Actividad 1
CUANTITATIVO
Características
 Es un método de investigación que se
enfoca en medir variables en forma
numérica reportando la relación y la
asociación entre las variables.
 Regularmente se miden utilizando
instrumentos de medición como las
encuestas
 Predice algún fenómeno por medio de
preguntas de investigación
 Se enfoca en numero que tanto se
diferencian las cosas
 El investigador realiza sus preguntas
basandose en el resultado y no en el
proceso
Ventajas
 Medición precisa
 Poco tiempo para estudiar y analizar
datos
 Los resultados son mas objetivos
Desventajas
 Se obtiene poca información adicional
 El investigador permanece inseguro si
se midió lo que realmente se quiso
medir
 Técnicas de recolección menos
flexibles
CUALITATIVO
Características
 Se usa para encontrar distintos puntos
de vista
 Diseño es flexible
 Trabaja con muestras pequeñas
seleccionadas a criterio de
investigación para poder profundizar
en los casos de estudio
 los investigadores interactúan con las
personas quienes son objetos de
estudio siendo sensibles al efecto que
ellos mismos causan sobre ellos.
 El investigador aparta sus perspectivas
de la investigación, es decir, ve las
cosas como si estas estuvieran
sucediendo por primera vez
Ventajas
 permite entender detalles ya que se
trabaja con preguntas abiertas.
 Identifica nuevos fenómenos ya que es
abierta y flexible
 Estudia a los sujetos en contextos
reales donde se encuentran los sujetos
y permite observarlos en su entorno
natural
Desventajas
 Sus resultados no pueden ser
extrapolables al total de la población,
solo son validos para el grupo
estudiado
 Es difícil mantener el rigor, ya que es
abierta y flexible y como consecuencia
se permiten demasiados cambios en
ella y afectar a la investigación.
 Los datos pueden tomar mucho tiempo
en la interpretación ya que se obtiene
amplia cantidad de información por lo
que el análisis de los datos puede
tomar mucho tiempo.
 Referencias
Cadena-Iñiguez, P., Rendón-Medel, R., Aguilar-Ávila, J., Salinas-Cruz, E., de la Cruz-Morales,
F. D. R., & Sangerman-Jarquín, D. M. (2017). Métodos cuantitativos, métodos cualitativos o su
combinación en la investigación: un acercamiento en las ciencias sociales. Revista Mexicana de
Ciencias Agrícolas, 8(7), 1603-1617.

Del Canto, E., & Silva Silva, A. (2013). Metodologia cuantitativa: abordaje desde la
complementariedad en ciencias sociales. Revista de Ciencias Sociales (Cr), III(141), 25-34.

Gallego Quiceno, D. E., Bustamante Penagos, L., Gallego Ramírez, L., Salcedo Diaz, L., Gava,
M., & Alfaro Melendez, E. (2017). Estudio cuantitativo sobre las concepciones de ciencia,
metodología y enseñanza para profesores en formación. Revista Lasallista de Investigación,
14(1), 144-161.

Actividad 2
Operadores: Búsqueda y número de resultados obtenidos con y sin el uso de los
operadores:
AND Morbilidad - About 16,800,000 results (0.30 seconds) 
Morbilidad AND Mortalidad - About 11,400,000 results (0.37 seconds) 
OR Ordinal - About 103,000,000 results (0.35 seconds) 
Nomal or ordinal - Cerca de 3,820,000,000resultados
NOT Proporcion - About 51,200,000 results (0.34 seconds) 
Proporcion NOT razon - About 7,230,000 results (0.31 seconds) 
“comillas” Indicadores - About 334,000,000 results  (0.38 seconds) 
“indicadores” - About 136,000,000 results (0.40 seconds) 
with(w) Estudio transversal - About 28,900,000 results (0.32 seconds)
Estudio (w) Transversal - About 11,700,000 results (0.40 seconds) 
near(n) Salud pública - About 322,000,000 results (0.37 seconds) 
Salud (n) publica - About 197,000,000 results (0.32 seconds)