TEMPORADA 1

Capítulo 10:
Mentira

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EL SHOW DE PERICO
Capítulo 10: Mentira

L bei rtad y Od
r en
Resumen capítulo
Los invitados del día al Show de Perico son los cerditos 1, 2 y 3; los cerditos 2 y 3
dicen estar molestos y preocupados porque a su hermano le robaron las congas
camino a su casa. Cuando el Cerdito 1 relata la versión de los hechos, su historia no
es muy convincente, por esta razón ellos sospechan que él está mintiendo.

Las pulgas Eva y Maite muestran en su documental cómo los humanos en muchos
momentos de su vida mienten por diferentes razones. La invitada famosa del día es
la cantante Achira, quien mentía cuando estaba en el colegio para salir del salón de
clase. Ludovico entrevista a una oveja para conocer su opinión acerca del tema del
día.

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Lo que juntos lograremos
Reconocer las implicaciones que puede traer una
mentira para quien la dice y para los demás.

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 Vamos a trabajar
A pensar:
En ciertas circunstancias de nuestras vidas mentimos por diversas razones:
para salvarnos de algún castigo, para presumir a los demás, para recibir algo
a cambio o para ayudar a otra persona. Las mentiras pueden afectar la
relación que tenemos ya que al vernos descubiertos, la confianza se pierde y
es difícil recuperarla, pues cada cosa que hacemos o decimos queda en
entredicho. Por ello lo mejor es decir la verdad y asumir las consecuencias de
nuestros actos. El Show de Perico aborda la mentira, ten en cuenta los
siguientes aspectos y escribe tus opiniones al respecto:

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¿Qué opinas acerca de la actitud que asumió el Cerdito 1 al mentirle a sus hermanos respecto a las
congas?:

¿Cómo se afecta la relación entre los tres hermanos después de que los cerditos 2 y 3 se dieron
cuenta de la mentira de su hermano?:

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¿Qué consecuencias puede traer para una persona mentir?:

Completa la información del siguiente párrafo con las palabras que aparecen a continuación:

• Inmediata
Las _____________ pueden usarse como una forma ____________ de
• Mayor
• Problema _____________ un _______________. Sin embargo, estas pueden
• Pierde hacer que el problema sea ___________, pues para mantener una
• Confianza
mentira se sigue mintiendo. Al final la _____________ sale a la luz, y
• Verdad
• Mentiras la _____________ depositada en esa persona se ___________.
• Solucionar

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 Momento de actuar
El Pastorcito mentiroso
Había una vez un joven pastor que vivía en una
aldea muy tranquila. El joven, que no tenía
familia, tenía la fea costumbre de decir mentiras.
Una vez el joven pastor, cuando estaba cerca la
villa, alarmó a los habitantes tres o cuatro veces
gritando
-¡El lobo, el lobo!
Pero cuando los vecinos llegaban a ayudarle, los
campesinos encontraron al pastorcito
revolcándose en el pasto muerto de la risa.
Días después el pastorcito gritó: ¡El lobo, el lobo!
Nuevamente los pastores salieron de sus casas
para perseguir al animal pero en vez del animal se
encontraron con el pastorcito que otra vez se
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1. Lee con atención el siguiente cuento:
burlaba de sus buenas intenciones, sin embargo,
semanas después un grande y feo lobo llegó a la
villa y comenzó a atacar a las ovejas del pastorcito,
quien, lleno de miedo, gritaba:
- Por favor, vengan y ayúdenme; el lobo está
matando a las ovejas.
Pero ya nadie puso atención a sus gritos, y mucho
menos pensar en acudir a auxiliarlo. Y el lobo,
viendo que no había razón para temer mal alguno,
hirió y destrozó a su antojo todo el rebaño.
La moraleja es que al mentiroso nunca se le cree,
aun cuando diga la verdad.
ESOPO
Fuente de la información: http://pilosos.com/web/diver/
cuentos/cuentos/pastormentiroso.htm
Luego de leer el cuento responde las siguientes preguntas:

¿Qué consecuencias trae mentir y engañar a los demás?

¿Consideras que las mentiras pueden lastimar a quien las dice y a los demás? Argumenta tu respuesta.

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 ¿Qué motivó al pastorcito a mentirle a los demás?

¿Quién pagó las consecuencias de las mentiras del pastorcito?

2. Reúnete con tres compañeros y elaboren un cartel en el que expliquen a los demás integrantes de la
institución, las consecuencias que trae mentir a los demás.

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 Luego de conocer el caso de los tres cerditos, recuerda las

Para reflexionar opciones que ofrecen los invitados al programa para

solucionarlo:

Opción A: el Cerdo 1 debe Opción B: el Cerdo 1 debería

denunciar el robo a la policía. confesar la verdad si es que está
mintiendo.

Opción C: el Cerdo 1 debe pedir Opción D: el Cerdo 1 debe

disculpas a sus hermanos por encontrar la forma de
decirles mentiras. demostrarles a sus hermanos
que aún pueden confiar en él.

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De las anteriores opciones, ¿Cuál o cuáles consideras que son las indicadas para solucionar el
inconveniente entre los cerditos? Explica por qué seleccionaste esa opción:

¿Consideras que hay otra alternativa de solución? Explica cuál:

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Comparte con tus familiares el caso que
presenta el Show de Perico, muéstrales la
opción que seleccionaste y tu nueva alternativa
de solución para saber qué opinan ellos al
respecto.

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 Para el docente

La guía puede ser implementada en las clases o proyectos que promueven la

aplicación de los estándares básicos en competencias ciudadanas, con niños
entre los 8 y los 12 años, ya sea de manera grupal en el salón de clase o
individual como actividad extra clase. El trabajo que realizan los estudiantes,
puede ser orientado a reflexionar frente a la importancia de decir la verdad.

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Tiempo estimado de implementación:
180 minutos.
Al inicio de esta guía se presenta un resumen
del capítulo y los objetivos que se pretenden
alcanzar con el desarrollo de las actividades,
posteriormente se distinguen tres secciones:
A pensar : se realizan preguntas relacionadas
con vivencias de los personajes del Show de
Perico, con el fin de orientar actividades en las
cuales el estudiante realice una breve
explicación de la importancia que tiene decir la
verdad y las consecuencias que pueden traer las
mentiras.
Momento de actuar : plantea actividades
para que los estudiantes realicen un análisis
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de la temática que aborda el capítulo. El
docente puede dirigir el trabajo a nivel
individual, a través de la lectura de un
fragmento del pastorcito mentiroso y las
respuestas a unas preguntas. Estas actividades
buscan que el estudiante analice qué
implicaciones tiene mentir.
El pastorcito mentiroso : para desarrollar
esta actividad el estudiante, debe leer el
fragmento del cuento “El pastorcito mentiroso”,
luego responden unas preguntas que lo llevan a
reflexionar frente a las implicaciones que tiene
mentir y cómo estas pueden afectar a las
personas que mienten y a los que se encuentran
a su alrededor.
Para reflexionar : Busca que el
estudiante asuma una postura argumentativa
respecto a las opciones de solución al conflicto
que se presentan en el capítulo. A su vez, el
estudiante puede plantear otras alternativas
de solución que serán socializadas. Lo anterior
parte de la reflexión que realizan respecto al
tema de la importancia de decir la verdad.
RECUERDE que estas guías han sido
diseñadas para niños entre los 9 y los 12
años de edad, por lo tanto, según el grupo
de estudiantes, usted puede variar el tipo
de actividad.

Una vez desarrollada la guía, se sugiere al

docente brindar espacios que permitan la
socialización y envío a Señal Colombia de los
productos finales, elaborados por los estudiantes.

misenal@rtvc.gov.co

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Titular de los derechos: Señal Colombia y Ministerio de
Educación Nacional
Diseño pedagógico y diagramación: Ito software.sas
2015