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Trigonometría 1
Tercer Año
Trigonometría 2
Tercer Año
Conceptos Previos
Recta Numérica
Es una recta dirigida en la cual se han señalado dos sentidos; uno positivo
y otro negativo. En donde además a cada punto de esta se le a asignado
tan sólo un número real. Veamos un gráfico :
H a c ia e l C B 0 A H a c ia e l
- +
... -3 -2 -1 0 1 3 2 3 ...
Trigonometría 3
Tercer Año
( H a c ia e l Y
( E je d e O r d e n a d a s )
+ )
Segundo P r im e r
C u a d ra n te C u a d r a n te
( IIC ) ( IC )
( E je d e A b s c is a s )
0
Te rc e r C u a r to X
( H a c ia e l C u a d ra n te C u a d ra n te ( H a c ia e l
- ) ( IIIC ) ( IV C ) + )
( H a c ia e l
- )
P (a;b) en donde:
Observemos gráficamente:
Trigonometría 4
Tercer Año
P (a ;b )
b
X
a
a) P (3;2) b) Q (-2;1)
c) R (-1;3) d) S (4;2)
Resolución:
2 P (3 ;2 )
Q (-2 ;1 ) 1
-2 -1 3 4
-1
-2
S (4 ;-2 )
-3
R (-1 ;-3 )
Trigonometría 5
Tercer Año
b P(a;b)
r
0 X
a
Calculemos su valor:
b P ( a ;b )
r
X
0 a
Trigonometría 6
Tercer Año
r 2 a2 b2 r a2 b2
Resolución:
- Ubicamos los puntos P (-4; 3) y R ( 1; -3) en el plano:
P (-4 ;3 ) 3
rP
1 X
-4 0
rR
-3
R ( 1 ;- 3 )
Calculamos rp:
rp 42 3 2
rp 16 9
rp 25 5
Trigonometría 7
Tercer Año
Calculamos rR:
rp 12 3 2
rp 1 9
rp 10
Analicemos Gráficamente
Y
Lado
F in a l E je p o s itiv o d e la s
IIC IC a b s c i s a s ( l a d o i n ic i a l
de
d e t o d o á n g u lo e n
p o s ic ió n n o r m a l)
X
O
Lado
F in a l IIIC
de IV C
Trigonometría 8
Tercer Año
Nota Importante:
q
n
m
X
O
Ejemplo de Aplicación:
Trace en posición normal un ángulo cuyo lado terminal pasa por el punto P
(3; -4).
Trigonometría 9
Tercer Año
Resolución:
De inmediato se nos viene a la mente 2 posibilidades:
3 X
-4
P (3 ;-4 )
y son ángulos en posición normal para el punto P (3; -4). Pero …¿son
los únicos? … La respuesta es NO, cada uno de los puntos del plano
cartesiano poseen infinitos ángulos en posición estándar.
Trigonometría 10
Tercer Año
Veámoslo gráficamente:
Además:
= + 1 vuelta
- = 1 vuelta
Entonces y son COTERMINALES.
Trigonometría 11
Tercer Año
m
n
X
Nota Importante:
Cambio de la orientación de un ángulo
Sea el ángulo trigonométrico “”.
Y Y
-
X X
O O
Trigonometría 12
Tercer Año
Y Y
X X
O O
( - )
Ejm.:
n (# Entero)
Trigonometría 13
Tercer Año
1 ( 1)90 ó ( 1) rad 90 º ó rad
2 2
0 ( 0 )90 ó ( 0 ) rad 0º ó 0 rad
2
1 ( 1)90 ó ( 1) rad 90 º ó rad
2 2
2 ( 2 )90 ó ( 2 ) rad 180 º ó rad
2 2
3
3 ( 3 )90 ó ( 3 ) rad 270 º ó rad
2 2
4 ( 4 )90 ó ( 4 ) rad 360 º ó 2rad
2
Trigonometría 14
Tercer Año
ND: No definido
Y
P(a;b)
b
r
X
a O
Donde
r a2 b2
ordenada de P b
Sen
Radio Vector r
abscisa de P a
Cos
Radio Vector r
Trigonometría 15
Tercer Año
Ordenada de P a
Tg
Radio Vector r
Abscisa de P a
Ctg
Ordenada de P b
Radio Vector r
Sec
Abscisa de P a
Radio Vector r
Csc
Ordenada de P b
Ejm. de Aplicación:
Siendo P (-2; 4) un punto que pertenece al lado final del ángulo en posición
normal . Calcular:
A 3 5 Sen Cos
Resolución:
Y
P (-2 ;4 )
4
r
X
-2 O
Trigonometría 16
Tercer Año
Calculamos:
r 2 2 42 4 16
r 20 2 5
Ordenada de P 4 2
Sen
Radio Vector 2 5 5
Abscisade de P 2 1
Cos
Radio Vector 2 5 5
Reemplazamos
2 1
A 3 5 3(2 1)
5 5
A = 9 Rpta.
