GUIA DE INVESTIGACIÓN

3.1. ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL La investigación es la herramienta fundamental más

importante para conocer lo que nos rodea y su carácter universal, de la que depende el éxito de
cualquier proyecto , creando nuevos sistemas y productos, resolviendo problemas económicos y
sociales, ubicando mercados, evaluando si hemos hecho correctamente la gestión o no, Incluso si
queremos invertir en un pequeño negocio familiar es conveniente usarla, cuanta mas investigación
se genere, mas progreso existe, ya se trate de un país , una región, una ciudad, una comunidad,
una empresa o un grupo de individuos. Todos los seres humanos hacemos investigación
constantemente. Partiendo de la reflexión anterior, responda los siguientes interrogantes.

• si usted conociera en algún lugar una persona que le atrae, que le gustaría investigar sobre ella?

Me gustaría como es con los animales, que música escucha, sus planes de vida, conocer mas su
personalidad.

• Mencione un personaje histórico e indague de el como vivió que realizo en su vida narre la
historia.

Jaime Garzón un comediante, escritor, abogado y político que nació en Colombia era atravieso
siempre le gustaba retar la autoridad, no porque le agradara molestar a los demás sino porque
hacía sentir sus ideas y inconformidades ante los demás quería ayudar a los demás como le
enseñaron aprendió mucho de varias personas le gustaba poner un poco de comedia al asunto
difíciles del país pero no solo eso también proponía y ejecutaba soluciones para siempre mejorar
un poco su nación pero tanto como crecía también se ganó varios enemigos que no estaban de
acuerdo con él y solo querían cerrar su boca para detener su influencia de pensamientos en
Colombia.

• En que empresa le gustaría conseguir un empleo y que investigaría de esta?

En Starbucks me gustaría entrar

Investigaría:

El promedio del salario de los empleados, sus instalaciones, sus ventajas, sus desenvolvimiento en
el mercado, que proyectos tiene, y el trato de jefes y superiores a sus empleados y clientes.

❖ 3.2.1. Observe los siguientes videos : https://youtu.be/45gqLUB5gjE https://youtu.be/SIMlX-

A5MpM GFPI-F-135 V01 https://youtu.be/B6YHTm-vBhQ https://youtu.be/4ZMz-2fhYXI
https://youtu.be/C-OynKmHmu8 https://youtu.be/uOCIezxpygk
https://youtu.be/t_0qqOy9VFE?list=UUOjo1QlSRSDNna1W5wYRr_w
https://youtu.be/ssl_8V8AKBg?list=UUOjo1QlSRSDNna1W5wYRr_w

Profundice sobre los temas y posteriormente socialícelo a sus compañeros teniendo en cuenta los
siguientes interrogantes:
❖ 3.2.2. Observe el siguiente Video https://www.youtube.com/watch?v=kvZGviSnLgY, consulte y
participe en el debate temático “El valor de la información”, realizando una intervención que
responda a los siguientes interrogantes:

1. ¿Qué entiende usted por recolección de información?

Es la adquisición de información de diferentes fuentes para así hacer una variación de los datos
recolectados, para enfocarla en un mismo punto, volviéndola más legible y clara para todos los
usuarios que la requieran dar a conocer.

2. ¿Qué técnicas para la recolección de información conoce o ha tenido la oportunidad de

utilizar anteriormente para sus procesos de investigación o búsqueda de información?

He utilizado la entrevista y encuestas, preguntando a diferentes personas sobre el tema para

llegar a un punto en común, también se ha utilizado la revisión de registros para información más
exacta ya que normalmente son fuentes seguras y reconocidas y con ello poder llegar a una
conclusión.

3. ¿Cuál de esos procedimientos ha resultado más confiable?

Ha resultado más confiable el de encuestas ya que diferentes puntos de vistas de una gran
variedad de mentes que piensan distinto, aportan la información para evaluar diferentes
respuestas y así ver las mas apropiadas

4. ¿Cuál es el objetivo principal de llevar a cabo un proceso de recolección de información?

