QUINTO GRADO

FECHA: 01 DE SETIEMBRE SEMANA: 22 AREA: COMUNICACIÓN

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
“RECONOCEMOS LAS PALABRAS HOMÓNIMAS Y SU CLASIFICACIÓN”
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
En esta actividad los estudiantes identificarán las palabras Homónimas y las clasifica
en homógrafas y homófonas.

META DEL DIA: Escribe oraciones teniendo en cuenta la clasificación de las palabras
homónimas.

¿Qué esperamos que logres en esta actividad?

Identifica las palabras Homónimas en un texto.
Clasifica las palabras Homónimas en homógrafas - homófonas
según su ortografía y significado en un cuadro.
Escribe oraciones haciendo uso de las palabras homógrafas y
homófonas.

¡A EMPEZAR!
Lee el siguiente cuento:
ANTES DE LA LECTURA
1) ¿Qué leeremos? ________________________________
2) ¿De qué crees que trata la lectura? _____________________________
3) Par qué leeremos _____________________________________
DURANTE LA LECTURA

UN SUEÑO EXTRAÑO
Un mimo me hacía un mimo, mientras un perro de caza buscaba una linda casa
donde vivir. Una ola de mar me saludaba diciéndome “hola”, mientras un sobre
cerrado se apoyaba sobre mi regazo con algún mensaje que jamás supe de qué se
trataba porque no lo abrí.
Yo quería tomar un té de alguna rica hierba, pero no pude porque la hierba huyó
corriendo. Seguro que no quería que la hiervan y por eso escapó.
Me miraba los vellos del brazo, dándome cuenta que nada bellos me parecían y de
pronto escucho un ruido muy fuerte. Alguien grita “ay” y yo pregunto: “¿Hay alguien
por allí? Me doy cuenta que el tubo de ensayos con el que estaba haciendo
experimentos cayó al suelo y me preguntó qué motivos tuvo para haberse caído, pero
me callo y lo pienso en silencio.
Escucho una voz muy extraña, alguien me llama, pero no me doy cuenta quién es. Es
una llama color caramelo que me dice: Cierra la ventana niño, veo la sierra y me
pongo nostálgica.
De pronto, estoy en el campo con muchos caballos y debo herrar herraduras, son
muchas y tengo miedo de errar. Cuando termino mi tarea, le digo a mi caballo
preferido: Vaya pingo vaya, corra tras las vallas porque él también estaba cansado y
necesitaba distraerse.
Vuelvo a mi casa, quiero entrar, pero la puerta no habría, me pregunto: ¿No habría
que buscar otra llave?
Como este sueño es muy entraño, voy a tomar nota de él. Me sentaré en un banco y
mientras canto una linda canción, haré una lista de todos los personajes que han
intervenido. Va a ser extraño hacer un cuento con este sueño, pero se lo mostraré a mi
maestra y seguramente ella podrá enseñarme lo que de él debo aprender.
Subraya las palabras que tienen la misma o parecida escritura y busca su significado:

PALABRA SIGNIFICADO

mimo

mimo

caza

casa

ola

hola

hierva

hierba

vellos

bellos

ay

hay

tubo

tuvo

calló

cayo

llama

llama

herrar

errar
 vaya

vallas

habría

abría

DESPUÉS DE LA LECTURA

Responde las siguientes preguntas:

¿Las palabras encontradas en el texto tienen el mismo significado? ______________
¿En nuestra vida diaria empleamos en nuestro vocabulario palabras que se escriben o
pronuncian igual , pero tienen diferente significado?___________________________
¿Qué estudia la semántica? _____________________________________________
¿Qué palabras son aquellas cuya pronunciación es igual o similar pero tienen difieren
significado? __________________________________________________________

¿Sabías que?

PALABRAS HOMÓNIMAS
Son:

Aquellas palabras cuya pronunciación es igual o similar pero tienen difieren en su significado.

