades con altos índices de contaminación están
desarrollando políticas como, por ejemplo, el día sin carro; otras obligan a las industrias a tratar sus
desechos.
En este sentido, una posible alternativa para solucionar el problema de la contaminación
ambiental, podría ser:
A. Cerrar las fábricas.
B. No producir más autos.
C. Desarrollar tecnologías espaciales.
D. Hacer campañas educativas sobre el problema.
9. La ecología se ocupa de las interrelaciones de los organismos vivos con sus ambientes; se encarga
también de estudiar las leyes que rigen dichas interrelaciones.
Entonces, es probable que a la ecología no le interese estudiar:
A. La forma de preservar las especies.
B. El funcionamiento de los ecosistemas.
C. El método de estudio en el proceso de aprendizaje.
D. La forma en que ciertos productos afectan el organismo humano.
10. Cualquier espacio geológico debe ser analizado en función del impacto potencial que pueda causar el
hombre. El ser humano forma parte de la naturaleza y se organiza económicamente para explotar sus
recursos, lo cual genera desequilibrios en el planeta.
Una consecuencia de la acción humana es que:
A. El hombre pertenece a la naturaleza
B. El hombre afecta a la naturaleza
C. El hombre necesita a la naturaleza
D. La naturaleza cambia al hombre

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B B B B B B B B B B

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