Y
Sen
y (+ )
C sc T o d a s la s R .T .
Las dem ás S o n p o s it i v a s
R .T . S o n (- )
X
Tg C os
y (+ ) y (+ )
C tg Sec
Las dem ás Las dem ás
R .T . S o n (-) R .T . S o n (-)
Trigonometría 17
Tercer Año
Para recordar:
Primer Cuadrante P Positivos todas R.T.
Segundo Cuadrante S Seno y su Co-Razón (Csc) son (+)
Tercer Cuadrante T Tangente y su Co – Razón (Ctg) son (+)
Cuarto Cuadrante C Coseno y su Co-Razón (Sec) son (+)
Trigonometría 18
Tercer Año
Rpta.: X
O
03. Si Cot = -6/8; y sabiendo
( - 1 ;- 2 )
que IVC. Hallar:
R = Sen - Cos Rpta.:
Rpta.:
07. Del gráfico, Hallar:
04. De la figura calcular el valor de: 29 Cos 13 Cos
13 sen Cos Y
Y
X
X 0
0
P ( - 3 ;- 2 )
Q ( 2 ;-5 )
(-3 ;-2 )
Rpta.: Rpta.:
Trigonometría 19
Tercer Año
08. Si Sen = -1/3, además: 11. Del gráfico calcular “Tg”. Si:
Cos > 0. Hallar el valor de OABC es un cuadrado:
N 2 Sec Tg
Y
Rpta.: B
X
Rpta.:
0
(X -1 ; 4 x -1 )
Sen Cos
E X
Tg Ctg O
Rpta.:
Trigonometría 20
Tercer Año
Rpta.:
13. Si se cumple:
Csc2 - 9 = 0 Rpta.:
Además: Cos < 0 y 16. De la figura calcular
Sen > 0. Determinar el valor Sen 3Cos
E
Sen 3Cos
4 Sen 2Cos 3
M Y
Tg
P
(-a ;2 a )
Rpta.:
X
Rpta.:
Sen 45º . Tg 50º
P 2 3
2 17. Si
Sec 20º
5 1
1
Rpta.: 1 5 13Cos
B X
18. Hallar Tg
0
O
Y
P
(2 a ; -b )
(4 ;-2 )
O
X
D C 0 (-a ;0 )
Trigonometría 21
Tercer Año
X
(-5 ; -3 )
Rpta.:
Trigonometría 22
Tercer Año
a) I C b) 2 C c) III C
a) 5 b) 6 c) 7
d) IV C e) V C
d) 8 e) 9
Y 17
(-2 ;1 ) a) b) 21 17
17
c)
21
d)
21 17
17 27
X
O 21 17
e)
17
a) 1 b) 9 c) 3
1
d) 7 e) 5 05. Si sen2a= y Cosa <
9
Cos90
03. Si el punto P (-1; -7) Calcular el menor valor de:
pertenece al lado final del M C sca 3 2 cos a
Trigonometría 23
Tercer Año
a) -7 b) -1 c) 1 d) 2 e) 2
d) 2 e) 3
08. Si IV C además:
06. Del gráfico mostrado calcular:
sen 8 ta g
sec 45
2 ta g 3
K
sec Calcular: Sec - Tg
Y
P (1 ;2 )
a) 1/3 b) 2 c) -3
d)-2 e) 0
X
1 -2 a
a) 0 b) -1 c) 2
(2 a ;1 + a )
Trigonometría 24
Tercer Año
a) -3 b) 1 c) -2
a) 2 b) 3 c) 4
d) 4 e) 2
d) 5 e) 6
1
ctg . cos
15
2
12. Si (Sen)Sen =
2
Además 90º < < 180º
5
a) 3 b)
5
1
c) 15 d)
2
e) -1
Trigonometría 25
Tercer Año
1 -2 a a) 1 b) -1 c) 2
d) -2 e) 4
(2 a ;1 + a )
a) 9 b) 8 c) 10
d) 12 e) 11
Trigonometría 26
Tercer Año
3 0 6
Trigonometría 27
Tercer Año
Trigonometría 28
Tercer Año
sen548° = sen188° =
sen(270 - 72°) = -cos72°
f) Ctg 345º = Ctg (270º + 75º) = 2b) Cos987° = cos(2 × 360° +
- Tg (75º) ó 267) = cos267°
Ct 345º = Ctg (360º - 15º) =
Luego:
- Ctg 15º
Cos987° = cos267° =
II Regla: “Para ángulos positivos
cos(180° + 87°) = -cos87°
mayores de una vuelta.
