PREPARACIÓN DE SOLUCIONES: ANÁLISIS DE COBRE EN

UNA ALEACIÓN
Nicole Andrea Moyano Cano1, Sebastián Vallejo Buitrago1
1
departamento de Farmacia, Facultad de Ciencias. Universidad Nacional de
Colombia,Bogotá D.C., Colombia
Emails: nmoyano@unal.edu.co, svallejob@unal.edu.co

Introducción
Mediante este laboratorio se busca determinar el contenido de cobre en una moneda
colombiana de 100 pesos, haciendo uso de la técnica analítica de colorimetría para
establecer la absorbancia de diferentes disoluciones preparadas en el laboratorio. Es
importante comprender los conceptos de transmitancia y absorbancia, para así relacionar
esta última magnitud con la concentración de las disoluciones, especialmente de la
solución problema la cual esta compuesta por una muestra de la aleación mencionada, y
así determinar el porcentaje de cobre que la conforma.

Cuando se habla de absorbancia es importante tener en cuenta que esta relaciona la

intensidad de la luz que ingresa a una muestra con la que sale o transmite esta. De esta
manera, se calcula dividiendo la intensidad de la luz que atraviesa la muestra por la
intensidad de la luz presente antes de ingresar a la muestra, siendo así la absorbancia una
forma de cuantificar el fenómeno de la relación entre una sustancia y la radiación
lumínica. La absorbancia es entonces, el logaritmo con signo cambiado de la
transmitancia.

Parte experimental
1) La práctica se realizó con base en Trujillo, C. (2021). Experimento 9. Preparación de
soluciones: análisis de cobre en una aleación. Departamento de Química, Universidad
Nacional de Colombia.
2) Las sustancias empleadas durante el experimento fueron:

• Ácido sulfúrico (H2SO4): Es un ácido formado por 2 átomos de hidrogeno y un

ion sulfato, es un compuesto altamente corrosivo y su coloración es
transparentosa. En su primera disociación se comporta como ácido fuerte y en su
segunda disociación se comporta como ácido débil , en el laboratorio se utilizó a
concentraciones de 2M para preparar distintas disoluciones.
• Ácido Nítrico (HNO3): Es un compuesto ácido formado por hidrogeno, nitrógeno
y oxígeno. Su presentación es un líquido viscoso, altamente corrosivo de
coloración amarrilla transparentosa. que, además; es un ácido fuerte. Durante la
práctica de laboratorio se utilizó como reactivo a una concentración de ###M.
 • Sulfato de cobre pentahidratado (CuSO4.5H2O): Sólido cristalino azul oscuro que
se presenta a temperatura ambiente como cristales, en la naturaleza se conoce por
el nombre del mineral calcinita, esta es resultado de la reacción entre el sulfato de
cobre (II) y agua.

• Cobre (Cu): Metal de transición de la tabla periódica con número atómico 29, se
caracteriza por su color parecido al bronce, se caracteriza por ser muy maleable y
dúctil, además; es un buen conductor de electricidad. En el experimento se
presentó en forma de una aleación la cual sirvió como reactivo.
• Zinc (Zn): Elemento metálico característico por ser de color blanco azulado, con
número atómico 30. En el experimento se presentó en forma de una aleación con
cobre la cual sirvió como reactivo.
3) Los implementos usados en este laboratorio fueron: vasos de precipitados de 100 ml y
250 ml, 1 vidrio de reloj, 1 pipeta Pasteur, 2 celdas de colorímetro, 1 probeta de 10 ml ±
0,2 ml, 4 balones aforados de: 250,0 ml ± 0,12 ml; 25,00 ml ± 0,04 ml; 50,00 ml ± 0,09
ml y 100,0 ml ± 0,15 ml; 2 pipetas aforadas de: 10,0 ml ± 0,02 ml; 5,00 ml ± 0,015 ml.

Resultados
Tabla 1. datos sobre masas y balanza
Masa de la aleación (moneda) 0,8307 g
Masa del CuSO4,5H2O 6,2486 g
Característica del instrumento donde se Capacidad máxima: 220 g/0,0001 g
determinó la masa División mínima: 1*10-4
Tolerancia: ± 0,0001 g
Marca: VIBRA de SHINKO DENSHI
CO. LTD
Tabla 2. Datos sobre volumen de balón aforado, pipetas y absorbancia
Disolución Volumen Tolerancia Tolerancia Tolerancia Absorbancia1
patrón del balón del balón pipeta A pipeta B
(ml) (ml) (ml) (ml)
Original 250,0 ± 0,12 NA NA 1,342
Diluida 25,00 ± 0,04 ± 0,02 ± 0,015 0,780
1,667 veces.
Diluida 50,00 ± 0,09 ± 0,02 ± 0,015 0,643
2,000 veces.
Diluida 25,00 ± 0,04 ± 0,02 ± 0,015 0,515
2,500 veces.
Diluida 50,00 ± 0,09 ± 0,02 ± 0,015 0,260
3,333 veces.
Diluida 5,00 25,00 ± 0,04 NA ± 0,015 0,247
veces.
Diluida 6,67 100,0 ± 0,15 ± 0,02 ± 0,015 0,189
veces.
Diluida 50,00 ± 0,09 NA ± 0,015 0,127
10,00 veces.
1
Absorbancia obtenida a 817,20 nm
Tabla 3. Datos sobre solución problema
Disolución Factor de Volumen Tolerancia Volumen Tolerancia Absorbancia 1
Problema disolución del balón del balón de la de la
(ml) (ml) pipeta pipeta
Original NA 250,0 ± 0,12 NA NA 0,624
Dilución 1 NA NA NA NA NA NA
si fue
necesaria
Dilución 2 NA NA NA NA NA NA
si fue
necesaria
1
Absorbancia obtenida a 817,20 nm
1. Escriba la ecuación química de la reacción de disolución de cobre metálico
presente en la moneda sabiendo que la reacción produce nitrato de cobre (II) en
disolución acuosa, óxido nítrico (gaseoso) y agua (líquida). Escriba una reacción
similar para la disolución del zinc y otra para el estaño que son o pueden ser
componentes de la aleación.

3𝐶𝑢(𝑠) + 8𝐻𝑁𝑂3(𝑙) → 3𝐶𝑢(𝑁𝑂3 )𝑎𝑐 + 2𝑁𝑂(𝑔) + 4𝐻2 𝑂 (𝑙)

𝑍𝑛 (𝑠) + 4𝐻𝑁𝑂3(𝑙) → 𝑍𝑛(𝑁𝑂3 )𝑎𝑐 + 2𝑁𝑂(𝑔) + 2𝐻2 𝑂 (𝑙)

 𝑆𝑛(𝑠) + 4𝐻𝑁𝑂3(𝑙) → 𝐻2 𝑆𝑛 𝑂2 (𝑎𝑐) + 4𝑁𝑂(𝑔) + 𝐻2 𝑂 (𝑙)

2. El sulfato de cobre pentahidratado utilizado para preparar a solución patrón es

de muy alta pureza así que se puede considerarse totalmente puro. Con base en la
masa utilizada en la reacción calcule la concentración molar de sulfato de cobre (II)
en la disolución patrón original.

Primero se calcula la cantidad de moles de CuSO4, que hay en 6,2486 g CuSO4,5H2O.

Esto se hace sabiendo que por cada mol de CuSO4,5H2O habrá un mol de CuSO4.
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 5𝐻2 𝑂
6,2486 𝑔 𝐶𝑢𝑆𝑂4 5𝐻2 𝑂 ∗ = 0,025026 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 5𝐻2 𝑂
249,68 𝑔 𝐶𝑢𝑆𝑂4 5𝐻2 𝑂
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4
0,025026 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 5𝐻2 𝑂 ∗ = 0,025026 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 5𝐻2 𝑂
Luego se hace el cálculo de la molaridad sabiendo que el volumen total fue de 250,0 ml.
0,025026 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4
𝑀 𝐶𝑢𝑆𝑂4 = = 0,1001 𝑀 𝐶𝑢𝑆𝑂4
0,2500 𝑙

3. Calcule con el número adecuado de cifras significativas las concentraciones

molares de cada una de las soluciones diluidas preparadas
Tabla 2. Datos sobre concentración molar con incertidumbre máxima y absorbancia
Disolución patrón Concentración Incertidumbre máxima Absorbancia1
molar (M) en la concentración
Original 0,100100 ± 0,000002 1,342

Diluida 1,667 veces. 0,06005 ± 0,00014 0,780

Diluida 2,000 veces. 0,05005 ± 0,00013 0,643
Diluida 2,500 veces. 0,04004 ± 0,00010 0,515
Diluida 3,333 veces. 0,03003 ± 0,00007 0,260
Diluida 5,000 veces. 0,02002 ± 0,00007 0,247
Diluida 6,667 veces. 0,01501 ± 0,00004 0,189
Diluida 10,00 veces. 0,01001 ± 0,00003 0,127
1
Absorbancia obtenida a 817,20 nm
Para realizar el cálculo de la concentración de las disoluciones diluidas se toma la
concentración de sulfato de cobre (II) anteriormente calculada para la disolución patrón
original y se divide en la cantidad de veces que fue diluida
0,1001 𝑀 𝐶𝑢𝑆𝑂4
𝑀 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 1,667 veces =
1,667
 𝑀 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 1,667 veces = 0,06005 M

4. Calcule la incertidumbre en la concentración molar de cada una de las

disoluciones preparadas asumiendo que Ud. Hizo las cosas bien y por lo tanto el
error máximo es debido únicamente a los errores instrumentales.
Para calcular la incertidumbre máxima en la concentración de la solución patrón
original de la siguiente manera:

%Ir de la masa del CuSO4.5H2O.

0,0001 𝑔
%𝐼𝑟 = ∗ 100% = 0,001600358 %
6,2486 𝑔
%Ir del volumen del balón aforado:
0,12 𝑚𝑙
%𝐼𝑟 = ∗ 100% = 0,000480000 %
250,00 𝑚𝑙
Ahora se calcula la incertidumbre relativa de la concentración molar:

%𝐼𝑟 = √(0,000480000)2 + (0,001600358)2

%𝐼𝑟 = 0,001670792%

Se obtiene la concentración de la solución patrón original.

0,025026 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4
𝑀= = 0,1001 𝑀 𝐶𝑢𝑆𝑂4
0,2500 𝑙
Al final se calcula con él %Ir con la concentración molar:
0,001670792 %
0,10010 𝑀 ∗ = 0,000001672 = 0,000002𝑀
100%
Obteniendo así la incertidumbre de la concentración de la solución patrón original.

0,100100 𝑀 ± 0,000002 𝑀

5. Realice una gráfica de absorbancia versus concentración molar de las soluciones

y, de sulfato de cobre (II). Trace una línea que promedie los datos que se encuentren
entre 0,08 y 0,8 de absorbancia. Descarte los que no se hallen en ese rango.
 1,6

1,4
y = 13,589x - 0,0322
1,2

1
Absorbancia (A)

0,8

0,6

0,4

0,2

0
0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12
Concentración molar (M)

Gráfica 1. Concentración molar vs Absorbancia

6. Interpole el valor de absorbancia obtenida para la disolución diluida de la muestra

problema, así, halle la concentración de sulfato de cobre (II) de esa disolución.
Se utiliza la ecuación obtenida en el gráfico 1, en la cual Y representa la absorbancia y
X es la concentración molar
𝑌 = 13,589𝑋 − 0,0322
0,624 = 13,589𝑋 − 0,0322
0,624 − 0,0322 = 13,589𝑋
0,592
𝑋=
13,589
𝑋 = 0,0436 𝑀
Donde se obtiene el valor de la concentración molar del sulfato de cobre (II).
7. Teniendo en cuenta el factor de dilución de la disolución problema halle la
concentración de la disolución preparada con la disolución ácida de la aleación.
Al momento de determinar la absorbancia de la disolución problema esta fue igual a
0,624. Como la absorbancia obtenida se encuentra en el rango de 0,08 y 0,8 no fue
necesario diluir la disolución. Entonces el cálculo solicitado en el numeral 7 no aplica
para la práctica experimental realizada por los experimentadores.
8. Determine el número de moles de cobre que había en el pedazo de aleación.
Teniendo en cuenta la concentración obtenida para el sulfato de cobre (II), se calcula la
cantidad de moles de este con base en el volumen de la disolución de 250,0 ml. Además,
se realiza una relación estequiométrica para determinar la cantidad de moles necesarios
de cobre para que al reaccionar con ácido sulfúrico se formen las moles de sulfato de
cobre (II) anteriormente calculadas.

3𝐶𝑢0 + 2 𝐻𝑁𝑂3 + 3𝐻2 𝑆𝑂4 → 3𝐶𝑢𝑆𝑂4 + 2𝑁𝑂 + 4𝐻2 𝑂

𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4
0,0436 𝑀 𝐶𝑢𝑆𝑂4 =
0,2500 𝑙

𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 = 0,0436 𝑀 𝐶𝑢𝑆𝑂4 ∗ 0,2500 𝑙

𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 = 0,0109 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4

3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢
𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢 = 0,0109 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 ( )
3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4
𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢 = 0,0109 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢

9. Determine el % en masa de cobre en la moneda.

Teniendo en cuenta los moles de cobre anteriormente calculados, es necesario pasar este
resultado a gramos, y así calcular el % de cobre presente en el trozo de aleación que
tenía una masa de 0,8307 g
63,546 𝑔 𝐶𝑢
𝑔 𝐶𝑢 = 0,0109 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢𝑆𝑂4 ( )
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢
𝑔 𝐶𝑢 = 0,693 𝑔 𝐶𝑢
0,693 𝑔 𝐶𝑢
% 𝐶𝑢 = ( ) ∗ 100
0,8307 𝑔 𝐶𝑢

% 𝐶𝑢 = 83,4 %

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
1. ¿Cómo se afectan las concentraciones si no manejamos la pipeta correctamente?
Si no se manejan las pipetas correctamente las concentraciones que se desean formar se
pueden afectar de dos maneras: la primera siendo que se suministra mayor cantidad de
volumen de soluto en un balón aforado cierto volumen, cuya consecuencia sería el
aumento de la concentración de la solución diluida respecto a la calculada. El segundo
caso sería cunado se suministra menor volumen de soluto en un balón aforado cierto
volumen por lo que la concentración de la solución diluida formada sería menor a la
esperada.
2. ¿Qué pasa si la pipeta no se purga?
Una pipeta se purga para asegurarse que todo líquido o impureza que se encuentre en la
pared sea evacuado de esta, además; se purga para asegurarse que todo el líquido que se
encuentre en las paredes de la pipeta sea el líquido que se va a medir, para que de esta
manera la muestra sea de la mayor calidad posible y los resultados contengan la menor
cantidad de errores experimentales. Por lo que si uno no purga la pipeta se espera que las
muestras se contaminen con impurezas y los resultados sean sujetos a diferentes errores
experimentales acumulados.
3. ¿Cómo cambiará la concentración de la disolución diluida si no espero el tiempo
especificado por el fabricante para que la pipeta descargue completamente el
líquido?
Si no espera la cantidad de tiempo indicada por el fabricante el volumen medido en la
pipeta no será completamente evacuado de esta y se realizarán distintos procesos sobre
una muestra de volumen incorrecta, por lo que la concentración de la dilución disminuiría
debido a que no se suministró la cantidad de materia requerida para la preparación de una
disolución a un factor de dilución específico (este caso sucede con el volumen del balón
aforado siendo constante).
4. ¿Qué pasa si soplo la pipeta al final de la descarga?
Soplar la pipeta es un acto prohibido por ley en varios países y pone en riesgo la calidad
de la muestra como la seguridad del investigador. Esto se debe a que a soplar la pipeta no
solo se está expulsando una cantidad de aire de la boca sino también pequeñas cantidades
de saliva que aterrizarán tanto en las paredes de la pipeta tanto como en la muestra,
contaminándola. Por otra parte, algunas de las sustancias que se trabajan en el laboratorio
tiene efectos negativos sobre las mucosas y piel humana, al soplar la pipeta se le permite
la fácil entrada de vapores tóxicos de la sustancia que se esté manejando al cuerpo
humano.
5. ¿Cómo se afectan los resultados si no homogeneizo al preparar las disoluciones?
Cuando se preparan disoluciones es importante tener en cuenta que si se mezclan dos
líquidos no en todos los casos el volumen final será igual a la suma del volumen de ambos
líquidos. Entonces es necesario agitar la disolución antes de completar el volumen de
afore para reducir al mínimo el cambio de volumen que se produce al homogenizar. De
esta manera si no se homogeniza la disolución, los resultados finales se verán afectados.
Teniendo en cuenta que cada uno de los reactivos no se encontrarían uniformemente
dispersados por toda la disolución, lo que generaría que el porcentaje de cada uno de estos
no se mantenga constante para cada una de las muestras que se tomen, afectando así la
concentración de cada uno de los reactivos, incluyendo el reactivo de interés, el cobre, en
todas las disoluciones.
6. ¿Cómo se afectan los resultados si no se tapó el vaso de precipitados donde se
realiza la disolución de la moneda?
Como fue descrito previamente la reacción entre la aleación de cobre y ácido nítrico es
una reacción exotérmica durante la cual el óxido nítrico se escapa en forma de gas rojizo,
la función de tapar el vaso con un vidrio de reloj es que en él se condensen los residuos
líquidos, el agua y el sulfato de cobre (II), que se pudieron haber evaporado debido al
calor liberado durante la reacción y de esta manera perder la menor cantidad de producto
posible.
7. ¿Cómo se afectan los resultados si al disolver el sulfato de cobre y transferir al
balón se pierde un poco de disolución?
Al momento de disolver el sulfato de cobre es importante realizar una transferencia
cuantitativamente ya que, si este proceso no se realiza de manera apropiada, perdiendo
disolución, la cantidad de sulfato de cobre presente en la disolución en el balón aforado
será diferente a la cantidad de sulfato de cobre que fue pesado inicialmente en la balanza
analítica. De esta manera los cálculos que se realizan se hacen con base en la medida
obtenida en la balanza, sin embargo, algunos resultados como la absorbancia serán
diferentes, por ende, se estaría realizando un cálculo erróneo.
8. ¿Cómo se afectan los resultados si al llevar a volumen uno de los balones aforados,
me pasé un poco arriba del menisco?
Si se pasa de la línea de afore se estaría suministrando mayor cantidad de volumen de la
que se debería, por lo que las disoluciones siguientes presentarían una concentración
menor a la que se obtuvo mediante cálculos, es decir, que por el solo hecho de haber
suministrado mayor cantidad de volumen que la especificada se aumentará el error
experimental debido a que se alteran los valores de concentración molar y por extensión
de absorbancia.
9. ¿Qué pasó con el zinc que también contenía la moneda?
Debido a que la moneda se basa en una aleación que contiene cobre y zinc, el zinc también
reaccionara en contacto con el ácido nítrico y el ácido sulfúrico lo que formara reacciones
secundarias (no deseadas) en la solución, es decir, se formarán impurezas las cuales se
encontrarán dentro del balón aforado como parte de la solución problema.

Conclusiones
• Mediante los datos obtenidos experimentalmente se puede observar que existe una
relación directa entre la absorbancia y la concentración molar, siendo
directamente proporcionales esto se debido a que se presenta mayor cantidad de
materia absorbiendo la luz. Por esto, las soluciones que se encuentran más diluidas
presentan una absorbancia menor, lo que ocurre de la misma manera en el sentido
contrario.
• Debido a la presencia de zinc, entre otras impurezas, de las cuales reaccionaron
con el ácido nítrico y el ácido sulfúrico la solución del balón aforado no es de ion
cobre puro sino más bien es una mezcla entre distintos iones, de los cuales, el
producto mayoritario es el ion cobre. Por esta razón, el valor de la absorbancia
 obtenido experimentalmente no es de una solución de ion cobre pura sino más
bien es de una solución donde el ion cobre es el producto mayoritario, al ser ion
cobre el producto mayoritario el valor de la absorbancia real no se encuentra tan
alejado del valor obtenido experimentalmente.

Bibliografía
• Brown, T. L., LeMay H. E., Bursten B. E., Murphy C. J., Woodward, P. M,
Química, la Ciencia Central. 12a Edición. Pearson Educación, México, 2014.

• Petrucci, R. H., Herring F. G., Madura J. D., Bissonnette C. J., Química General.
10a Edición. Pearson Prentice Hall, Madrid, 2011

• Trujillo, C., A., Sánchez., J., E., Técnicas y medidas básicas en química. 1ra
Edición. Universidad Nacional de Colombia, 2007.