Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 2 - PRIMER BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL - LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO - (GRUPO B05)

20/3/23, 17:20 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATÉ…
Actividad de puntos evaluables - Escenario 2
Fecha de entrega 21 de mar en 23:55 Puntos 50 Preguntas 10

Disponible 18 de mar en 0:00 - 21 de mar en 23:55 Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
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MÁS RECIENTE Intento 1 26 minutos 50 de 50
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 21 de mar en 23:55 al 22 de mar en 23:55.
Puntaje para este intento: 50 de 50

Entregado el 20 de mar en 17:20
Este intento tuvo una duración de 26 minutos.
Pregunta 1 5 / 5 pts
Los líderes efectivos poseen capacidades de liderazgo que se desarrollan

durante la vida. De hecho, podemos ver, cómo desde pequeños en una
guardería o clase, esta habilidad ya está presente en algunos niños, que
ejercen influencia sobre el resto de sus compañeros. Según las teorías
del comportamiento ¿el líder nace o se hace?

El líder nace con capacidades innatas y hay otros que se van formando en
su desarrollo profesional.
es correcto
El líder se forma por medio del ambiente donde se desarrolla

El líder se forma por factores genéticos ó de herencia (no se puede
modificar)
El líder debe ser alguien en el que se puede confiar.
Ana Lucía Barrero fue elegida por la junta directiva de Solaric Ltda como
gerente de una empresa que es muy grande. La empresa estaba
perdiendo mercado y sufría un grave deterioro de imagen. Las directivas
presentaron a Ana Lucía un panorama desolador: las cifras habían caído
a lo largo de tres años y la tendencia indicaba que no tardarían en tocar
fondo. Era urgente actuar. No obstante, Ana Lucía tiene la capacidad
para influir sobre otras personas u obtener control de algunos medios y
así lograr sus objetivos personales y que respalden sus intereses, ya
sean grupales o individuales, en los que perder no es una opción. Busca
reconocimiento de su autoridad y estatus. De lo anterior, se pude deducir
que la motivación de esta líder según David McClelland está orientada a
satisfacer
Necesidad de poder
Necesidad de autorrealización
Necesidades de logro
Necesidad de afiliación
Para que las personas se motiven y ejecuten su quehacer en la empresa,

los líderes deben tener la capacidad de
Conocer sus propios intereses y lo que puede aportar la organización.
Mantener un buen clima laboral.
Conocer el plan estratégico y saber qué quiere la gerencia.
Ser contratados y pagos para un trabajo específico.
Víctor Ramírez lleva 20 años trabajando como administrador de una

empresa que hace retratos llamada FotoCam (que este año cumple 50
años). Sin embargo, Víctor ve con gran nostalgia que los buenos tiempos
de la empresa han quedado en el pasado, pues otras empresas se han
adaptado a los cambios de la actual época, así no sólo ofrecen el retrato
sino también servicio de maquillaje y vestimenta para la fotografía,
perfeccionan las selfies, y hasta por internet vende. Teniendo esto en
cuenta, ¿qué le recomendaría a Víctor que desarrollará como líder de su
empresa?:

Hacer un álbum de selfies de todos los empleados para subirla a las rede
sociales y promocionar los retratos de FotoCam.

Habilidades de liderazgo que comprendan los cambios tecnológicos,
socioculturales, económicos y demográficos.

Producción de una nueva modalidad de fotografiar y vender por las redes
sociales.

