Semana del 20 al 24 de Marzo

Proyecto de inicio: Un baúl de juguetes para los Girasoles

LUNES MARTES MIÉRCOLES  JUEVES VIERNES
Área para la Área para la Área para la Área para la Feriado
Formación Formación Formación Formación
personal y social personal y personal y social personal y social
Los recibimos social Los recibimos con: Los recibimos
con: Los recibimos -pasadores con:
-pasadores con: -Bloques grandes -pasadores
-Bloques grandes -pasadores -Encastres -Bloques grandes
-Encastres -Bloques -Botellas -Encastres
-Botellas grandes sensoriales -Botellas
sensoriales -Encastres -trasvasado sensoriales
-trasvasado -Botellas -trasvasado
sensoriales Área de la
-trasvasado comunicación y la Área de la
Área de la expresión comunicación y
comunicación y Área de la trasvasado con la expresión
la expresión comunicación y polenta (en la sala)
modelado con la expresión Escuchamos y
masa y elementos laberinto de miramos el cuento
telas. Jugamos a de la granja
escondernos. Dibujamos con
crayones sobre
papel madera. (en
la mesa)

(Aseo, desayuno/merienda)

Área del Juego Área del Juego Área del Juego Área del Juego
La seño te Jugamos con los Les presentamos . colocamos
presenta el baúl de autos. juguetes de la canciones de cuna,
los juguetes. Armamos cocinita realizamos cunas
Exploramos y recorridos con las
jugamos. Bailamos y colchonetas
Los juguetes jugamos con
preferidos o de pañuelos la
apego de cada Bailamos y canción de las Compartimos la
niño. cantamos la estatuas.  canción “cinco
canción “El sapo ratoncitos” con un
Jugamos y pepe” títere. 
bailamos con aros
la canción “auto
bochinchero”
(aseo y almuerzo)
Observaciones:  
 Semana del 27 de Marzo al 31 de Marzo
Proyecto de inicio: Un baúl de juguetes para los Girasoles
LUNES MARTES MIÉRCOLES  JUEVES VIERNES
Área para la Área de la Área para la Área para la Área para la
Formación comunicación y Formación Formación Formación
personal y social la expresión personal y personal y personal y
Ronda de Observamos social social social
intercambios. imágenes de Juego de Nos saludamos Nos saludamos
Observamos niños jugando. asistencia con con Timoteo. con Timoteo y
imágenes de Bloques. Timoteo te hacemos
distintos juguetes Área de la armamos una nombra y sonidos de
y describimos lo comunicación y torre entre todos. realizamos algún perro
que vemos en la expresión gesto.(un perro)
ellas. la docente te
presenta los Área de la Área de la
Área de la rodillos.. comunicación y Área de la comunicación
comunicación y jugamos con los la expresión comunicación y y la expresión
la expresión mismos. Pintamos cajas la expresión llevamos a
Llevamos a con rodillos Jugamos con las pasear
pasear las cajas, cajas y armamos peluches en
colocándoles una Área de la un recorrido nuestro auto
cuerda de comunicación y Área de la cajas.
arrastre. Nos la expresión. comunicación y
expresamos con Pintamos papel la expresión.           
las mismas. blanco en rollo Modelado con
con rodillos para masa Área de la
Área de la hacer ruedas (las comunicación
comunicación y cajas se y la expresión
la expresión transformaran en Trasvasado con
observamos autos) polenta 
cuentos

(Aseo, desayuno/merienda)
Área del Juego Área del Juego Área del Juego. Área del Juego. Área del
Jugamos con los jugamos con los juegos de jugamos con las Juego.
juguetes del baúl juegos de encastres pistas y los autos jugamos con el
cocinita baúl de los
juguetes.

(Aseo y almuerzo)
Observaciones: