Colegio San Francisco de Asís 2018

Departamento de Historia y Ciencias Sociales

EVALUACIÓN DE HISTORIA Y CS.SOCIALES

NOMBRE:____________________________________________ PJE IDEAL: 41

FECHA:_____________________ CURSO: SÉPTIMO BÁSICO ____ PJE OBTENIDO.______

EXIGENCIA: 60% para nota 4.0

OBJETIVO:

► Reconocer y analizar las transformaciones del periodo Neolítico

► Caracterizar el surgimiento de las primeras Civilizaciones.

INSTRUCCIONES.
1.- Lea atentamente la prueba.
2.-Utilice lápiz pasta para contestar evaluación.
3.- NO se aceptan correcciones en las alternativas.

I. SELECCIÓN MULTIPLE. Marque la alternativa que corresponde como respuesta a la pregunta. 1 punto cada
una.

1. La palabra NEOLÍTICO, proviene del griego y significa:

a) Piedra tallada b) Piedra roja c) Piedra Nueva d) Piedra antigua

2. El acontecimiento más revolucionario ocurrido en periodo conocido como neolítico fue:

a) El descubrimiento del fuego b) La creación de la rueda

c) El descubrimiento de la agricultura d) La utilización de la piedra

3. Los procesos de descubrimiento de la agricultura y domesticación de animales, tienen en común que:

a) Gracias a ellos surgió el homo sapiens.

b) Sucedieron al mismo tiempo en todos los continentes.
c) Comenzaron en un solo lugar y se expandieron desde ahí hasta el resto del mundo.
d) Fueron procesos de larga duración que implicaron esfuerzo y aprendizaje humano.

4. ¿Cuál de las siguientes opciones, correspondería a una consecuencia económica, producto de la

Revolución Neolítica?

a) El aumento de la población b) La comercialización de los excesos de producción

c) El surgimiento de las religiones d) Ninguna de las anteriores.

5. Además de la sedentarización del hombre, ¿Qué otro efecto tendría la llamada Revolución Neolítica, en
cuanto a la organización social?
a) Se redujeron los tiempos dedicados al ocio.
b) La estructura social se volvió más simple.
c) Aumentó la concentración de personas.
d) La sociedad sólo se dedicó a la agricultura.
e) Hubo una baja en el número de habitantes.

6. Una de las características en el modo de vida de las sociedades neolíticas corresponden a:

I. Utilización de la alfarería
II. Domesticación de los animales
III. Confección de tejidos

a) I b) I, II c) I, III d) I, II, III

7. El descubrimiento de la agricultura fue un proceso trascendental, que cambio la vida de las sociedades.
Hubo cambios en múltiples aspectos entre ellos el que NO corresponde es:

a) Disponer de mayor cantidad y variedad de alimentos b) Mantenimiento de utensilios y herramientas

c) El aumento de la población d) La consolidación de la vida sedentaria
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8. Entre los cambios experimentados por las sociedades neolíticas encontramos aspectos de la
cosmovisión, donde en ceremonias se enterraban figuras de mujeres embarazadas
para que la tierra diera buenos frutos. De acuerdo a la figura esta se enmarca al
ámbito:

a) Religioso
b) Escultural
c) Agrícola
d) Fertilidad

9. Podemos decir de la siguiente imagen, que:

a) Corresponde a un megalito.
b) Podría estar relacionada con un culto agrario o solar.
c) corresponde a un monumento egipcio.
d) Sólo A y B.

10. Durante el Neolítico, que comenzó hace unos 12.000 años atrás, el ser
humano desarrolló importantes avances como el descubrimiento de la agricultura y el domesticar
animales, ambas actividades relacionadas con el sedentarismo, ¿Por qué estas actividades están
asociadas al sedentarismo?

a) Porque el hombre se vio obligado a asentarse en un lugar para

esperar la cosecha y, dentro de ese contexto, mantener animales
para el consumo.
b) Porque debía esperar intercambiar la cosecha para obtener mayores
beneficios, sin los cuales habría sido imposible la sobrevivencia.
c) Por lo difícil que resulta tener una buena cosecha y mantener
animales en engorda.
d) Para mantener relaciones de amistad y respetar los espacios que
pertenecían a otras agrupaciones humanas

11. Uno de los cambios que experimenta la organización de las

sociedades en la edad de los metales es su transformación a una sociedad más compleja, que se
caracteriza por:

a) Jerarquización en su estructura social. b) Especialización del trabajo.

c) Elite religiosa gobernante d) Todas las anteriores

12. Diversificación del trabajo, comercio, aparición de sistemas de escritura, urbanización y estratificación
social son características aplicables al concepto de:

a) Sedentarización b) poblamiento c) civilización d)hominización

13. Dentro de las características de similitud que presentan las civilizaciones de la antigüedad podemos
identificar que:

a) Construyeron grandes pirámides.

b) Eran sociedades Jerárquicas.
c) Descentralización política.
d) Su máxima autoridad era elegida por dos años.