Habilidades de liderazgo que comprendan los cambios tecnológicos,
socioculturales y económicos.
gerente de una empresa muy grande. La empresa estaba perdiendo
mercado y sufría un grave deterioro de imagen. Las directivas
presentaron a Ana Lucía un panorama desolador: las cifras habían caído
a lo largo de tres años y la tendencia indicaba que no tardarían en tocar
fondo. Era urgente actuar. No obstante, esta nueva integrante tenía la

capacidad de influir en otros líderes pues en sus trabajos anteriores había
logrado consolidar un equipo de seguidores para cumplir los objetivos de
la organización y a través de la gestión del cambio en poco tiempo logró
los resultados esperados. De lo anterior, se puede concluir que Ana Lucía
aceptará el reto porque cuenta con los elementos claves para ejercer:
La cultura organizacional
El Liderazgo
La planeación estratégica
El cambio organizacional
De las múltiples definiciones que se encuentran sobre la inteligencia, son

más valiosas para la administración aquellas que:
Privilegian los aspectos relacionados con la memoria.
Sitúan al ser humano en la misma condición del animal.
Destacan los aspectos relacionados con la percepción.
Valoran la capacidad adaptativa del ser humano.
Daniela es empleada de la empresa Empanadas sabrositas, sin embargo,

junto a otras empleadas desea renunciar a esta organización debido a los
malos tratos del administrador. Según, Daniela, su jefe David no posee la
habilidad de manejarse emocionalmente a sí mismo, ni a sus relaciones
en la empresa. Así, David no tiene empatía con ninguno de sus

empleados, no sabe comunicar los objetivos que ha trazado, por lo cual
sus empleados en ocasiones no saben con exactitud cómo mejorar la
realización de sus tareas, y además trata a sus trabajadores de manera
despectiva, y cuando está molesto porque un negocio ha salido mal, grita
y regaña a quien se cruce en su camino. Teniendo esto en cuenta, puede
inferir que David es un líder sin:
Habilidades sociales.
Inteligencia administrativa.
Autoconciencia.
Inteligencia emocional.
El proyecto de vida hace parte de:
las habilidades gerenciales.
la planeación estratégica.
de la administración estratégica.
de la Alta gerencia.
gerente por la capacidad para conceptualizar las situaciones, seleccionar
alternativas para resolver problemas y aprovechar oportunidades. En este
orden de ideas se entiende que la gerente tiene aptitudes para
administrar el tiempo, creatividad, anticipar cambios, reconocer

problemas y oportunidades. De esto se deduce que la habilidad implícita
es:
Habilidades técnicas
Habilidades interpersonales
Habilidades para tomar decisiones
Habilidades de nivel gerencial
Es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los

demás, de motivarnos y administrar nuestras emociones, en nosotros
mismos y en nuestras relaciones; el postulado anterior corresponde a:

Lyndall F. Urwick, acerca de la disposición de los órganos que componen
la organización.
James D. Mooney, acerca de la eficiencia de la empresa.
Daniel Goleman, acerca de la Inteligencia emocional.
Luther Gulick, acerca de los principios generales de la administración.
Puntaje del examen: 50 de 50

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Los líderes efectivos poseen capacidades de liderazgo que se desarrollan

El líder se forma por medio del ambiente donde se desarrolla

El líder debe ser alguien en el que se puede confiar.

Para que las personas se motiven y ejecuten su quehacer en la empresa,

Conocer sus propios intereses y lo que puede aportar la organización.

Mantener un buen clima laboral.

Conocer el plan estratégico y saber qué quiere la gerencia.

Ser contratados y pagos para un trabajo específico.

Víctor Ramírez lleva 20 años trabajando como administrador de una

fondo. Era urgente actuar. No obstante, esta nueva integrante tenía la

De las múltiples definiciones que se encuentran sobre la inteligencia, son

Privilegian los aspectos relacionados con la memoria.

Sitúan al ser humano en la misma condición del animal.

Destacan los aspectos relacionados con la percepción.

Valoran la capacidad adaptativa del ser humano.

Daniela es empleada de la empresa Empanadas sabrositas, sin embargo,

en la empresa. Así, David no tiene empatía con ninguno de sus

El proyecto de vida hace parte de:

las habilidades gerenciales.

administrar el tiempo, creatividad, anticipar cambios, reconocer

Habilidades para tomar decisiones

Habilidades de nivel gerencial

Es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los

James D. Mooney, acerca de la eficiencia de la empresa.

Daniel Goleman, acerca de la Inteligencia emocional.

Luther Gulick, acerca de los principios generales de la administración.

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