Versión: 01

Código:
GFPI-F-132
GESTIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

TALLER DE APRENDIZAJE
Denominación del Desarrollo de procesos de comunicación en forma eficaz y efectiva
programa o
módulo de
formación:
Actividad técnica Utilizar herramientas que nos ayuden hacer asertivos en los procesos de
de aprendizaje - comunicación con el entorno social y laboral enfocados al mundo laboral y
ATA: empresarial.
Nombre del taller Descripción:  N° 3
Comprensión de lectura: Las expresiones y las palabras un camino
hacia la comunicación asertiva y liderazgo.
Objetivo de Desarrollar conceptos básicos de comunicación, para la apropiación y aplicación en
aprendizaje del la vida cotidiana y laboral.
taller:
Este taller está asociado al resultado de aprendizaje aplicar acciones de
Descripción del mejoramiento en el desarrollo de procesos comunicativos, según requerimientos del
taller: contexto. En su 
desarrollo se realizará un ensayo tipo reflexión con base en la lectura de fabulas
empresariales. Seguido los aprendices expondrán ante el grupo.
Preparación Hojas, material audiovisual, marcadores, dispositivos electrónicos
(Recursos y
medios):
Tiempo de 9 horas
ejecución
Bibliografía y  Comunicación Digital Editorial Planeta impresores S.A.S 2019
webgrafía:  Cibergrafía 
 https://www.youtube.com/watch?v=bcxKqMlAdWA
 https://mec.gov.py/talento/archivo/concurso08-16/material_lectura/
comunicacion_educativa/comunicacion_asertiva.pdf

DESARROLLO DEL TALLER

PRESENTACIÓN 
Al momento de hablar de comunicación como proceso formativo es imperante la necesidad de unirlo a
los mecanismos de desarrollo emprendedor, girando en torno a la aplicación de las nuevas tecnologías de
la informática y la comunicación. De allí el planteamiento integral para potenciar la expresión oral y
escrita que satisfaga las necesidades básicas frente al reflejo del compromiso personal, el cual se debe
consolidar siguiendo las habilidades comunicativas de escuchar, leer, escribir y hablar…visualizado en
todas sus dimensiones.

CONCIENCIACIÓN
Las anteriores habilidades se deben aplicar en la comunicación empresarial o corporativa la cual se
realiza de modo organizado por una empresa y va dirigida a las personas y grupos del entorno social

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donde realiza su actividad. Así si la empresa es nacional, hará comunicación en todo el país; si es local, en
su ciudad o municipio; y si es internacional en aquellos países en los que tenga actividad. El objetivo
principal es establecer relaciones de calidad entre la empresa y su público, dándose a conocer
socialmente y proyectando una imagen pública adecuada a sus fines y actividades.
FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
Actividades de Reflexión inicial.

Actividad 1. Leer y escribir un texto de reflexión sobre las siguientes fábulas.

Cuando éramos niños, obtuvimos muchos aprendizajes de la vida por medio de fábulas. Pero estos
relatos cortos (y milenarios) con animales o cosas como protagonistas también dan lecciones a los
adultos, en particular a los emprendedores. Aquí te compartimos cinco de las más conocidas fábulas:

ERES LIEBRE O TORTUGA. ¿Recuerdas la fábula?

Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida. Para dirimir el argumento,
decidieron correr una carrera. Eligieron una ruta y comenzaron la competencia. La liebre arrancó a toda
velocidad y corrió enérgicamente durante algún tiempo. Luego, al ver que llevaba mucha ventaja, decidió
sentarse bajo un árbol para descansar un rato, recuperar fuerzas y luego continuar su marcha. Pero
pronto se durmió. La tortuga, que andaba con paso lento, la alcanzó, la superó y terminó primera,
declarándose vencedora indiscutible.
Moraleja: Los lentos y estables ganan la carrera.

…Pero la historia no termina aquí: la liebre, decepcionada tras haber perdido, hizo un examen de
conciencia y reconoció sus errores. Descubrió que había perdido la carrera por ser presumida y
descuidada. Si no hubiera dado tantas cosas por supuestas, nunca la hubiesen vencido. Entonces, desafió
a la tortuga a una nueva competencia. Esta vez, la liebre corrió de principio a fin y su triunfo fue evidente.

Moraleja: Los rápidos y tenaces vencen a los lentos y estables.