Se:

Clasifican
En:

HOMÓGRAFAS HOMÓFANAS

cometa cometa hierba hierva

Son las palabras que  se

escriben de forma idéntica, Son palabras que se suenan
pero tienen distinto igual, se escriben distinto y
significado. poseen distinto significado.
 Ejemplo de palabras Homógrafas :

PALABRAS PALABRAS PALABRAS PALABRAS

SIGNIFICADO SIGNIFICADO SIGNIFICADO SIGNIFICADO
Amo: del verbo amar Amo: dueño de una Sal: cloruro de sodio Sal: imperativo del
mascota verbo «salir»

Botones: empleado de Botones: pieza para Vino: pretérito del verbo Vino: bebida alcohólica
un hotel abrochar ropa «venir» hecha de uvas

Lista: mujer inteligente Lista: enumeración Río: caudal de agua Río: primera persona
escrita que fluye del verbo «reír»

Jota: letra del Jota: danza española Borrador: elemento Borrador: primera
abecedario para borrar versión de un escrito

Pila: montículo de Pila: batería Cura: presente de Cura: sacerdote

cosas «curar»

Gata: herramienta Gata: animal felino Calle: impertativo del Calle: carretera de
verbo «callar» cemento

Vela: elemento Vela: parte del barco

iluminador

Copa: parte de un Copa: parte superior del Copa: recipiente para

sombrero árbol beber

Pesa: presente del Pesa: elemento para Pesa: instrumento para

verbo «pesar» ejercitar músculos medir peso

Lima: capital de Perú Lima: fruta cítrica Lima: herramienta para

limar

Cara: costosa Cara: rostro humano Cara: lado

Completa las oraciones con las palabras homógrafas del recuadro:

amo – amo – sal – sal –botones –botones-vino –vino

río – río- borrador - borrador

a. Ese perro sólo se porta bien cuando está su ___________________________.

b. ______________comer algo dulce después de cenar.
c. No le pongas mucha ____________ a la ensalada que ya le puse yo.

d. ____________ de ahí que están estudiando.

e. Déjale mucha propina a los __________ porque fueron muy amables con nosotros.
f. Se me descocieron los _________________ del pantalón nuevo.
g. Si preparas pescado voy a comprar un rico _________ blanco.

F. __________ Juan por la mañana.

h. Fuimos a pescar al _______________ pero no tuvimos suerte.
i. Cada vez que veo esta escena me _________ mucho.
j. Les voy a escribir para el jueves mi primer ____________ del cuento.
k.  No te preocupes, solo utiliza el ___________ para corregir tu ortografía.

Ejemplo de palabras Homófanas :

PALABRAS SIGNIFICADO 0RACIÓN

Del verbo
ABLANDO Te ablando la almohada para que duermas mejor.
ablandar.

HABLANDO Del verbo hablar. Hablando se entiende la gente.

Poner boyas en
ABOYAR medios Rafael tiene que aboyar todo el meandro del río.
acuáticos.

Estropear algo
Si sigues golpeando, se va a abollar la chapa de la
ABOLLAR golpeándolo o
lavadora.
apretándolo.

ABRÍA Del verbo abrir. Vimos como Sara abría la ventana sin permiso.

HABRÍA Del verbo haber. Habría que darse mucha prisa para llegar a tiempo.

Tipo de planta
ACEDERA Antes de hervir la acedera debes lavarla muy bien.
comestible.

Que es fácil de
HACEDERA Prefiero no quejarme porque la tarea es hacedera.
hacer.

AGITO Del verbo agitar. Agito el tarro para que se mezcle todo bien.

A esta receta le falta un ajito para estar en su

AJITO Ajo pequeño.
punto.

Extremidad de
ALA las aves. Parte El pajarito se rompió un ala al caer.
de los aviones.

Interjección para
¡HALA! ¡Hala, campeones!
dar aliento

ALAGAR Llenar de lagos o Si sigue lloviendo así, el patio se va a alagar.

 charcos.

Sinónimo de Si no puedes halagar su trabajo, al menos no lo

HALAGAR
adular. critiques.

ARÉ Del verbo arar. Aré todo el campo esta mañana.

HARÉ Del verbo hacer. No sé cuándo haré los deberes.

Completa las oraciones con las palabras homógrafas del recuadro:

halababan – alababan – ay – hay –vaya- valla – baya abollar

abollar - habría – abría – haz – has – as – hecho - echo

a. Se lastimó las manos cuando _____________en el río”.

b. No sé a qué dios _____________en esa religión”.
c. “¡___! Me apretaste el dedo con la puerta”
d. _____un montón de librerías para recorrer en esa zona”.
e. Señora, ______a averiguar en la última ventanilla dónde puede cobrar su cheque”.
f. Mi tío que es carpintero hizo la __________que pusimos en el campo.
g. Nunca en mi vida comí una ______________.
h. A mi primo le tocó ______________toda esta parte”.
i. El granizo no hace más que _____________ mi auto.
j. El joven _____________declarado a favor del ladrón.
k. ________________ lo que yo digo y no lo que yo hago.
l. ¿_________ ido al dentista últimamente?
m. Siempre tengo un ___________ bajo la manga para estas cosas.
n. Siempre ha ______________ lo que le parecía correcto.
o. Si me entero que fuiste vos, te ________ inmediatamente.

