Bachillerato Modalidad a Distancia Virtual

Área de Lengua y Literatura 8vo EGB

Actividad de aprendizaje 2_ La narración.

1. Datos informativos
Tema: NARRACIÓN
Nombres y Apellidos: GLADYS ELIZABETH ESPINOZA ANGAMARCA
Número de cédula o pasaporte: 172109678-0
Nivel: C10-8VO Paralelo:05
Docente:LIC.FABIOLA MONTENEGRO Fecha:25-MARZO-2023
Formato de Entrega: Archivo PDF.

2. Indicaciones Generales

2.1 El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera:

Unidad-Actividad-Apellido. Nombre. Asignatura

U3. A2. Ponce. Carlos. L y L

2.2 Estimada/o estudiante, antes de resolver la actividad tome en cuenta las

siguientes consideraciones:

 La presente actividad es calificada.

 Revise en detalle lo que se solicita hacer.
 Tenga en cuenta los criterios con los que se va a evaluar esta actividad.
 Recuerde poner las referencias bibliográficas en formato APA.

Criterios de evaluación de la actividad de aprendizaje

Criterio Presentació Tiemp Proceso/ Fuentes Ortografí Nota
s n/ o de Desarroll Bibliográfica a final
Formato Entreg o s
a Máxima
*
Puntaj 1 1 6 1 1 10
e
máxim
o
Actividad de aprendizaje 2 _ Unidad _3_ La narración Página |2

Indicaciones:
1. Lea la narración que está a continuación y coloque los elementos
narrativos.

Leyenda de la flor del ceibo

Anahí era una joven guaraní que vivía a orillas del río Paraná. Se dice que tenía
el canto más hermoso de la región. Cuando los conquistadores llegaron a su
pueblo, ocurrió un enfrentamiento y Anahí fue apresada junto con otros
sobrevivientes. Sin embargo, durante la noche logró escapar, pero un centinela la
descubrió y ella lo asesinó. Al volver a ser atrapada, fue condenada a muerte.
Así, la ataron a un árbol para quemarla en una hoguera. Cuando el fuego
comenzó a arder, una llama roja la envolvió por completo. En ese momento,
Anahí comenzó a cantar. Cuando el fuego terminó de consumirse, por la
mañana, en lugar del cuerpo de la joven había un manojo de flores rojas, que
hoy son la flor de ceibo.

Lengua y Literatura
Actividad de aprendizaje 2 _ Unidad _3_ La narración Página |3

2.- Escriba una narración corta en un párrafo de 4 a 5 líneas, que le haya contado algún
familiar.

La llorona La llorona es bien conocida en todo

según la tradición pasea por las calles solitarias y
frecuenta los lugares donde hay agua como piletas
ríos fuentes o tanques sus lastimosos gritos asustan
al más valiente y paralizan al pavoroso las personas
tiene que huir antes de escucharle El tercer grito a
la llorona se la ganará y se lo llevara.

2. Referencias bibliográficas:

ministerio de Educación. (2022). Narración. Modalidad de Educación a

Distancia Virtual. (Archivo PDF

“Éxitos”

Lengua y Literatura