Es recoger evidencias de una buena calidad que puedan permitir que el análisis conduzca a la
formulación de respuestas convincentes y creíbles a las preguntas que se han planteado.

5. ¿Qué tipos de fuentes puede consultar una persona durante un proceso de recolección de
información?

Es mejor consultar fuentes reconocidas y verificadas como enciclopedias, libros, bibliografías y

entre otras, donde también mire los creadores de dicha fuente.

6. Determine cuál es la importancia de llevar a cabo un proceso de recolección de información

de manera adecuada.

Su importancia es que la recolección de datos de manera adecuada se utiliza para llevar acabo y
solucionar el problema planteado y así, obtener la respuesta más adecuada.

7. Explique cuáles podrían ser los efectos negativos de realizar un procedimiento de recolección
de información de forma desorganizada y no enfocada.

Se podría obtener información errónea, o no clara y precisa, haciendo que nos confundamos y
obtengamos mas conflictos que respuestas y así vivir bajo el engaño de creer que tenemos la
verdad, haciéndonos un daño.

❖ 3.2.3. Estimado aprendiz, después de conocer toda la información pertinente respecto a la

metodología de la investigación , es tiempo de planear el proceso de recopilación de información,
seleccionar las técnicas y diseñar los instrumentos respectivos. Inicialmente, se requiere que
usted desarrolle la planeación correspondiente de cómo llevará a cabo la recolección de los datos
en la investigación que usted seleccionó para hacer el diagnóstico. Para esto con su GAES,
deberán elaborar un documento en la herramienta tecnológica de su preferencia que refleje el
siguiente procedimiento:

❖ 3.2.4. La presente actividad consiste en elaborar una comparación entre las diferentes técnicas
de recolección de información analizadas. Para esto, es importante que previamente consulte
sobre Recolección de información cualitativa y recolección de información cuantitativa. Se
 recomienda apoyarse con las búsquedas que realice en diferentes fuentes de información como
Internet, bases de datos virtuales, libros, artículos, entre otros.

