Traslación de funciones

- Si está trabajando en computador ingrese a

https://www.geogebra.org/graphing?lang=es y abra un archivo de Word
- Si está trabajando en celular es importante que descargue la aplicación de GeoGebra
llamada “Calculadora Gráfica GeoGebra” y la App de Word
PARTE I
1. Explore el panel de escritura que le ofrece la App e identifique las herramientas
descritas en clase.
2. Grafique las siguientes funciones (pegar una imagen para cada punto) y responda las
preguntas.
a. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
b. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3 ¿Qué diferencias y similitudes encuentra
entre las dos gráficas, describa detalladamente?
c. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 5 ¿Qué diferencias y similitudes encuentra
entre las dos gráficas, describa detalladamente?
d. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 5 ¿Qué diferencias y
similitudes encuentra entre las tres gráficas, describa detalladamente?
e. Describa cómo cree que quedara la gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 8, con respecto a la
gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
f. Es posible afirmar que la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 52 es la misma gráfica de 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 pero 52 unidades más arriba

3. Grafique las siguientes funciones (pegar una imagen para cada punto) y responda las
preguntas.
a. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
b. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3 ¿Qué diferencias y similitudes encuentra
entre las dos gráficas, describa detalladamente?
c. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 5 ¿Qué diferencias y similitudes encuentra
entre las dos gráficas, describa detalladamente?
d. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 5 ¿Qué diferencias y
similitudes encuentra entre las tres gráficas, describa detalladamente?
 e. Describa cómo cree que quedara la gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 8, con respecto a la
gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
f. Es posible afirmar que la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 52 es la misma gráfica de 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 pero 52 unidades más abajo.

4. Grafique las siguientes funciones (pegar una imagen para cada punto) y responda las
preguntas.
a. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 + 7 ¿es la misma gráfica, pero
7 unidades más arriba?
b. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 y 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 − 5 ¿es la misma gráfica, pero
5 unidades más abajo?

5. Teniendo en cuenta las gráficas realizadas en el punto 2, 3 y 4 escriba en forma

general como es posible trasladar una función hacia arriba o hacia abajo.

PARTE II
6. Grafique las siguientes funciones (pegar una imagen para cada punto) y responda las
preguntas. OJO con los paréntesis en cada función.
g. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
h. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 3)2 ¿Qué diferencias y similitudes
encuentra entre las dos gráficas, describa detalladamente?
i. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 5)2 ¿Qué diferencias y similitudes
encuentra entre las dos gráficas, describa detalladamente?
j. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 3)2 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 5)2 ¿Qué diferencias
y similitudes encuentra entre las tres gráficas, describa detalladamente?
k. Describa cómo cree que quedara la gráfica de 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 8)2, con respecto a la
gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
l. Es posible afirmar que la función 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 52)2 es la misma gráfica de
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 pero 52 unidades más a la derecha.
7. Grafique las siguientes funciones (pegar una imagen para cada punto) y responda las
preguntas.
g. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
h. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 3)2 ¿Qué diferencias y similitudes
encuentra entre las dos gráficas, describa detalladamente?
i. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 5)2 ¿Qué diferencias y similitudes
encuentra entre las dos gráficas, describa detalladamente?
j. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 3)2 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 5)2 ¿Qué diferencias
y similitudes encuentra entre las tres gráficas, describa detalladamente?
k. Describa cómo cree que quedara la gráfica de 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 8)2, con respecto a la
gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
l. Es posible afirmar que la función 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 52)2 es la misma gráfica de
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 pero 52 unidades más a la izquierda.

8. Grafique las siguientes funciones (pegar una imagen para cada punto) y responda las
preguntas.
c. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 7)4 + 2(𝑥 − 7) ¿es la misma
gráfica, pero 7 unidades más a la derecha?
d. Graficar 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 5)4 + 2(𝑥 + 5) ¿es la misma
gráfica, pero 5 unidades más a la izquierda?

9. Teniendo en cuenta las gráficas realizadas en el punto 2, 3 y 4 escriba en forma

general como es posible trasladar una función hacia la derecha i izquierda.