TAREA #1

Tarea para la asignatura de: Estadística

Docente: Ing. Norlan Jarquín

Elaborado Por: Samuel Elías Jirón Gutiérrez – 22-0257

Carrera: Contaduría Pública

Año: 1er Año

Aula: A-10

Turno: Diurno

Managua, Nicaragua 22 de Mayo del 2022

 ¿Cómo elaborar una buena entrevista de estadística?
La entrevista se debe realizar en un ambiente de diálogo, aceptación y empatía, lo cual es
interesante para el sujeto de estudio y también para el investigador, pues es un momento
no solo de conversación, sino de intercambio de vivencias, conocimientos, sensaciones,
creencias y pensamientos de la persona entrevistada. Lo que se debe considerar es el
respeto y la comprensión de la persona como habilidades necesarias del entrevistador.
Este último también debe tener capacidades comunicativas como el uso de un lenguaje
apropiado, sin mayores tecnicismos, pero no muy coloquial, pues, de lo contrario, se pone
en riesgo la empatía hacia el entrevistado.
Es necesario que los investigadores consideren los siguientes aspectos antes de su
conversación:

 Espacio físico: el diálogo se debe dar en un ambiente tranquilo, sin mayores

distracciones para el entrevistado y entrevistador. Es por eso que salas de espera
o pasillos no son espacios ideales para realizar una conversación investigativa.

 Consentimiento informado: este instrumento de validación ética de la

investigación debe ser conocido por el entrevistado, de preferencia con
anterioridad, lo cual se recomienda para que la persona conozca la realidad de su
participación en la investigación con los riesgos, beneficios y, sobre todo, el
derecho a retirar su participación de forma voluntaria durante el proceso de la
entrevista.

 Equipos audiovisuales para registro de información: se debe comprobar el

buen funcionamiento de los equipos usados para el registro de las entrevistas y
considerar el uso de una videograbadora o algo similar. Esto debido a que el
lenguaje no verbal de los entrevistados también debe ser utilizado por los
investigadores en el análisis de resultados.

 Guion de la entrevista: consiste en el registro escrito de las preguntas que

conforman el instrumento de recolección de los datos.
 ¿Cómo elaborar preguntas estadísticas?

Las preguntas a formular deben de ser claras para que el entrevistado pueda responder
de buena forma. No deben de ser preguntas en las que el entrevistado se salte de los
datos que se necesita para el estudio.
Una pregunta estadística es aquella por la cual no se espera obtener una respuesta
simple. En lugar de eso, Usted espera obtener una variedad de respuestas diferentes, y
Usted estará interesado en la distribución y tendencia de esas respuestas.

Por ejemplo, "¿Que tan alto eres?" no es una pregunta estadística. Pero "¿Que tan altos
son los estudiantes en tu escuela?" es una pregunta estadística.

Deben ser precisas, fácil de entender, ligadas a la recolección de datos. A continuación

los diferentes tipos de preguntas:

 Preguntas abiertas: son las que aparecen en un cuestionario bajo el epígrafe

respuesta libre, o que simplemente dejan un espacio amplio para que el encuestado
aporte sus opiniones acerca de la pregunta.
 Preguntas cerradas: son las de tipo test y respuesta única (de estilo sí/no, o de
elección entre un número predefinido de respuestas posibles).
 Preguntas parcialmente cerradas de selección múltiple: que permiten al
encuestado señalar varias contestaciones posibles dentro de una lista acotada de
posibilidades.

Cuando las respuestas a una pregunta estadística son datos numéricos, podemos
preguntar acerca de la tendencia central de esos datos. Por ejemplo, quizá queramos
conocer, aproximadamente, "¿Qué tan alta es la mayoría de la gente en tu escuela?"

Sin embargo, esta no es una pregunta precisa. Hay formas de medir la tendencia central
usando un número único: puede encontrar la media (o promedio), la mediana, o la
moda de los datos.