TÉCNICAS DE TIPO DE VENTAJAS DESVENTAJAS EN QUE

RECOLECCIÓN INVESTIGACIÓN CASOS SE
USA
Entrevista Es de tipo: investigación Es una técnica que Una de las grandes Principalmente se usa
cualitativa, posibilita la interacción, desventajas de la en los estudios
La facilidad para entrevista es el descriptivos y en las
independientemente del generar nuevas
modelo que se decida hipótesis y para consumo de tiempo fases de exploración,
ya que para realizarla así como para diseñar
emplear enriquecer distintos
enfoques teóricos y se requiere de mucho instrumentos de
brindar información útil tiempo y también que recolección de datos,
para el uso de otras se dificulta la este método lo
técnicas tanto tabulación de datos y podemos ver cuando
cuantitativas como se requiere de mucha vas a aplicar en una
cualitativas. habilidad técnica para empresa o trabajo
Brinda mayor obtener la oficial tienes que pasar
compresión de los datos información y mayor por un proceso de
obtenidos.
conocimiento del entrevista
tema .
Grupo focal Es de tipo: cualitativa, es Una de las ventajas La desventaja de este Los grupos focales son
dirigida por un moderador que tiene este tipo de
tipo de recolección de instancias para
a través de un guion de investigación, es que
datos es la poca profundizar
temas o entrevista. ofrecen ideas profundidad que tiene motivaciones, razones,
inmediatamente para ya que a valoraciones y
el mejoramiento de comparación de las expectativas acerca de
productos o entrevistas, los distintos temas, un
conceptos de manera grupos focales no son ejemplo de esto seria
particular, también tan eficientes en cuando una tienda que
ayudan a identificarcuanto a la cobertura busca sacar un nuevo
los requerimientos de un tema en producto en las
del consumidor final.
particular. estanterías de un
Comúnmente, supermercado y busca
cuando se discute información sobre el
algo en grupo focal empaquetado del
hay poca profundidad producto.
en el tema.
Observación Es de tipo: científica, es La información que Es difícil de aplicar a Algunos ejemplos son
un procedimiento que se obtiene no grandes grupos. las inspecciones de
consiste percibir mediante depende de los Puede ser costoso si edificios, las listas de
distintos sentidos y en sujetos de estudio. se requiere verificación de
algunos casos utilizando Permite a los observadores seguridad, los estudios
algún método de medición investigadores calificados. de limpieza y las
obtener una No es posible obtener evaluaciones de daños
comprensión información de
profunda y detallada sucesos pasados o
de como se posteriores.
comportan las
personas o cómo
funcionan las cosas.
Puede ser menos
invasivo que otras
técnicas de
recopilación de datos,
 lo que puede
aumentar la
confiabilidad de los
resultados.
Workshop Este método de Visón de negocios las No podemos decir La organización de
investigación forma parte charlas tiene un que hay desventajas talleres breves se ha
del grupo cualitativo: y en enfoque no en un workshop, lo convertido en una
su expresión mas academista si no de que sucede es que el tendencia en el ámbito
conocida es el equivalente asesoría y propósito o contenido empresarial, estas
de talleres formativos o capacitación para puede no ser sesiones
pequeños cursos de aprender a liderar adecuado a este complementan otros
formación, aunque procesos de modelo, el modelo es planes habituales
también existen workshop innovación y sencillo: hay temas como lo son los cursos,
de trabajo intensivo con el transformación digital que son demasiado actividades de
cliente. también otra ventaja complejos para tratar networking, webinars y
seria el en fofoque en un marco de congresos.
multidisciplinario y la tempo limitado.
participación
intensiva.
Grupo nominal El método del grupo Se generan muchas Las ideas pueden El método del grupo
nominal se define como nuevas ideas y esto estar mal nominal se puede
un método estructurado hace que el grupo informadas o no ser utilizar cuando
para la  lluvia de ideas tenga una gran gama prácticas: debe surgen temas o
grupal que fomenta las de opciones, el explicarse que el problemas
contribuciones de todos método es útil para proceso que se lleva específicos. El
identificar problemas, a cabo no se está método se utiliza para
y facilita un acuerdo
explorar soluciones y haciendo en un identificarlos y,
rápido sobre la
establecer
importancia relativa de prioridades sentido hipotético, utilizando un  entorno
los problemas o sino que es un grupal, permite
soluciones.  problema realista pensar las soluciones,
que requiere analizarlas y planificar
soluciones realistas. su implementación.

Técnica Delphi El método Delphi es un Ofrece un análisis Es un proceso largo y Una empresa que
proceso de consenso variado e información pesado, ya que se ofrece soluciones
prospectivo que sobre temas requiere repasar dos administrativas de
requiere la participación complejos, se forma veces para obtener el bajo costo está por
un pensamiento resultado deseado
de un grupo de lanzar un nuevo
altamente objetivo, al también se considera
expertos que ser participación como un método producto, pero quiere
responden,  de manera anónima, evita costoso pues ya que verificar cuál sería la
anónima y sin conflictos entre se necesita la aceptación y si el
interactuar entre ellos, expertos y propicia la intervención de nuevo producto
a una serie de participación creativa expertos y otros cumple con lo que
cuestionarios sucesivos materiales y requiere el mercado.
que necesitas tener
buena comunicación
contienen cuestiones
para economizar la
referidas al futuro búsqueda y
recepción de
respuestas
Encuesta Es de tipo cuantitativa Una de las ventajas Las respuestas La encuesta sirve
en la que el de este pueden ser mucho en todos los
investigador recopila instrumento, es que afectadas por aspectos de la vida
 información mediante el no se necesitan humor del cotidiana ya que
cuestionario personas encuestado, podemos hacer una
previamente diseñado preparadas para la contestarlo implica encuesta como para
recogida de cierto nivel de salir con amigos a un
información, el comprensión y lugar o asta para que
cuestionario se expresión, además queremos comer, así
puede enviar por del dominio de que en casi todos los
correo, con una técnicas de casos se puede
simple carta de respuestas hacer una encuesta
presentación, las en la vida cotidiana y
respuestas pueden empresarialmente
ser mas meditadas, también en cualquier
al no exigirse ámbito
tiempo en la
realización,
además de existir
mayor libertad de
expresión al no
encontrarse
coaccionado el
encuestado por la
presencia del
entrevistador