…Pero la historia tampoco termina aquí: Tras ser derrotada, la tortuga reflexionó detenidamente y llegó a
la conclusión de que no había forma de ganarle a la liebre en velocidad. Como estaba planteada la
carrera, ella siempre perdería. Por eso, desafió nuevamente a la liebre, pero propuso correr sobre una
ruta ligeramente diferente. La liebre aceptó y corrió a toda velocidad, hasta que se encontró en su
camino con un ancho río. Mientras la liebre, que no sabía nadar, se preguntaba "¿qué hago ahora?", la
tortuga nadó hasta la otra orilla, continuó a su paso y terminó en primer lugar.
Moraleja: Quienes identifican su ventaja competitiva (saber nadar) y cambiar el entorno para
aprovecharla, llegarán primeros.

…Pero la historia tampoco termina aquí: el tiempo pasó, y tanto compartieron la liebre y la tortuga, que
terminaron haciéndose buenas amigas. Ambas reconocieron que eran buenas competidoras y decidieron
repetir la última carrera, pero esta vez corriendo en equipo. En la primera parte, la liebre cargó a la
tortuga hasta llegar al río. Allí, la tortuga atravesó el río con la liebre sobre su caparazón y, sobre la orilla
de enfrente, la liebre cargó nuevamente a la tortuga hasta la meta. Como alcanzaron la línea de llegada
en un tiempo récord, sintieron una mayor satisfacción que aquella que habían experimentado en sus
logros individuales.
Moraleja: Es bueno ser individualmente brillante y tener fuertes capacidades personales. Pero, a menos
que seamos capaces de trabajar con otras personas y potenciar recíprocamente las habilidades de cada
uno, no seremos completamente efectivos. Siempre existirán situaciones para las cuales no estamos
preparados y que otras personas pueden enfrentar mejor.

Lección: No esperes a tener para actuar. Muchas veces, los emprendedores “pecan” por soñadores; es
decir, se imaginan todo lo que podrán hacer… una vez que tengan dinero, una vez que se posicionen en el
mercado, cuando consigan a sus primeros cien clientes, cuando le ganen a la competencia, el día que

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levanten capital, etcétera. No te dejes caer en estas ilusiones y esperar a que tengas lo que soñaste para
actuar. Un verdadero emprendedor sueña, pero tiene los pies en la tierra, y sabe que para lograr lo que
siempre ha querido tiene que actuar… ahora.

Actividad 2 Realice la lectura del escrito denominado “testamento sin signos de puntuación”.
«Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco jamás se pagará la cuenta al sastre
nunca de ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo».
Responda las siguientes preguntas de reflexión:

- ¿Si usted fuera Juan, qué signos de puntuación emplearía en el testamento?

- ¿Si usted fuera Luis, qué signos de puntuación emplearía en el testamento?
- ¿Si usted fuera El sastre, qué signos de puntuación emplearía en el testamento?
- ¿Si usted fuera los Jesuitas, qué signos de puntuación emplearía en el testamento?

ACTIVIDAD 3
TEMA:
Comprensión de lectura
ACTIVIDAD 3 Busca la historia
de una empresa colombiana y
relaciónalo con uno de los
relatos:
DESCRIPCIÓN
Ejercicio 1. 
1. 1 El león y el ratón
Dormía un león cuando un ratón empezó a juguetear encima de
su cuerpo. Despertó el león y lo atrapó. A punto de ser
devorado, el ratón le pidió que le perdonara, prometiéndole
pagarle en el futuro. El león echó a reír y lo dejó marchar. Días
después, unos cazadores apresaron al rey de la selva y lo ataron
con una cuerda. Al oír el ratón los lamentos del león, corrió al
lugar y royó la cuerda, dejándolo libre. “Días atrás” - le dijo -, “te
burlaste de mí pensando que nada podría hacer por ti en
agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeños
ratones somos agradecidos y cumplidos”.
Lección: Nunca menosprecies tu tamaño ni el de los demás. Es
probable que como emprendedor, sientas que eres pequeño a
comparación de las grandes compañías, y que nada puedes
hacer para competir contra ellas u ofrecerles valor. La clave está
en satisfacer las necesidades de un mercado y aprovechar las
oportunidades para poco a poco ganar tracción. Conócete y
descubre qué es lo que puedes hacer por los demás. Asimismo,
nunca menosprecies a alguien por su tamaño, posición o
condición. En tu empresa considera las opiniones de tus
colaboradores, sin importar su área o cargo, ya que nunca sabes
de dónde puede venir tu siguiente gran idea; tampoco juzgues a
alguien por su condición o nombre, la persona que menos
esperas puede convertirse en tu siguiente gran cliente o socio. Y
por último: siempre cumple tu palabra.

