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  • Actitudes Que Se Desempeñan: Instrumento de Evaluación

    Cargado por

    Elí Robles Mori
    11 vistas1 página
    Este documento presenta un modelo para planificar una sesión de aprendizaje. La sesión se divide en cinco secciones principales: datos informativos, objetivos de la sesión, competencias y desempeños, secuencia didáctica del proceso de enseñanza y aprendizaje, y recursos necesarios. La secuencia didáctica describe las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la sesión, incluyendo actividades como la motivación, recolección de conocimientos previos, procesos didácticos y evaluación.

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº ___

    I. DATOS INFORMATIVOS:

    II. TITULO DE LA SESION:

    III. ORGANIZACIÓN DE LA SESION Y VALORACION DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

    Competencia y Desempeños precisados Evidencia de Instrumento


    capacidades aprendizaje de evaluación

    Competencias
    transversales
    Enfoques Actitudes que se desempeñan
    transversales/actitudes

    IV. MOMENTO DE LA SESIÒN

    SECUENCIA DIDÁCTICA
    Momento Secuencia Metodológica Recursos
    s
    Problematización
    Motivación
    Recojo de saberes previos
    Inicio Propósito de la sesión
    Establecemos los acuerdos:
    - Levantamos la mano para hablar

    Acompañamiento y monitoreo
    Proceso/ Procesos didácticos
    Desarrollo PROBLEMAS COMPLEJOS

    EVALUACIO Conclusiones Retroalimentación y fortalecimiento


    N metacogniciòn
    Formativa y/o
    Cierre
    sumativa
    Tarea
    domiciliaria

    V. RECURSOS Y MATERIALES

    Cerro de Pasco, 06 de marzo 2023

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