❖ 3.2.5. Estimado aprendiz en el siguiente cuadro encontrara los errores más frecuentes para la
recolección de información lo invito a realizar las recomendaciones para mitigar o impedirlos.

ACCIONESES PARA MITIGARLOS O

ERRORES SELECCIONADOS IMPEDIRLOS

Insuficiencia en la recolección de datos No empezar a hacer análisis de datos ni resultados

finales hasta que se tengan los datos necesarios.
Respuestas inadecuadas, ya sea por ignorancia Rehacer la encuesta a más individuos que se tenga
o falta de datos a los elementos incluidos alguna certeza que saben algo del tema a tratar.

Distorsiones del encuestador causadas por interés
personal
Cuando el encuestador tiene dificultades para
obtener los datos y los suplanta por otros
mecanismos más fáciles
Si es viable la calidad de información obtenida
Reemplazar al encuestador, ya que para una
investigación no es debido tener intereses personales
que influyan en los resultados de la investigación.
Nuevamente recalco el hecho de que se deberían buscar
más personas las cuales tengan el interés en contestar
nuestra encuesta, hasta no tener los suficientes datos, no
se debería hacer el análisis final.
Hay que asegurarnos de tener un seguimiento total de la

Errores por no observación
Por fallas de los instrumentos
La muestra no refleja adecuadamente a la población Verificar nuestra muestra tomada para saber si se
En el proceso computacional no hay buena
digitación.
Explicación inadecuada del encuestador o
tomador de la información, de términos técnicos
o palabras desconocidas por los participantes
misma, con tal de obtener la información más viable y
completa.
Tener el completo control de las observaciones hechas
en nuestra investigación.
Rehacer y/o cambiar el recurso utilizado para poder
abordar el tema completamente.
abarco totalmente a la población que se requiere.
Reemplazar al encargado de la digitación con tal de
obtener los resultados e hipótesis más claros y concisos
de nuestra investigación.
Aclarar nuevamente lo que no haya quedado claro para
nuestros encuestados, con tal de obtener una mayor y
mejor obtención de resultados.

Manipulación inadecuada de los instrumentos en
todo momento, pero en especial al frente a los
participantes
Realizar comentarios de los resultados a priori sin
tener la base estadística necesaria y
suficiente
Tener la certeza de que el participante tenga total
conocimiento de la herramienta que se brinda y aclarar
cualquier tipo de duda que pueda surgir de esta.
Hacer una investigación mucho más exhaustiva y
aumentar el conocimiento sobre la estadística básica
para una mejorar nuestro análisis de resultados.

❖ 3.3.1. según indicaciones de su tutor en esta actividad, con su GAES deberá construir según la
técnica elegida el instrumento respectivo de recolección de datos. recuerde que para cada
instrumento debe definir el tipo de preguntas, la escala de evaluación más apropiada. esto será su
herramienta principal para hacer la intervención en la investigacion seleccionada. si en su análisis
de la actividad anterior, considera que debe desarrollar instrumentos complementarios, hágalo y
justifique su elección basándose en el material de consulta. al finalizar, elabore un documento en
formato pdf con los instrumentos diseñados y la información requerida, y envíelo a su tutor por
medio del enlace de carga de evidencias disponible en la carpeta correspondiente.