ó
R . T 3 6 0 1 5 R . T n
cos987° = cos267° =
Nota: Se eliminan los múltiplos cos(270° - 3) = -sen3°
de 360º.
c) Tg (1240º
Tg1240° = Tg160°.Tg(90°
+ 70°) = -ctg70°
Resolución
2a) Sen548° = sen(1 × 360° + ó
188°) = sen188°
Luego: Tg1240° = Tg160° =
Tg(180° - 20°) = -Tg20°
Sen548° = sen188 =
sen(180° + 8°) = -sen8°
ó
Trigonometría 29
Tercer Año
Ejemplo de Aplicación
Nota Importante: Todo el
3. Reducir al primer cuadrante: capítulo “Reducción al 1er
Cuadrante” se desarrolló
A) cos(-130°) B) sec(-274°) trabajando netamente en el
C) Ctg(-1120°) D( Csc(-2140°) sistema sexagesimal la cual
también se pudo haber
Resolución: trabajando en el Sistema Radian
3a) cos(-30°) = cos(30°) incluyendo todos los casos
reglas y aplicaciones propuestas.
Trigonometría 30
Tercer Año
Rpta.:
06. Hallar X en la siguiente
expresión:
02. Hallar el valor de P:
2 c o s 3 6 0 3 ta g 1 3 5 c tg 2 2 5
P 3 s e n 1 5 0 2 ta g ( 1 3 5 ) C s c ( 9 0 ) 3 tg x
3 C tg 2 1 7 2 s e n 6 3 0
Rpta.: Rpta.:
t g 3 6 0 x s e n 1 8 0 x c o s 9 0 x
M
c tg 9 0 x sen x sen x I : sen110° = sen70°
Rpta.: II : cos200° = cos20
III: Tg300° = -ctg30°
t a g 5 4 0 a . C t g 3 6 0 a
E:
c o s 1 8 0 a 2 s e n 9 0 a Rpta.:
Rpta.: 08. Reducir la expresión
05. Hallar el valor de Q:
Trigonometría 31
Tercer Año
tg x c o s x I. s e n x a. Sen x
P
ta g x c o s 2 x
II. cos x b. – Tg x
2
2
s e n 1 2 0 c o s 2 1 0 s e c 3 0 0 sen x cos 3x
U
ta g 1 3 5 s e c 2 2 5 s e c 3 1 5 3 3
Rpta.:
Rpta.:
11. Hallar el valor de M
14. Calcular A:
s e n x . t a g x
2 2
M A s e c 6 9 0 sen600
C g t 2 x . s e n 2 x 3
Rpta.:
Rpta.:
12. Relacionar según
15. Calcular P
corresponda.
