Ciencias Naturales

Profesoras:
Juanita Cubillos – Valery Verdugo

Refuerzo de contenidos – Seres vivos y no vivos

Los seres vivos son aquellos que nacen, se alimentan, crecen, se reproducen,
reaccionan a los cambios o estímulos y mueren.

Ejemplo: las personas, los animales o las plantas.

Los seres inertes son aquellos que no tienen vida.

Ejemplo: las rocas, el aire o el agua.

Actividad: Clasifica las siguientes palabras que aparecen en si son

seres vivos o no vivos.

Perro – León – Puerta – Silla – Cuaderno – gato – Loro –

Estuche – Computador – Planta

Seres vivos No vivos

Actividad: Dibuja un paisaje que contenga seres vivos y no vivos.

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Juanita Cubillos – Valery Verdugo

Refuerzo de contenidos – órganos de los sentidos

El ser humano tiene cinco órganos de los sentidos:
- La piel, que permite el tacto
- Los ojos, que proporcionan la vista
- Los oídos, que además de captar los sonidos controlan el equilibrio
- La nariz, mediante la que se perciben los olores
- La lengua, con la que se distinguen sabores con el sentido del gusto.

Actividad: Observa las imágenes y escribe el nombre del sentido al

cual representa.

Actividad: Lee y relaciona con los sentidos. (al final de cada frase
escribe el sentido con el cual percibes cada sensación)

1- ¡No grites tan fuerte! ________________

2- Mi helado favorito es de chocolate. _______________

3- Tu perfume tiene un agradable olor. _______________

4- El erizo pincha. ______________

5- Que cuaderno tan bonito. _____________

6- ¿De dónde viene ese olor tan agradable? ______________

7- Me encanta lo sueve que es el perrito. ________________

8- Hay mucho ruido en el patio. _______________

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Juanita Cubillos – Valery Verdugo

Refuerzo de contenidos – Partes de las plantas

Las plantas son seres vivos que necesitan agua, luz, nutrientes y aire para
crecer.
- Las raíces proporcionan la base para la planta y también absorben y
almacenan agua y nutrientes del suelo.
- El tallo de la planta le da a la planta fuerza para crecer en posición vertical.
- Las hojas recogen la luz solar para hacer alimentos; esto se llama
fotosíntesis.
- Las flores, que normalmente se encuentran en el extremo de un tallo, son
responsables de la reproducción.

Actividad: escribe el nombre de las partes de la planta. Luego puedes

colorear.
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Juanita Cubillos – Valery Verdugo

Actividad: Dibuja dos tipos de plantas que conozcas.

Actividad: Descubre en la sopa de letras las partes de las plantas.