EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS SOCIALES

NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________________________________

GRADO/SECCIÓN: 2° _____ FECHA: _____/______/_______

COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas.

1. Periodo que marca el inicio de la prehistoria, donde nuestros ancestros fabricaron herramientas de piedra
mediante la técnica de percusión (choque, golpe):
a) Neolítico
b) Edad de los metales
c) Edad de piedra
d) Paleolítico

2. Fueron los homínidos que se dedicaban a la caza, la recolección y la pesca para adquirir sus alimentos
además viajaban de un lugar a otro y vivían en cuevas.
a) Sedentarios
b) Viajeros
c) Nómadas
d) Cazadores

3. ¿Qué significa democracia?

a) Gobierno del pueblo
b) Tierra entre dos ríos
c) Escritura cuneiforme
d) Pueblos gobernados

4. ¿Cuál de las siguientes es una estrategia del buen uso sostenible del agua para la agricultura y el consumo
humano desde tiempos prehispánicos?
a) La siembra de plantas grandes.
b) La cosecha de productos alimenticios.
c) La espera de lluvias torrenciales.
d) La siembra y cosecha del agua.

5. ¿Cuál era un método para extraer el agua del subsuelo?

a) Los andenes.
b) Las lluvias en verano.
c) La cosecha de productos alimenticios.
d) Los puquios.

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

1. Es la imagen reducida de la tierra, donde se puede representar un espacio geográfico.
a) Mapa
b) Escala
c) Globo terráqueo
d) Plano

2. Las interrelaciones que se dan en un lugar o área determinada entre seres vivos y elementos no vivos,
constituyen un:
a) Conjunto de vegetales.
b) Espacio para descansar.
c) Ecosistema.
d) Lugar sumamente lluvioso.

3. Es la degradación de los ecosistemas como consecuencia de las actividades humanas y la variación climá -
tica. Se genera por la pérdida del suelo. Se denomina:
a) Vulnerabilidad.
b) Desertificación.
 c) Ecosistema.
d) Sostenibilidad.

4. ¿Cuál de las siguientes definiciones para la palabra sismo es la correcta?

a) Desplazamiento de placas tectónicas por separación o deslizamiento.
b) Ascendencia de roca fundida por partes quebradas de la corteza terrestre.
c) Temblores bruscos de la tierra que puede derribar edificios y casas.
d) Movimientos bruscos de la corteza terrestre debido al movimiento de las placas tectónicas y erupcio-
nes volcánicas.

5. El TURISMO es……………………… si genera desarrollo social y económico y, a la vez, respeta el am -

biente.
a) Sostenible.
b) Agradable.
c) Muy perjudicial.
d) Recomendable.

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos

1. ¿Cuál de las siguientes representa una de las funciones del Estado en materia económica?
A) Vender productos vía internet.
B) Velar por la estabilidad económica de bienes y servicios.
C) Garantizar los problemas familiares.

2. “Cobrar tributos con equidad y sin distorsionar la economía” es:

A) Una de las funciones del Estado.
B) Compartir el dinero con los más necesitados.
C) Uno de los criterios para evaluar la economía.

3. Es una de las funciones del Estado: “Regular las actividades económicas evitando que se produzcan situa -
ciones de abuso o desigualdad” Se entiende que:
A) El Estado hace el que no se da cuenta de lo que hacen los vendedores.
B) El Estado es cómplice de las irregularidades que cometen los vendedores.
C) El Estado protege los abusos de los vendedores.

4. “El programa de gastos para un año que todas las entidades del Estado deben cumplir” se denomina:
A) Presupuesto del sector público.
B) Gastos por consumo.
C) Venta y compra de bienes y servicios.

5. ¿Cuál de las siguientes es una característica del mercado?

A) Los consumidores y productores se relacionan constantemente.
B) Lugar donde solo se consumen productos.
C) Lugar donde solo se venden bienes y productos.

JORGE LUIS CLENDENES FLORES

Profesor de Ciencias Sociales