COMUNICACIÓN -MARTES 27

CREAMOS UNA HISTORIETA PARA QUE LA POBLACIÓN REALICE

UN VOTO INFORMADO, REFLEXIVO Y RESPONSABLE EN LAS
PRÓXIMAS ELECCIONES

1. Completa el cuadro planificador para crear tu historieta.

¿Para qué escribirás tu ¿A quiénes estará ¿Qué materiales

¿De qué tratará?
Historieta? dirigida? utilizarás?

¿Qué título pondrás?

____________________________________________________________

¿Qué pasará en tu historieta?

____________________________________________________________

¿Cómo terminará?

____________________________________________________________

2. Recuerda la estructura completando el esquema.

LA
HISTORIETA
3. ¡Hora de practicar! -------------------
a) Observa las siguientes viñetas y crea un dialogo para ellas.
b) Observa y crea un dialogo.
4. Hora de crear tu historieta-----------------------

Escribe la primera versión de tu historieta.

 5. Revisa tu historieta con el siguiente cuadro.

En mi texto SI NO ¿Cómo debo

mejorar?
Adecué mi texto al propósito y tema.

Utilicé un vocabulario variado y un lenguaje

apropiado a la situación.
Organicé la información en torno al tema de las
elecciones.
Escribí teniendo en cuenta la estructura o partes
de las historietas.
Realicé dibujos creativos para mi historieta.

6. A partir de la revisión de tu texto, escribe la versión final de tu

historieta en tu cuaderno.

TAREA PARA CASA

Lee con atención la siguiente historia y crea una historieta libre de cuatro
viñetas. Hazlo en tu cuaderno con orden y dibujos adecuados al tema.
 FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas

intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo Lo ¿Qué
logré estoy necesito
intenta mejorar?
ndo
• Escribí la historieta con información clara y precisa.

• Organicé la información en torno al tema de las elecciones.

• Escribí teniendo en cuenta la estructura o partes de las

historietas.

• Realicé dibujos creativos para mi historieta.

Escribí la versión final de mi historieta teniendo en cuenta la

revisión y recomendaciones dadas por la maestra.