¡AHORA TE TOCA A TI!

Completa las palabras homógrafas del recuadro en las oraciones:

pesa – lima – cara - pila – cura-armando- gata –vela

calle – copa

a. Creo que el libro que me pides está en la ________ de allá.

b.  Este control no tiene _____________, por eso no funciona.
c. Este resfrío no se me __________ más.
d.  Tengo que elegir qué _____________ me casará.
e. Mi tío favorito se llama _________.
f.  Estoy ______________ un rompecabezas de mil piezas.
g. Tuve que pedirle una ___________ al vecino porque no encontré mi caja de
herramientas
h. Apareció un ___________ negra en el patio.
i. Dejá una ___________a mano porque van a cortar la luz.
j. Reconocí al barco desde lejos por su __________. 
k. Nadie ___________ por nuestros intereses.
l. Ya _________, así no podemos trabajar.
m. Antes de cruzar la _________________ hay que mirar para ambos lados.
n. Por la lluvia se arruinó la __________ de mi sombrero.
o.  El ave está en la ______________de aquel árbol.
p.  Brindemos con la __________ de cristal.
q. Al final no me compré la campera porque era demasiado _______.
r.  ¿Qué te pasó? tienes toda la ___________ lastimada.

II. Completa las palabras homófonas del recuadro en las oraciones:

bacilo – vacilo – ballenato – vallenato – varón - barón – baso -bazo

arroyo – arrollo -cura-armando- gata – vela- calle – copa – pesa lima –
cara – arte – harte – as – has – asta – hasta

a. Por la parte trasera de esta casa pasa un _________.

b. Casi te ___________ con el coche por cruzar sin mirar.
c. Se ha apuntado a clase de ____________.
d. Cuando se _______del juguete querrá tirarlo.
e. En el campo es un _______.
f. ¿_______hecho deporte esta semana?
g. Mira qué torcida tiene el _____________ ese toro.
h. Te espero aquí _______________ que termines.
i. Encontraron un _________ resistente en su organismo.
j. Si ___________ a mis amigos es en broma.
k. Encontramos un ___________ que buscaba a su mamá.
l. Esta noche bailaré un ____________ contigo.
m. Le presento al _____________ de Tudela.
n. Su hijo es un __________muy sano.
o. __________ mi tesis en estos estudios previos.
p. En la operación, le extirparon el ________.

III. Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

bienes – vienes -sita – vez – ves – azar – asar –taza – tasa – grabe – grave –
hora – ora – sesión - cesión – casar- cazar – rayo – rallo – reciente - resiente

1. Tras diez años de separación, ____________ a decirme que lo único que

necesitas de mí son más ____________.

2. No entiendo cómo no ___________ que aquella ___________ ni siquiera te

conocía.

3. No sé si será fruto del _____________, pero jamás vi a alguien _________ en

días tan bonitos como los que le tocan a tus parrilladas.

4. Tranquilízate y bebe una ______________ de té mientras lees el diario, pues

la ________ de desempleo de este mes te alarmará.

5. Dile a mi secretario que no _________ aún el trofeo, la falta deportiva

fue ________ y merece una suspensión, más que un premio.

6. Tienes que ver lo que es ese país, ¡la gente __________ a

cada _____________!

7. En la próxima _______________, nos dedicaremos a discutir acerca de

la ______ de bienes.

8. Difícilmente puedas seguir yendo a _____________ con tus amigos si te

planeas ___________ este mismo año.

9. Mientras un ____________ cae sobre el patio, _____________ queso para la

cena.

10. Al igual que en su _____________ lesión del aductor, el jugador

se _________ de su gemelo derecho y estará varias semanas sin jugar.

Ahora autoevalúa tus aprendizajes completando el siguiente cuadro:

CRITERIOS PARA AUTOEVALUARME SI NO

 Identifica las palabras Homónimas en un texto.
 Clasifica las palabras Homónimas en homógrafas - homófonas según su
ortografía y significado en un cuadro.
 Escribe oraciones haciendo uso de las palabras homógrafas y homófonas de
manera correcta.
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Lupe Giovana Miranda C. Leoncia Cuno Calloapaza Jenny Burgos Huaman
DOCENTE SUBDIRECTORA DIRECTORA