Trigonometría 32
Tercer Año
Rpta.:
19. Dado un triángulo ABC,
calcular:
16. Reducir
A= Sen (A+B) - Tg(B+C)
Sen C TgA
3 Rpta.:
Tg( x ).Cos x
M 2
3
Sen(360 x ).Cot x 20. Calcular
2
x Rpta.:
Tg
2Senx 2
B
Seny y
Ctg
2
Rpta.:
18. Calcular
C = 5Tg1485 + 4Cos2100
Cos120
Trigonometría 33
Tercer Año
Trigonometría 34
Tercer Año
Tgx + Ctgx
a) 2 3 b) 4 3
3
c)
3
4 3
d) e) 3
3
s e n 9 0 . c o s 1 8 0
M
t g 1 8 0 . c o s 1 8 0
. tg 3 6 0
. c o s 3 6 0
a) 1 b) -1 c) -2
d) 2 e) 0
s e n 3 8 0 . c o s 4 0 . t g 3 0 0
s e c 3 5 0 . C t g 8 2 0 . s e c 1 2 0
s e n 8 0 .s e n 2 0
. s e n 1 8 0 x
s e c 4 0 .C tg1 0 0
3
a) 1 b)
2
c) -2
d) -1 e) 3
Trigonometría 35
Tercer Año
P c o s 1 8 0 C t g 4 2 5 . s e n 4 5 0 . t a g 7 8 5 a 1 c o s 5 4 0 a 1s e n 6 3 0
H
b 1 c o s 1 2 6 0 b 1 s e n 4 5 0
a) -1 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
a) 1 b) -1 c) a
10. Calcular del valor de d) b e) a/b
s e n 1 5 0 c o s 1 2 0 tg 4 9 5
14. Simplificar
a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2
A = s e n (3 0 + x ) + c o s (8 0 -x )
+ s e n 1 9 0 x c o s 2 4 0 x
11. Afirmar si es (V) o (F)
a) 2senx b) 2cosx
I. senx + sen(-x) = 0
c) -2senx d) -2cosx e) 0
II. cosx + cos(-x) = 0
III. Tgx + tg(-x) = 0
2 c o s A B
E 3 s e c A B C
c o s c
a) -1 b) 2 c) 1
d) -2 e) 5
Trigonometría 36
Tercer Año
15. Calcular
a) 13 b) 12 c) 9
A 2 s e n 3 3 0 4 s e c 2 4 0 d) 11 e) 10
2 ta g 1 3 5
Trigonometría 37
Tercer Año
unidad (R = 1)
Para un mejor entendimiento de
Y B (0;1) Origen de
B (0 ;1 ) M e d id a d e l Complementos
P1 A r c o P o s itiv o
C (-1;0) Origen de
ra d
Suplementos
(-1 ;0 )
C 0 ra d P1 y P2 Extremos de
Suplementos
P2 M e d id a d e l
A r c o P o s itiv o
Trigonometría 38
Tercer Año
Nota: Importante:
Veamos Ejms.: Del gráfico: Éstos extremos
servirán como referencia para
ubicar aproximadamente otros
Y arcos en la C.T.
B
P Y = 1,57
B 2
rad
C A
0
3,14 = X
0 X
C 0 A
rad 2 = 6,28
T
3 = 4,71
2
Trigonometría 39
Tercer Año
5 / 6; 4; 1
Razones Trigonométricas de
Arco en Posición Normal o
Resolución Standar:
- Para que los arcos se Son numéricamente iguales a las
encuentren en posición razones trigonométricas de su
estándar en la C.T. éstos respectivo ángulo central en la
tendrán su posición inicial en el C.T. Es decir:
punto A(1,0).
4 N Q 1
P ( X 0 ;Y 0)
1
R ad
X
M: Extremo del arco
5 5
II C
6 6
Trigonometría 40
Y
B
P(Cos ;Sen)
Tercer Año
X
De la observación
Calculemos las R.T. del ángulo . Coordenadas del extremo de arco:
y
sen y s e n r a d
1
X
cos X C o s r a d
1
Y
Tg T g ra d
X
X
C tg
C tg r a d
Y
1
Sec S e c ra d
X o
Nota Importante:
1
C sc C s c ra d
Y o - Ya que P y Q a la C.T.
entonces cumplen la ecuación
Observación X2 + y2 = 1
Vemos que:
Yo = Sen Xo = Cos * Para P: Cos2 + Sen2 = 1
Trigonometría 41
Tercer Año
C .T.
Para hallar coordenadas
opuestas:
P’ (cos ; sen)
X
0
C.T.
P’ (cos ; -sen)
Trigonometría 42
Tercer Año
0 Q A X
Trigonometría 43
Tercer Año
En el gráfico:
En el gráfico:
Se observa que QP representa
Se observa que RP representa al
al coseno del Arco coseno del Arco Trigonométrico .
Trigonométrico .
Nota:
Como en el Ejm. El segmento RP
Nota: esta dirigido hacia la derecha
Como en el Ejm. el segmento entonces el coseno es positivo.
está dirigido hacia la derecha
entonces el coseno es positivo. Línea Tangente
Es una parte de la tangente
Línea Coseno: geométrica trazada por el origen
Se representa por la de arcos A(1;0). Se mide desde
perpendicular trazada desde el el origen e arcos y termina en la
extremo del arco, hacia el intersección de la tangente
diámetro vertical (Eje Y) geométrica con el radio
apuntando hacia el extremo del prolongado de la C.T. que pasa
arco. por el extremo del arco. Apunta
hacia la intersección.
Y
Y
P
R
ra d
A ( 1 ,0 )
0 X
0 rad X
C .T .
