Institución Educativa “DIVINO SALVADOR”

Res. No. 4380 del 11 de junio de 2019 para Media Técnica.

Res. No 2642 de 19 mayo de 2016 para niveles de Preescolar,
Básica y Educación Media Académica
NIT: 891.180.023-3 REGISTRO DANE: 341026000035

SEDE: PRINCIPAL DOCENTE: SHIRLEY WECK VEGA CORREO: shirleyweck@hotmail.com

GRADO: ONCE AREA: LENGUA CASTELLANA WhatsApp: 3134535856

TEMA: El Romanticismo y el Realismo. OBJETIVO: Comprender el valor cultural de la literatura del Romanticismo y el Realismo.
DESEMPEÑO: Reconoce y analiza críticamente las diferentes manifestaciones literarias del Romanticismo y Realismo; además, identifica, analiza
y redacta textos argumentativos como discursos, mejorando su estilo de escritura
TRANSVERSALIDAD: Proyecto PRAE - Desarrolla una cultura ecológica para la protección y mejoramiento del medio ambiente haciendo
uso racional de los recursos naturales a través del conocimiento, desarrollo de actitudes y valores ecológicos.

GUÍA No. 2 – TERCER PERIODO: PRODUCCIÓN TEXTUAL - LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y REALISMO

Actividad 1: Conceptualización

Lee el archivo “LECTURA COMPLEMENTARIA GRADO 11 - GÉNERO NARRATIVO”

Actividad 2: Actividad de afianzamiento - expresión escrita:

Recordemos que Edgar Allan Poe, es conocido por sus narraciones llenas de misterio y horror, creando una literatura de terror. En los
relatos de Poe están presentes las siguientes características: la deducción lógica, el suspenso, la atmósfera de intriga que se va
intensificando a lo largo de la historia.

La mayoría de sus cuentos de terror son relatos fantásticos, en ambientes de pesadilla. Para provocar la curiosidad y el miedo en el
lector, Poe se vale de elementos sobrenaturales y de hechos extraordinarios.

1. Con base en lo visto en la guía anterior y con la información de la lectura complementaria sobre el género narrativo,
narra un cuento, utilizando el estilo de Poe; selecciona una de las siguientes ideas para elaborar tu cuento:

a. Una manzana rueda por la mitad de una calle.

b. Gotas de lluvia atraviesan el techo de un apartamento antiguo y golpean el piso.
c. Una persona toma un café y ve su reflejo en el líquido.
d. Un anciano está leyendo una novela y se encuentra con una hoja en blanco.

Ten presente:

 Debe existir una relación de causa-efecto entre el inicio, el desarrollo y el desenlace.

 Un título llamativo.
 El final puede ser abierto o cerrado.
 Preocúpate por generar una atmósfera de suspenso o intriga.
 Ten presente los rasgos de la escritura de Poe en tu cuento.
 Emplea correctamente los signos ortográficos y las palabras de enlace.
 Incluye los elementos de cohesión y coherencia.
 El cuento debe de tener como mínimo tres páginas.
 Presentación: En Word.
Tamaño carta. Márgenes 2,5.
Letra Arial número 11.
Interlineado 1.0
Al final del cuento debe ir el nombre completo del estudiante.
NO se debe realizar hoja de presentación.

Querido estudiante: no puedes presentar un cuento ajeno (descargado por internet, copiar el trabajo de otro
compañero…) como si fuera propio, independientemente de que la copia sea total o parcial, se consideraría plagio y la
nota sería 1.0