Unidad 2 – Curvas planas, ecuaciones paramétricas y coordenadas
polares.
Actividad 3:
“CUADRO SINÓPTICO JERÁRQUICO DE ÁREA Y LONGITUD DE
ARCO, CURVAS PLANAS Y GRAFICACIÓN EN COORDENADAS POLARES Y CÁLCULO EN COORDENADAS POLARES” 3°A
CATEDRATICO: Ing. Edgar Eduardo Bautista Valdez
lunes, 25 del mes de octubre del 2021
Esquema sobre área y longitud de arco:
Unidad 2– Curvas planas, ecuacionesparamétricas y coordenadaspolares. Actividad 3– Área y longitud de arco
, Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares ҧ
Unidad 2– Curvas planas, ecuacionesparamétricas y coordenadaspolares. Actividad 3– Área y longitud de arco
, Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares Unidad 2– Curvas planas, ecuacionesparamétricas y coordenadaspolares. Actividad 3– Área y longitud de arco , Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares Esquema sobre curvas planas y coordenadas polares:
Unidad 2– Curvas planas, ecuacionesparamétricas y coordenadaspolares. Actividad 3– Área y longitud de arco
, Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares Unidad 2– Curvas planas, ecuacionesparamétricas y coordenadaspolares. Actividad 3– Área y longitud de arco , Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares Unidad 2– Curvas planas, ecuacionesparamétricas y coordenadaspolares. Actividad 3– Área y longitud de arco , Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares Unidad 2– Curvas planas, ecuacionesparamétricas y coordenadaspolares. Actividad 3– Área y longitud de arco , Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares Página |7
Bibliografía:
BARRANTES, H. (2011). INTEGRALES EN COORDENADAS POLARES Y PARAMÉTRICAS. Costa rica: PROMADE.
ck12.org. (10 de Noviembre de 2015). cK-12. Obtenido de cK-12: https://www.ck12.org/book/ck- 12conceptos-de-c%c3%a1lculo-en-espa%c3%b1ol/section/10.14/
jose2182. (23 de Octubre de 2021). scribd.com. Obtenido de Scribd.com:
Zárate, J. I. (2012). uaeh.edu.mx. Obtenido de uaeh.edu.mx:
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/coord_rectangulares_polares.pdf Unidad 2 – Curvas planas, ecuaciones paramétricas y coordenadas polares. Actividad 3 – Área y longitud de arco, Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares Página |8
Rubrica de evaluación para el cuadro sinóptico jerárquico
Valoración 2 puntos 1 punto 0.5 a 0 puntos Total Descripción clara y sustancial Descripción ambigua del Descripción incorrecta del tema, Profundización tema, algunos detalles que no sin detalles significativos o del tema y buena cantidad del tema clarifican el tema. escasos. de detalles. Cuadro sinóptico bien Cuadro sinóptico bien Cuadro sinóptico impreciso y Aclaración organizado y claramente focalizado, pero no poco claro, sin coherencia entre sobre el tema presentado, así como de suficientemente organizado. las partes que lo componen. fácil seguimiento. Cuadro sinóptico Cuadro sinóptico simple pero Cuadro sinóptico mal planteado sobresaliente y atractivo que bien organizado con al menos que no cumple con los criterios Alta calidad del cumple con los criterios de tres errores de ortografía. de diseño planteados y con más diseño diseño planteados, sin de tres errores de ortografía. errores de ortografía. Se organizaron las ideas de Las ideas se organizaron de La organización de ideas no fue forma jerárquica y el titulo forma jerárquica pero las la adecuada ya que no están Elementos expresó ideas secundarias fueron jerarquizadas y no existe propios del claramente la idea central del vagas, el titulo no coherencia con las ideas mapa conceptual tema. Las ideas secundarias corresponde al tema secundarias. complementaron el tema. asignado.
La presentación/exposición La presentación/exposición La presentación/exposición no
fue hecha en tiempo y forma, fue hecha en tiempo y forma, fue hecha en tiempo y forma, Presentación además se entregó de forma aunque la entrega no fue en además la entrega no se dio de del mapa limpia en el formato el formato preestablecido. la forma preestablecida por el conceptual preestablecido (papel o docente. digital). Calificación de la actividad: Unidad 2 – Curvas planas, ecuaciones paramétricas y coordenadaspolares. Actividad 3 – Área y longitud de arco, Curvas planas y graficación en coordenadas Polares y Cálculo en coordenadas polares