"FUNDACIÓN EDUCACIONAL LA ASUNCIÓN

INSTITUTO DE HUMANIDADES “MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SANTOS ASCARZA”

“Educar, evangelizar y servir”

Guía de aprendizaje formativa

Semana del 27 de julio

Nombre:

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 2°básico A y B

Profesora jefe: Carol Sepúlveda Soto Fecha de entrega: lunes 27 de julio

Paola Senoceain Escalona

Profesor PIE: Isaac Venegas

Correos electrónicos: csepulveda@ihch.cl Fecha de recepción: domingo 2 de agosto

psenoceain@ihch.cl

Situación Evaluativa: Elaboración de ficha técnica.

Objetivo de Aprendizaje: Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos
animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat. (OA3)

I. ACTIVIDAD. FICHA DE UN VERTEBRADO ANFIBIO

o Antes de realizar la ficha de un anfibio, observa el video que se

encuentra en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=P-92RX0XqCc
Comenta: ¿Qué característica de los anfibios te llama la atención?

o Elije un animal anfibio que te genere curiosidad, puede ser alguna

rana de colores exóticos, la rana transparente, el sapo partero, la
 "FUNDACIÓN EDUCACIONAL LA ASUNCIÓN
INSTITUTO DE HUMANIDADES “MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SANTOS ASCARZA”
“Educar, evangelizar y servir”

salamandra gigante oriental, la rana venenosa punta de fecha, la rana

de Darwin del sur de Chile o el que estimes conveniente.

o Completa la siguiente ficha:

Nombre del anfibio seleccionado: _________________________________

Foto o dibujo del anfibio seleccionado

Este animal nace

Cuando nace, ¿de qué se alimenta?

 "FUNDACIÓN EDUCACIONAL LA ASUNCIÓN
INSTITUTO DE HUMANIDADES “MONSEÑOR JOSÉ MANUEL SANTOS ASCARZA”
“Educar, evangelizar y servir”

Para respirar cuando nace utiliza

Su piel se caracteriza, porque

Su sangre es

Se desplaza usando

Viven en hábitat