Taller 2 – Cálculo Vectorial

Docente: Adalberto Martínez - Unimagdalena

Cálculo Vectorial – 2023-I
Integrantes (mínimo 3 - máximo 5 estudiantes): __________________________________________

El taller se puede realizar en grupos de 3, 4 o 5 estudiantes. No serán aceptados trabajos en parejas

ni individuales sin una solicitud previa y aceptación por parte del docente.
El desarrollo, los procedimientos y las respuestas del taller se presentan por escrito en este mismo
formato pero en hoja de bloc cuadriculada, tamaño carta.
Los nombres de los integrantes se presentan en orden alfabético, según el apellido.
1. Escriba el tipo de superficie que puede representar cada una de las siguientes ecuaciones. No es
necesario graficar, sólo escribir qué tipo de superficie sería y una breve explicación del porqué.
Por ejemplo: La ecuación: 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑧 2 − 4𝑥 + 𝑦 = 4
Puede representar un elipsoide porque los coeficientes de los términos cuadráticos son diferentes,
pero de igual signo.
A. 𝑥 2 − 2(𝑦 − 4)2 − 𝑧 2 + 6𝑥 − 2𝑧 + 10 = 0
B. 2𝑥 − 4𝑦 + 5𝑥 2 + 3𝑦 2 + 15 = 0
C. 𝑧 2 + 2𝑦 2 − 3𝑥 + 4𝑦 + 5 = 0
D. 𝑥 2 − 5𝑥 + 5𝑧 2 = 3𝑦 + 𝑥 2 + 5𝑧 2 + 2𝑧
E. 2𝑥 2 − 3𝑧 2 + 4𝑥 + 2𝑦 − 4𝑧 = 1

2. Dada la siguiente ecuación:

𝑥 2 + 3𝑦 2 − 4𝑥 − 18𝑦 + 2𝑧 + 35 = 0
A. Reduzca a una forma ordinaria la ecuación y escriba el tipo de superficie que pude representar
B. Indique las características de la superficie (Centro o Vértice, coordenadas del centro, y
orientación)
C. Escriba la ecuación de las trazas principales
D. Haga un bosquejo de la gráfica en 𝑅 3

3. Considere las siguientes funciones:

𝐴. 𝑓(𝑥, 𝑦) = ln(𝑦 − 𝑥 + 1) 𝑦 𝐵. g(𝑥, 𝑦) = √𝑥2 + 𝑦2 − 4𝑦 − 5
A. Escriba a qué tipo de función corresponde cada una
B. Halle 𝑓(1 + 𝑒, 𝑒) − g(4, √6)
C. Escriba el dominio de cada función
D. Dibuje el dominio de una de las dos funciones.
 Formato de hoja de respuesta y valoración
Cálculo Vectorial G___
Número de integrantes y formato de entrega (2 puntos)

Integrantes y código

Universidad del Magdalena marzo ___ de 2023

Ejercicio 1. 10 puntos

Literal Ecuación Tipo de superficie Justificación o razón

(5 puntos) (5 puntos)
A 𝑥 2 − 2(𝑦 − 4)2 − 𝑧 2 + 6𝑥 − 2𝑧 + 10 = 0

B 2𝑥 − 4𝑦 + 5𝑥 2 + 3𝑦 2 + 15 = 0

C 𝑧 2 + 2𝑦 2 − 3𝑥 + 4𝑦 + 5 = 0

D 𝑥 2 − 5𝑥 + 5𝑧 2 = 3𝑦 + 𝑥 2 + 5𝑧 2 + 2𝑧

E 2𝑥 2 − 3𝑧 2 + 4𝑥 + 2𝑦 − 4𝑧 = 1

Ejercicio 2. (10 puntos)

A. (2 puntos) Procedimiento de la reducción de la ecuación

B. (2 puntos) Características de la superficie (Centro o Vértice, coordenadas del centro, y orientación)
C. (3 puntos) Trazas principales
D. (3 puntos) Bosquejo de la gráfica en 𝑅 3

Ejercicio 3. (8 puntos)

A. (1 puntos) Tipo de función

B. (2 puntos) Procedimiento y resultado
C. (2 puntos) Escritura del dominio
D. (3 puntos) Gráfica del dominio de una de las funciones.