Trabajo de investigación #1

Química básica

Autor(es): Varela Rojas Melissa Sofia

Profesor: DCIQ Pedro Nava Diguero
Materia: Química básica
Grupo: MI-1A (TSU))
Fecha programada de entrega: 9 de septiembre del 2022
Altamira, Tamaulipas.
Química es la ciencia que estudia la materia, cómo está compuesta, sus
propiedades y cómo se transforman sus estructuras tras sufrir diversos procesos o
reacciones que afectan sus moléculas y átomos. Es importante resaltar que materia
es todo aquello que nos rodea, compuesto por moléculas y átomos que reaccionan
ante diversos cambios químicos. Los estudios en química se realizan en laboratorios
y emplean el método científico.

La clasificación de la química se da con el objetivo de centrar una rama de estudio

especifica dentro de la general, y como desarrollo a los estudios de la humanidad,
cada vez más cambiante. Algunos ejemplos son la química general que es aquella
que estudia las leyes, los fundamentos y los principios básicos, también está la
química orgánica que es la que se encarga de las sustancias y compuestos de tipo
orgánico, quiere decir que tienen como base los elementos carbono, hidrógeno y
algunos otros como azufre y oxígeno. Además, los compuestos orgánicos
constituyen las distintas formas de seres vivos en nuestro planeta.

Otro ejemplo seria la química inorgánica esta centra su estudio en la formación,

composición, clasificación y reacciones químicas de los compuestos inorgánicos, es
decir, de aquellos en los que no predominan los enlaces carbono-hidrógeno. El
tercer ejemplo seria la química analítica la cual se enfoca en analizar los diferentes
componentes de la materia y la sustancia de forma cuantitativa y cualitativa.
Cualitativa es aquella que identifica las especies y características que están
presentes en una sustancia y cuantitativa es la que se basa en la identificación,
estudio y observación de la cantidad de sustancia que tienen los elementos
analizados de forma cualitativa.

La ciencia es todo el conocimiento o saber constituido mediante la observación y el

estudio sistemático, razonado de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. El
objetivo de la ciencia es descubrir las leyes que rigen los fenómenos de la realidad,
comprenderlos y explicarlos. La ciencia produce conocimiento científico. Este se
define como todo saber que ha sido obtenido mediante el método científico, es decir,
a través de la observación y el análisis sistemáticos.
Tecnología se le conoce a un producto o solución conformado por un conjunto de
instrumentos, métodos y técnicas diseñados para resolver un problema.
normalmente, se asocia la tecnología con el saber científico y la ingeniería, pero
tecnología es toda noción que pueda facilitar la vida en sociedad, o que permita
satisfacer demandas o necesidades individuales. Los avances de la tecnología o
innovaciones tecnológicas ofrecen mejores condiciones de vida para la sociedad,
mientras que, surgen cuestiones sociales preocupantes, como el desempleo debido
a la sustitución del hombre por la máquina.

La innovación es un proceso donde se agrega algo novedoso que aporta valor; es

decir, cuando se cambian elementos o ideas que ya existen, transformándolas en
algo mejor o creando nuevas que generen un impacto positivo. La innovación puede
darse en diferentes áreas: sociales, empresariales, de organización, tecnológicas,
entre otras. Existen dos tipos de innovación, la primera es innovación cerrada que
es cuando el conjunto de los innovadores pertenece a una misma organización. Y
la innovación abierta que es cuando el hallazgo es fruto de la unión de los esfuerzos
independientes de muchos individuos pertenecientes a agrupaciones distintas.

Se entiende por investigación un conjunto de actividades humanas con el fin de

obtener nuevos saberes y conocimientos. En otras palabras es indagar sobre un
asunto o tema, para ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés
científico, humanístico, social o tecnológico. Se trata de un trabajo que se lleva a
cabo mediante un proceso metódico, que debe ser desarrollado de forma
organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos representen o reflejen la
realidad tanto como sea posible. Finalmente se trata de un trabajo que se lleva a
cabo mediante un proceso metódico, que debe ser desarrollado de forma
organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos representen o reflejen la
realidad tanto como sea posible.

Los últimos tres conceptos se relacionan con el método científico porque esas
palabras son clave para el método ya que consta de varios pasos, entre ellos la
investigación, también se relaciona con la ciencia porque es un método que se
utiliza para descubrir cosas nuevas e innovar con los resultados que no dio el
hacerlo.

El primer paso del método científico es la observación, que consiste en analizar la

información, gracias a ella se obtienen todos los datos necesarios sobre los que se
trabajarán en las fases posteriores. Esta primera información que se obtiene gracias
a la observación determinará el conjunto del estudio. El segundo es el planteamiento
del problema, es la pregunta que queremos resolver mediante la investigación. Se
plantea teniendo como base la información recabada en la observación.

Los objetivos generales son el cuarto es el enunciado global sobre el resultado final
que se pretende alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para qué?). Precisa la finalidad de la
investigación, en cuanto a sus expectativas más amplias. Orienta la investigación.
También existen los objetivos específicos que son aquellos pasos que se realizan
al alcanzar el objetivo general. Facilitan el cumplimiento del objetivo general, por
medio de la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos
necesarios de este proceso. Señalan propósitos o requerimientos en orden a la
naturaleza de la investigación.

El quinto paso es la hipótesis que consiste en dar una o varias posibles respuestas
al problema que se ha planteado anteriormente. Estas respuestas son lo que se
conoce como hipótesis, es decir, suposiciones que hace el investigador. Estas
hipótesis han de ser, posteriormente, aceptadas o rechazadas. El sexto paso es la
justificación, en la investigación responde al porqué, del trabajo en estudio y la
importancia de su realización. Toda investigación está orientada a resolver o a
solucionar algún problema. Es necesario justificar, o exponer, los motivos que
merecen que se haga la investigación.

Las variables son cosas que se controlan y miden como parte de un experimento
científico. Existen diferentes tipos, variables controladas, con aquellas que se
controlan o se mantienen constante en la investigación. Y variable independiente,
que es el único factor que puede cambiar algo apropósito en un experimento un
ejemplo serio cuando riegas una planta, cuando la riegas con agua o alguna otra
cosa, la variable independiente seria la sustancia con la que la riegas la planta.
La metodología en pocas palabras es el estudio de los metodos cientificos. La
experimentacion una fase donde hay que a llevar a cabo experimentos que permitan
demostrar que la hipótesis planteada es verdadera o que no lo es. Estos
experimentos tienen que poder ser repetidos por otras personas y obtener los
mismos resultados.

Los resultados de una investigación científica son una parte muy importante del
proceso de indagación, ya que con ellos se puede validar o descartar una hipótesis.
Consiste en la presentación de los datos obtenidos a partir de la aplicación de los
distintos procedimientos. En pocas palabras representan la finaidad de la
investigacion.

En la validacion de hipotesis finalmente se declaran los resultados a los cuales se

ha arribado con la investigación. Los resultados se analizan, se muestra si las
hipótesis planteadas. Por ultimo las conclusiones que es cuando se establecens
según los resultados analizados. Así, puede suceder que los resultados confirmen
las hipótesis planteadas al principio, por lo que se podrán formular leyes o teorías.
Por el contrario, si los resultados rechazan la hipótesis, hay que revisar el
experimento y formular nuevas hipótesis.