INVESTIGACIÒN SOBRE LA NASA

(LOS CONTADORES DEL ESPACIO MAMI) 👽
 1. PROBLEMA
El problema de la NASA es que tiende a ocultar las cosas a la sociedad como tal,
que a través de su historia habrán hecho descubrimientos que no se compartieron
con el resto de la humanidad por políticas de ellos mismos, pero que todos en
algún momento de nuestra vida tenemos que saber.

1.1 . PLANTEAMIENTO:
Preguntas sobre la NASA
1 ¿Qué tienen que ver la Luna y las mareas terrestres?
2 ¿Cuánto tarda en llegar a nosotros la luz del Sol?
3 ¿Con que intención fue creada la NASA?
4 ¿Qué significado tienen las siglas NASA?
5 ¿Quién creo la NASA?
6 ¿Cuándo se creó la NASA?

Consecuencias de la NASA:

Consecuencias de la NASA:

Consecuencias sobre investigar de la nasa son

 Los archivos clasificados de la NASA ya que estos son secretos y no están abiertamente
para ser mostrados al resto del mundo.
 La falta de información de algunos tipos de investigaciones ya que algunos datos no
han sido revelados completamente.
 Algunos experimentos son difíciles de encontrar ya que son secretos y para
encontrarlos toca hacer una búsqueda exhaustiva.

1.3 ANTECEDENTES DE LA NASA (empíricos/bibliográficos)

Empíricos:

Algunos de los antecedentes empíricos más importantes de la NASA incluyen:

Programa Apolo: El programa Apolo fue lanzado en la década de 1960 y se centró en llevar a los
humanos a la Luna. Los astronautas del programa Apolo realizaron seis misiones exitosas a la Luna,
lo que permitió a los científicos recopilar muestras de rocas y llevar a cabo una amplia gama de
experimentos.

Rover de Marte: La NASA ha enviado varios rovers a Marte para explorar el planeta y recopilar
datos y muestras. El rover Curiosity, por ejemplo, ha estado en el planeta rojo desde 2012 y ha
realizado importantes descubrimientos sobre la historia geológica y la habitabilidad pasada de
Marte.
Telescopios espaciales: La NASA ha lanzado varios telescopios espaciales para estudiar el universo.
El Telescopio Espacial Hubble, lanzado en 1990, ha sido especialmente importante, ya que ha
permitido a los científicos estudiar galaxias distantes y descubrir planetas fuera de nuestro sistema
solar.

Estación Espacial Internacional: La NASA es uno de los principales socios en la Estación Espacial
Internacional (EEI), un laboratorio en órbita que ha sido habitado continuamente desde 2000. La
EEI ha sido utilizada para realizar una amplia gama de experimentos científicos en microgravedad.

Misión Juno: La NASA lanzó la misión Juno en 2011 para estudiar Júpiter. La nave espacial ha
recopilado una gran cantidad de datos sobre la atmósfera de Júpiter, su estructura interna y su
magnetosfera, lo que ha permitido a los científicos comprender mejor cómo se formó y evolucionó
el planeta.

Estos son solo algunos ejemplos de los antecedentes empíricos de la NASA. A lo largo de su
historia, la NASA ha realizado muchas otras misiones y proyectos importantes, y sigue siendo un
líder en la exploración y el descubrimiento en el espacio.

Bibliográficos:

Algunos de los antecedentes bibliográficos más destacados sobre la NASA incluyen:

"The NASA History Series" - Esta es una serie de publicaciones de la NASA que cubren la historia
de la agencia desde sus inicios hasta la actualidad. La serie incluye libros sobre temas como la
exploración lunar, la investigación en la estación espacial y la historia de los programas de vuelo
tripulado de la NASA.