Trigonometría P 44
C .T .
Q
Tercer Año
En el gráfico:
Se observa que AQ representa
En el gráfico:
a la tangente del Arco
Se observa que
representa
Trigonométrico . BT
a la cotangente del arco
Nota: trigonométrico .
Como en el ejemplo el segmento
segmento
está dirigido
entonces la tangente es negativa. BT
hacia la izquierda entonces la
Línea Cotangente
cotangente es negativa.
Es una porción de la tangente
geométrica que pasa por el
Línea Secante:
origen de complementos B(0;1),
Es una porción del diámetro
se empieza a medir desde el
origen de complemento y termina prolongado que pasa por el
0
0 A
Trigonometría 45
C .T . C .T.
Tercer Año
Y B (0 ;1 )
0
ra d
En el gráfico:
t a n g e n te
P
C .T .
M
g e o m é tr ic a
Se observa que representa
OR En el gráfico:
a la secante del arco
Se observa que
trigonométrico . OM
representa a la cosecante del
Nota: Como en el ejemplo, el arco trigonométrico .
segmento
está dirigido
OR Nota: Como en el ejemplo, el
hacia la derecha entonces la
segmento
está dirigido
secante es positiva. OM
hacia abajo entonces la
Línea Cosecante: cosecante es negativa.
Es una parte del diámetro
prolongado que pasa por el Línea Auxiliar verso o seno verso:
origen del complemento B(0; 1), «Es lo que le falta al coseno de
y que se mide desde el centro de un arco para valer la unidad» se
la C.T. hasta la intersección del mide a partir de origen de arcos
diámetro prolongado mencionado A(1; 0), hasta el pie de la
con la tangente geométrica perpendicular trazada desde el
Trigonometría 46
Tercer Año
0 0 X
C .T .
En el gráfico: En el gráfico:
Se observa que
NA , representa Se observa que
LB representa
Cumple la fórmula
Cumple la Fórmula:
Verso() = 1 - Cos
Coverso() = 1 - Seno
Trigonometría 47
Tercer Año
A(1;0)
Cumple la Fórmula:
R X
ExSec() = Sec - 1
Trigonometría 48
Tercer Año
Rpta.:
Rpta.:
03. Calcular BQ en la C.T.:
Trigonometría 49
Tercer Año
Rpta.:
07. De la figura:
xy
Calcular
xy
Rpta.:
Rpta.:
Trigonometría 50
Tercer Año
2
Cos y OM = MB.
3
Calcular el área de la región
triangular OMP.
Rpta.:
Rpta.:
Rpta.:
Rpta.:
Trigonometría 51
Tercer Año
a) OM Sec
b) ON Cos 2
c) NQ Sen 2
Rpta.: d) NH Sen.Cos
e) AH Csc 2
Rpta.:
Rpta.: Rpta.:
Trigonometría 52
Tercer Año
Rpta.:
Rpta.:
Rpta.:
Trigonometría 53
Tercer Año
A : Tg1.Tg2
B: Ctg2.Ctg3
C: Ctg1:Tg3
Rpta.:
PROBLEMAS PARA LA CASA
02. Si X1 X2 3 .
2
Indicar si es (V) o (F) si es
falso. a) (1; Tg) b) (1; -Tg)
I. s e n x 1 s e n x 2 c) (-1; Tg) d) (1; Ctg)
I I. c o s x 1 c o s x 2
I I I. s e n x 1 s e n x 2 e) (1; -Ctg)
Trigonometría 54
Tercer Año
a) csc.ctg b) cos.tg
a) 1,2 b) 1,5
c) sen.ctg d) cos.csc
c) 1,8
e) sec.tg
d) 2,1 e) 2,4
Trigonometría 55
Tercer Año
D
E
O A
a) 4/3 b) 13/12 c)25/2 F
d) 12/13 e) 25/3 a) Sen - Cos b) Cos-
Sen
c) Tg d) Cos
09. Halla el área de la región
e) Sen
sombreada.