14. La civilización que se desarrolló a orillas del rio Nilo fue:

a) La Egipcia b) La Mesopotámica c) La Sumeria d) La Fenicia

15. Lee la siguiente descripción:

“Como una forma de administrar la compleja vida social, económica, política y

religiosa, inventaron un sistema de registro que significó uno de los primeros tipos
de escritura en el mundo. Al principio eran signos que representaban objetos e
ideas, y luego se le fueron agregando signos que significaban sonidos. Cada signo
se imprimía en una tablilla de arcilla con un tallo de caña, que dejaba una marca
similar a una cuña, por lo que se le llamó “escritura cuneiforme”.

¿Sobre qué cultura expone el párrafo?

a) Sumerios b)Egipcios c) Minoicos d) Aztecas

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16. Elemento cultural que marca el comienzo de las grandes civilizaciones de la antigüedad cuya utilidad
principal consistió en mantener la contabilidad del reino en materia de siembras, personas, tierras, etc.
Esta descripción hace referencia a la invención de la:

a) Música b)Escritura c)Poesía d) Pintura

Lee el siguiente fragmento del Código de

Hammurabi y responde la pregunta 17:
17. ¿Cuál es el propósito de este artículo?
a) Procurar una justicia al daño causado
b) Asegurar la igualdad de todos ante las leyes
c) Evitar las agresiones entre las personas
d) Castigar a los abusadores
Código de Hammurabi (Fragmento)
̶ Si un hombre ha ejercido el bandidaje y se le
encuentra, será condenado a muerte.
̶ Si un hombre ha acusado a otro hombre y le ha
atribuido un asesinato, y este no ha sido probado en
su contra, su acusador será condenado a muerte.
̶ Si un hijo pega a su padre le será cortada la mano.
̶ Si un hombre ha reventado el ojo de un hombre
libre, se le reventará un ojo.
̶ Si ha reventado el ojo de un esclavo de un hombre
libre, pagará la mitad de su precio (del precio del
esclavo).
Fuente: Código creado en el 1760 a.C. en Mesopotamia. Revista Clio nº 7.

18. Es correcto afirmar sobre las

civilizaciones Olmeca y Chavín de Huántar:

a) Se ubicaron en América. c) Son posteriores a las civilizaciones Maya, Azteca e Inca.

b) Eran politeístas. d) Sólo A y C.

II. APLICAR. Completa el siguiente cuadro con la información solicitada. (6 puntos)

MESOPOTAMI ANTIGUO CHAVIN CHINA FENICIA OLMECA

A EGIPTO

Ubicación
Geográfica

Característi
ca

III. ANALIZAR E INTERPRETAR. Observa atentamente la

imagen y responde las siguientes preguntas:

a) Haz una lista con los elementos más destacables de la

imagen: (3 puntos)

Elemento Destaca por:

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Escena de agricultura de la tumba de Nakht, Dinastía Thebes

a) ¿Qué civilización se muestra en la imagen? ¿Qué elementos te han permitido saber que se trata de esa
civilización? (2 puntos)
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_________________________________________________________________________________________________
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b) ¿Qué elementos o características de la civilización se mantienen en la actualidad? (2 puntos)

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_________________________________________________________________________________________________
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IV. COMPRENSIÓN LECTORA. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Debido a su situación, Mesopotamia jamás fue una región aislada. Poseía recursos naturales propios
procedentes de la agricultura y fácil acceso a las minas de Turquía, Irán y el Golfo. Ningún obstáculo natural
dificultaba los viajes a través de las llanuras y había pasos que permitían atravesar fácilmente las montañas.
Consecuentemente, Mesopotamia estaba abierta a toda clase de influencias externas, a la vez que su
desarrollo interno repercutió asimismo en las regiones vecinas. En tiempos todavía prehistóricos, los
pueblos mesopotámicos fueron los primeros en cultivar con éxito la agricultura y en producir los
suministros regulares de alimentos imprescindibles para el desarrollo de la civilización. Además,
Mesopotamia fue, entre los años 3000 y 500 a. de C., uno de los centros literarios más importantes del
mundo.

Fuente: Reade, Julián. Mesopotamia. Madrid: Akal, 1998

1. ¿Por qué el entorno geográfico se transformó en un factor que posibilitó el desarrollo de Mesopotamia?
(3 ptos)
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V. LOCALIZACIÓN ESPACIAL. De acuerdo al mapa responde las siguientes preguntas (7 pts)

1. ¿Qué civilización se ubicó en el continente africano?.........................................................................................

2. ¿Entre qué ríos se desarrolló la civilización China?.............................................................................................
3. ¿Qué cultura se desarrolló al sur de los fenicios?...............................................................................................
4. Mesopotamia significa “entre dos ríos”, ¿a cuáles ríos nos referimos?..............................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Si quiero trasladarme desde Egipto hacia la Isla de Creta, ¿qué mar debo navegar?.........................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué civilizaciones se ubicaron en Asia?.............................................................................................................
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7. ¿Qué civilizaciones se ubicaron en América?......................................................................................................
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