¿Quién es quién?

De compuestos orgánicos e inorgánicos

🎯 Objetivo
Aprender cuáles son las características y principales aplicaciones de algunos de los
compuestos orgánicos e inorgánicos.

🎲 ¿Cómo se juega?

Cada alumno (o grupo de alumnos) tendrá que adivinar qué compuesto esconde su rival
(antes de comenzar la partida, cada alumno anotará en su libreta el compuesto
seleccionado). Se elegirá por sorteo quién será el alumno que dé comienzo a la partida y,
durante su turno, dirá una de las características de los distintos compuestos para tratar de
averiguar de cuál se trata por eliminación, antes de pasar el turno al otro:

● ¿Es líquido?
● ¿Presenta carbono?
● ¿Es inflamable?
● ¿Es más denso que el agua?

El primer alumno que averigue cuál fue el compuesto seleccionado por su rival será el
ganador.

🧑‍🏫 Consejos a tener en cuenta

Hay dos tableros por juego (uno para cada jugador) y cada tablero se forma uniendo dos
hojas tamaño A4 (con cinta adhesiva transparente, por ejemplo). Es recomendable imprimir
en papel grueso (como de cartulina) y recortar las fichas con un cúter (poned debajo un
cartón o un periódico para no marcar la mesa) hasta la altura de la línea discontinua, ya que
por ahí es por donde se plegarán.

💼 Material necesario