1.2 La zorra y las uvas

Una zorra que tenía mucha hambre, al ver colgando unos
deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca. Como
no pudo alcanzarlos, se alejó diciéndose: ¡Ni me agradan, están
tan verdes...!
Lección: No culpes a los demás (o la situación) de lo que no
puedes lograr. Éste es un mal muy común en los managers
terribles y en los directivos poco efectivos: Culpar a su equipo

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por la falta de resultados para evitar salir dañado. Lo cierto es
que los resultados de tus colaboradores son resultado de tus
habilidades directivas; así que acepta tu responsabilidad y
convierte esas uvas en tu siguiente meta. También, esta fábula
puede aplicar a los emprendedores que buscan “excusas” y
razones de sus fracasos. Si tu negocio no consigue despegar y
fracasas, nunca digas que en realidad no te interesaba o que el
mercado no estaba preparado o que los inversionistas no
cumplieron. Si alcanzas las deliciosas uvas es únicamente
porque te esforzaste en hacerlo, invirtiendo tiempo y dinero en
tus estrategias; al final, todo dependerá de ti.
1.3 La cigarra y la hormiga
Llegó el verano y una hormiga recogía con afán granos para
guardarlos y alimentarse durante el invierno. La cigarra, que
pasaba el día cantando, se sorprendió de ver a la hormiga
trabajar tan arduamente en época en que los animales se
entregaban a la diversión. Cuando llegó el invierno, la cigarra
estuvo hambrienta y fue a pedirle a la hormiga unos cuantos
granos. La hormiga le dijo: “Si hubieras trabajado en el
momento oportuno, hoy no tendrías escasez de alimento. Ahora
canta, mientras yo como”.
Lección: Planea, anticípate y organízate. Nunca permitas que el
ocio se inserte en tu vida y dejar para mañana lo que puedes
hacer hoy. Aprende a ser un emprendedor eficiente que tiene
anticipados cómo serán los meses “flojos” y cómo serán los
“ocupados”. Distribuye tu carga laboral diaria de manera que no
desperdicies el tiempo hoy para arrepentirte mañana. Sólo la
autodisciplina te permitirá crear hábitos positivos que te
conviertan en una persona productiva y de alto desempeño.
Además, de esta manera podrás disminuir el estrés y equilibrar
mejor tu vida personal y profesional.

1.4 La Señora lechera

Una señora que recolectaba leche llevaba en la cabeza un balde
con leche recién ordeñada y caminaba soñando despierta.
Pensaba: “Esta leche dará mucha nata, la cual batiré hasta
convertirla en una mantequilla que me pagarán muy bien en el
mercado. Con el dinero me compraré un canasto de huevos y
pronto tendré pollitos. Cuando crezcan los venderé a buen
precio, y con el dinero me compraré un vestido nuevo. Me lo
pondré el día de la fiesta mayor, y el hijo del molinero querrá
bailar conmigo. Pero no voy a decirle que sí a la primera.
Esperaré a que me lo pida varias veces y, al principio, le diré que
no con la cabeza”. La lechera comenzó a menear la cabeza para
decir que no, y entonces el cubo de leche cayó al suelo y la
lechera se quedó con nada.
Lección: No esperes a tener para actuar. Muchas veces,
los emprendedores “pecan” por soñadores; es decir, se
imaginan todo lo que podrán hacer… una vez que tengan
dinero, una vez que se posicionen en el mercado, cuando
consigan a sus primeros cien clientes, cuando le ganen a la
competencia, el día que levanten capital, etcétera. No te

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 dejes caer en estas ilusiones y esperar a que tengas lo que
soñaste para actuar. Un verdadero emprendedor sueña,
pero tiene los pies en la tierra, y sabe que para lograr lo
que siempre ha querido tiene que actuar… ahora.

Actividad 4
Observar el siguiente video y realizar un mapa conceptual sobre lo visto.

https://www.youtube.com/watch?
v=3npm5Icr98I&t=1462s&ab_channel=ImplikaFormaci%C3%B3n

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Control de Nombre completo de quien elabora el cambio y centro de Fecha
documento: formación al que pertenece
Oscar J. Linares Ruiz CSF 03/09/2021
Lina María Torres Mosquera 04/02/2022