a) 3Cos b) Cos c)
Cos
2
Sen sen
d) 2cos e) a) Cos b)
2 2
Trigonometría 56
Tercer Año
Trigonometría 57
Tercer Año
Trigonometría 58
Tercer Año
se clasifican en:
Definición:
Trigonometría 59
Tercer Año
PT
0
triángulo Rec. POT: TgT = X
OT
| Sen | Sen
Tg =
| Cos | Cos
Sen
Tg = Demostrado
Cos
De la misma manera se
demuestra: Cot =
Cos
Sen
Sen Cos
Tg y Cot
Cos Sen
Se observa que:
1
Tg =
Ctg
Trigonometría 60
Tercer Año
En resumen:
2. Identidades Recíprocas:
Las identidades recíprocas son:
Y
1 1 1
Sen C os Tg
Csc Sec C tg
C .T . P
1
3. Identidades Pitagóricas:
0 T X Y
B
C .T . P
Trigonometría 61
Tercer Año
Trigonometría 62
Tercer Año
c) Simplificaciones:
Resolución: Lo que se busca es una
Csc - Ctg . cos = sen expresión reducida de la
planteada con ayuda de las
identidades fundamentales y/o
1 Cos
Cos Sen auxiliares. Utilizar transforma-
Sen Sen
ciones algebraicas.
1 c o s ² s e n ²
sen
sen sen
Ejms.
Sen = Sen. Demostrado
1) Simplificar:
b) Demostrar que:
(2Cos2-1)2 + 4Sen2Cos2
cos A cos A
2 sec A
1 senA 1 senA
Resolución:
(2Cos2-1)2 + 4Sen2 Cos2
Resolución
(2cos² - 2(2cos²)(1) + 1 +
Utilizamos artificios:
CosA 1 s e n A cos A 1 s e n A 4sen² Cos²
. . 2 sec A
1 s e n A 1 s e n A 1 s e n A 1 s e n A
Trigonometría 63
Tercer Año
1 Cosx
(1-Cosx)
Senx E = a² - 2
1 Cos 2 x Sen x x
Senx
Senx Senx b) Si: senx - cosx = m .
Hallar el valor de:
d) Condicionales: D = 1 -2senxcosx
Si la condición es complicada
debemos simplificarla y así Resolución
llegar a una expresión que senx - cosx = m (elevemos al
pueda ser la pedida o que nos cuadrado)
permita hallar lo que nos (Senx cosx)² = m²
piden. Si la condición es sen²x - 2senx Cosx + Cos²x = m²
sencilla se procede a Sen²x + Cos²x - 2senxcosx = m²
encontrar la expresión pedida. 1 - 2senxcosx = m²
D = m²
Ejms.
Trigonometría 64
Tercer Año
Ejm.:
aSenCos - bSen2 = 1 …(3)
Ctg = m – n …(2) k
aSen bCos kSec
Cos
Resolución:
(Elevamos ambas Cos(aSen bSen)
k
(Cos)
expresiones al Cos
Csc = n + n cuadrado)
(XCos)
Ctg = m – n
Trigonometría 65
Tercer Año
Recomendación:
Restamos (4) menos (3) Cuando en un problema de
E² = 1 ± 2 SenxCosx
Lo que se pide
Identidad Importante:
(1 ± sen ± cos)² =
2 (1± sen)(1± cos)
Demostración: Recordemos
(a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 +
2(ab+bc+ac)
Trigonometría 66
Tercer Año
2 + 2[1(±sen)+ 1 (±cos) +
(±sen)(±cos)]
= 2[1 + (±sen) + (±cos) + (±sen)
(±cos)]
= 2[(1 ± (±sen) + (±cos(1 +
(±sen))]
= 2[(1± (±sen)[1 + (± cos)]
Trigonometría 67
Tercer Año
c o s ³x
b) R sencos
Rpta.:
1 sen
s e c ta g
c) T 1 s e n
1 s e n ² 06. Si Sen - Cos = Tg30°
Calcular el valor de:
03. Eliminar el ángulo en las Sen4 + Cos4
siguientes expresiones:
Rpta.:
a) x = 3sen ....(1)
y = 2cos.......(2) 07. Si 1 + Tgx = asecx y
1 - Tgx = bsecx
b) x = cos...................(1) calcular a² + b²
y = cos² - sen²......(2)
Rpta.:
c) 1 + Ctg = n.............(1)
A s e c ²x C s c ²x c o s x C s c x
Tal que (0 < x < /2)
04. Si: Secx - Tgx = 0,75
Entonces el valor de: Rpta.:
Secx + Tgx , es:
09. Reducir:
Rpta.:
P s e n ²x c o s ²x s e n 4 x
cos4 x cos8x
sec² - sen²
Trigonometría 68
Tercer Año
Rpta. Rpta.:
N c o s ³x 1 s e n ²x s e n 4x s e n 6x
Rpta.:
Rpta.:
Trigonometría 69
Tercer Año
Rpta.:
Secx + Tgx = a
Rpta.:
s e n ³x c o s ³ x t a g x C t g x
s e n x s e c x c o s x
m C scx
Rpta.:
Trigonometría 70
Tercer Año
C) ab = 0; m² + n² = 1; pq = 1
a) Tgx(1-Ctg²x) + Ctgx(1 - Tg²x) D) ab = 1; m² + n² = 1; pq = -1
Tgx C tg x E) ab = -1; m² + n² = 0; pq = 1
b)
1 T a g x 1 C tg x
S e n ²x T g ²x
c)
C o s ²x C tg ²x
04. Simplificar:
1 s e n ² 1 c o s ² 1 ta g ²
N
A) 1, 0, Tg4x 1 c s c ² 1 s e c ² 1 C tg ²
1 0 s e n ²x c o s ²x
A) ab = 1; m² + n² = 1;
A) 0 B) 1 C) -1
pq = 0
D) 2 E) -2
B) ab = -1; m² + n² = 4; pq = 1
Trigonometría 71
Tercer Año
C) Tg360° D) Tg60°
07. Si Tgx + Ctgx = 3 2 . E) Tg30°
3 T g x T g ³x S e n ²x .C tg x
Tg3x D
1 3 T g ²x S e c ²x S e n ²x T g ²x
Trigonometría 72
Tercer Año
a) 0 b) 1 c) 2
a) 1/4 b) -1/4 c) 3/4 d) -1 e) -2
d) -3/4 e) 5/4
tal que X I C
a) 2 Senx b) 2 Cosx
c) 2 Tgx d) Senx
e) Cosx
Trigonometría 73
Tercer Año
En el presente capítulo
realizaremos el estudio de las
razones trigonométricas de Se observa:
aquellos ángulos que a su vez Sen ( + ) = MP = PS + SM =
están constituidas por la suma o QR + SM; (PS = QR)
resta de otros 2 ángulos.
Iniciaremos el estudio del presente En el OQR QR = ORSen
capitulo con la demostración de las
= Sen.Cos; (OR = Cos); (OR
principales Identidades para
= Cos)
ángulos compuestos que son:
CosSen
Cos.Sen; (RM = Sen)
* Cos( + ) = CosCos-
SenSen
Reemplazando
Sen (+) = Sen Cos
Demostración:
+ Cos.Sen …….. Demostrado
A partir del grafico:
También observamos:
Y
B
M
Cos(+) = OP = OQ - PQ = OQ
- SR; (PQ = SR)
1 S
R
Trigonometría P Q A X 74
Tercer Año
En el OQR OQ = ORCos =
Simplificando obtendremos:
Cos.Cos; (OR = Cos)
Tg(+) =
En el MSR SR = MRSen
sen sen
cos cos Tg Tg
= Sen.Sen; (MR = Sen)
sen sen 1 T g .T g
Reemplazamos: 1 .
cos cos
Tg + Tg
Tg(+) =
Cos(+) = CosOC.Cos - 1 T g .T g
Sen.Sen ....... (Demostrado)
(Demostrado)
Tomaremos en cuenta para las
Procedemos ahora a obtener la demás razones trigonométricas
Tg(+) de la siguiente manera: que:
1
C tg
Sabemos que: T g
1
Tg(+) = S e c
C o s
s e n s e n c o s c o s s e n 1
C s c
c o s c o s c o s s e n s e n S e n
Trigonometría 75
Tercer Año
t a g
* Sen(+) = sen(+(-)) ta g ta g
1 ta g ta g
Sen(+(-)) = ta g
s e n c o s c o s s e n
cos sen Tg Tg
Tg(-) =
1 Tg.Tg
s e n s e n c o s c o s s e n
(Demostrado)
Demostrado
Cos 1
S e c
C o s
- SenSen(-)
1
- Sen C s c
S e n
c o s c o s c o s s e n s e n
Algunas Propiedades de
(Demostrado)
Importancia
* Tg(-) =Tg(+(-))
* Sen(-).Sen(-) =
Sen² - Sen²
Trigonometría 76
Tercer Año