"The Right Stuff" de Tom Wolfe - Este libro es una crónica de los primeros días del programa
espacial estadounidense y los astronautas que participaron en él. Se centra en el proyecto
Mercury, el primer programa de vuelos espaciales tripulados de los Estados Unidos.

"Hidden Figures" de Margot Lee Shetterly - Este libro cuenta la historia de las mujeres
afroamericanas que trabajaron en la NASA como "ordenadores humanos" durante la carrera
espacial. El libro se convirtió en una película de gran éxito en 2016.

"Failure is Not an Option" de Gene Kranz - Kranz fue uno de los directores de vuelo del programa
Apolo de la NASA, y en este libro cuenta su experiencia en el control de misión durante los vuelos
históricos de la NASA, incluido el Apolo 11.

“Riding Rockets" de Mike Mullane - Este libro es una crónica personal de la carrera de Mullane
como astronauta de la NASA durante la década de 1980 y 1990, y ofrece una visión detallada de la
vida y el trabajo en la agencia.

Estos son solo algunos ejemplos de la gran cantidad de literatura que existe sobre la NASA y su
historia. La agencia también ha publicado numerosos informes técnicos y científicos que cubren
una amplia variedad de temas, desde la exploración del espacio profundo hasta la investigación en
ciencias de la Tierra.

2. JUSTIFICACIÓN

La finalidad de este proyecto de investigación es lograr que las personas tengan un poco más de
conocimiento sobre la NASA, aclarar sus dudas respecto a su historia y como ha tenido influencia
en la sociedad con el pasar del tiempo. Queremos dejar plasmado en esta investigación lo
importante que es la NASA para nosotros y lo importante que debería ser para todos, sus
descubrimientos han dejado huellas en la historia del planeta tierra y el universo, y por ello
queremos dárselas a conocer.

3 OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

 Indagar a fondo los descubrimientos de la NASA, para hacerlos más públicos y que sean
visibles en todos los medios
 Hacer que la historia de la NASA sea más conocida para cualquier persona, con tal de
ampliar su conocimiento sobres esta

GENERALES

 Al momento de indagar sobre nuevos descubrimientos, tener la certeza que no

representan ningún peligro para la humanidad
 Saber si realmente hay vida inteligente en otros planetas
 Tener algún tipo de certeza, si en caso tal de que la tierra sufra algún tipo de cambio en
ella que sea perjudicial, que se podría habitar otro planeta

4. MARCO REFERENCIAL

4.1 CONTEXTUAL

Contexto geográfico

Administración Nacional de Aeronáutica Y Del Espacio Estadounidense NASA. Ubicado en Clear

Lake, Texas, justo fuera de Houston, el Centro Espacial Lyndon B. Johnson (JSC) es la sede de las
operaciones de vuelos espaciales humanos para la Administración Nacional de Aeronáutica y del
Espacio (NASA).

Contexto demográfico ---

Para llevar a cabo su misión, la NASA está dividida en 4 grandes ‘Directorates’ o Direcciones, cada
una de las cuales se encarga de un área específica de actividades dentro de la Agencia. Estos
Directorates son:

 Aeronautics Research Mission Directorate dedicado a la investigación aeronáutica.

 Human Exploration and Operations Mission Directorate dedicado a misiones
tripuladas.
 Science Mission Directorate dedicado a la investigación científica con sondas y
satélites.
 Space Technology Mission Directorate dedicado al desarrollo de tecnología
espacial.

Contexto económico y social

Como agencia federal, la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) recibe sus
fondos del presupuesto federal anual aprobado por el Congreso de los Estados Unidos.

En el ámbito social la NASA ayuda a entender y proteger el planeta, y explora el universo. Además,
la NASA provee una visión global única a más de 14.000 municipios en toda América Latina que
enfrentan, por ejemplo, el reto de hacer ordenamiento territorial con base en los factores de
riesgo y adaptación al cambio climático.

4.2 Conceptual

Glosario