* Tg + Tg +
Tg(+).Tg.Tg = sen( + ).sen( - ) = sen² -
TgTg = Tg(+)”
Sen(+) = Sencos +
cossen ..(I)
Sabemos que:
Sen(-) = sencos - Tga Tgb
Tg(+) =
cossen ..(II) 1 T g a.T g b
Trigonometría 77
Tercer Año
Tg.Tg.Tg
Ordenamos convenientemente:
Ordenamos convenientemente:
Sabemos que:
Sabemos que:
+ + = 90° + = 90° -
+ + = 180° + = 180° -
Tomamos tangente a ambos
miembros:
Trigonometría 78
Tercer Año
Tg( + ) = Tg(90° - )
Tg Tg 1
Ctg
1 Tg Tg Tg
Tg.Tg
Ordenamos convenientemente:
Tg.Tg+Tg.Tg+Tg.Tg =1
(Demostrado)
Rpta.:
Cos (120º a ) Sen(150º a )
m
Sen(60º 2) Cos (30º a ) 3. Calcular el valor de:
Rpta.:
Tga Tgb Tga Tgb
M
Tg ( a b) Tg ( a b)
Trigonometría 79
Tercer Año
Rpta.: 3
2 3
4. Reducir la siguiente 2x
B
expresión:
30º
Rpta.:
Tg 220º Tg160º 3 Tg 40º Tg 20º
R 8. En un triángulo ABC las
Tg 250º Tg 50º 3Tg160º Tg 50º
tangentes de los ángulos A y
Rpta.: B valen 2 y 3, Calcular el
5. Calcular “Tg” ABCD: ángulo “C”:
(Cuadrado)
B C Rpta.:
9. Determinar el valor de la
siguiente expresión trígono-
53º
métrica.
A D
R = Ctg ( - + ). Si
Rpta.:
Rpta.:
10. Calcular el valor de la
7. En la figura adjunta determinar siguiente expresión:
el valor de “x”.
Trigonometría 80
Tercer Año
Rpta.: Rpta.:
Sec( )
F
Csc ( )
Rpta.:
B C
A D
Rpta.:
Trigonometría 81
Tercer Año
Rpta.:
15. De la figura determinar el
14
M
Rpta.:
P Q
Rpta.:
16. Calcular el valor de la
expresión siguiente:
19. Simplificar la siguiente
M = Cos345º + Cos15º - Tg165º expresión:
Rpta.:
Ctg 36º Tg144 º
R
Tg 54 º Tg162 º Tg 36º
Trigonometría 82
Tercer Año
Rpta.:
20. En la figura que se muestra,
los triángulos ABC y AOB
son rectos en B y D
respectivamente. Si AB = 4 y
BD = DC. Encontrar el valor
de la Tg.
30
A B
Rpta.:
Trigonometría 83
Tercer Año
1. Determinare el valor de la 13 13
c) d)
siguiente expresión: 10 12
e) 3
M Sec323º Sec17º 2Tg 28Tg17 16
a) 1 b) 2
c) 3 d) 2 4. Determinar el valor de:
e) 3 F = Tg66.Ctg57-Ctg24Ctg33
2. Simplificar la siguiente a) 2 b) 3
expresión
c) 1 d) -1
Cos 25º 3Cos 65º e) -2
F
Sen10º Sen80º
5. Si sabemos que:
a) 2 b) 3
Tg2 – Tg2 + 2Tg2 Tg2 =
c) 1 d) 2
e) 2 2 2 y además Tg( - ) = 3.
Determinar el valor de Tg
3. En el gráfico adjunto (+).
determinar Ctg:
4
3
a) 6 b)
2
5 2 2 2
c) d)
3 5
5
16 8 13 e)
a) b) 2
13 16
Trigonometría 84
Tercer Año
a) 3 b) 4
7 3 a) Sen70º b) Cos70º
c) 2Sen70º d) 2Cos70º
c) 3 d) 3
3 4 e) 2Sen50º
e) 1
7 11. Determinar el valor de:
J = Tg35º+Cot80º+Cto55º.Tg10º
7. Calcular el valor de M:
a) 3 b) 2
M Tg 20 º.Tg 48º Tg 20º.Tg 22º Tg 22º.Tg 48º
c) 1 d) 0
a) 3 b) 5 e) – 1
2
c) 2| d) 3
2 12. Hallar el valor de la siguiente
e) 1 expresión:
Trigonometría 85
Tercer Año
a) 1 b) ½
a) 62/91 b) 60/91
c) ¼ d) 1/8
c) 61/91 d) 63/91
e) 1/16
d) 64/91
14. Si a – b = π calcular el
3
valor de:
a) 3 b) 1
c) 21 3 d) 2 3
e) -3
Trigonometría 86
Tercer Año
2
6 A
a) 1 b) ½
c) 2 d) 1/3
e) 3
Trigonometría 87