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Caso Practico #3

Diana Gisela Benitez Sandoval

Magda Alejandra Martínez

Introducción A la Administración

2023
Solución al caso práctico

En este espacio debe ubicar la solución al caso práctico, respondiendo a los planteamientos

propuestos y empleando los conceptos de la unidad.

Título de vídeo: Y se perdió el reino


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Etapa Proceso administrativo de planeación
Fase Mecánica
# (inserte Tiempo Elementos Descripción (señale de manera clara y concreta la situación)
tantas filas (min: seg) descuidados (a
como le (señale el partir de las
sean tiempo del lecturas de
necesarias vídeo en que la
) se identifica el unidad, inserte
elemento una fila por
descuidado cada elemento
) identificado
que fue
descuidado
en la
respectiva
atapa)
1 1:10 Procedimiento Hay una secuencia de actividades que deben realizarse para obtener el
resultado del proyecto, y hubo un error de números esto quiere decir
que se pasó en alto alguna de estas actividades o la desarrollaron de
una manera no adecuada para no darse cuenta y que el proyecto
avanzar sin problema
2 0:34 La investigación Dice que no saben cómo paso entonces el elemento de investigación se
descuidó porque antes de entregar o empezar a realizar tal proyecto
debió haberse hecho una investigación para que todos los factores que
se necesitan para que este proyecto se realizara estuvieran en orden
3 0:29 Futuro no se prepararon adecuadamente para cualquiera contingencia que
pudiera pasar simplemente no se explicaba cómo pudo haber ocurrido
eso
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León, M (2021)

Título de vídeo: Y se perdió el reino


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Etapa Proceso administrativo de organización


Fase Mecánica
# (inserte Tiempo Elementos Descripción (señale de manera clara y concreta la situación)
tantas filas (min: seg) descuidados (a partir
como le (señale el de las lecturas de la
sean tiempo del unidad, inserte una
necesarias vídeo en que fila por cada
) se identifica elemento
el elemento identificado
descuidado que fue
) descuidado
en la
respectiva atapa)

1 0:50 se descuidó este elemento ya que se le asignan una actividad a


Departamentalización alguien con autoridad para que la supervise, en este caso quien sea
que haya tenido que supervisar la actividad que se le dispuso a x
trabajador que fue donde se cometió el error no la realizo bien ya
que no se percató del gran error
2 0:37 Control no hubo una buena comunicación y no se hacen responsables de
sus acciones, por lo tanto, no hay un buen control y coordinación
para cumplir con el objetivo
3 0:58 Formalización No siguieron las reglas y para un proyecto tan grande no ponían
basarse simplemente la experiencia que cada uno tuviera si no que
tenían que regirse por reglas y procedimientos específicos y de alto
nivel para tener un buen resultado
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Universidad autónoma del estado de hidalgo (2022)

Título de vídeo: Y se perdió el reino


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vídeo:
Etapa Proceso administrativo de dirección
Fase Dinámica
# (inserte Tiempo Elementos Descripción (señale de manera clara y concreta la situación)
tantas filas (min: seg) descuidados (a
como le (señale el partir de las
sean tiempo del lecturas de
necesarias vídeo en que la
) se identifica el unidad, inserte
elemento una fila por
descuidado cada elemento
) identificado
que fue
descuidado
en la
respectiva
atapa)
1 1:16 Unidad de No tenían claras las líneas de mando por lo cual debieron retroceder y
mando entender en que momento fue que alguien de los responsables del
proceso que ayudaba a conformar el proyecto cometió un error y poder
entender a quien tienen que pedirles explicaciones
2 0:52 comunicación No tuvo en cuenta una de las opiniones de sus trabajadores por eso el
reclama haberle advertido, pero no le prestó atención
3 0:48 supervisión Quien haya estado al pendiente de este trabajador no supo hacer su
trabajo porque no superviso al trabajador no noto que había un error
en la entrega de su actividad
4 0:33 Coordinación Con la entrega de todas las actividades no se cumplo con el objetivo, no
tuvieron un buen coordinamiento ni una buena integración
Deloya. A.E (2021)

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vídeo:
Etapa Proceso administrativo de control
Fase Dinámica
# (inserte Tiempo Elementos Descripción (señale de manera clara y concreta la situación)
tantas filas (min: seg) descuidados ( a
como le (señale el partir de las
sean tiempo del lecturas de
necesarias vídeo en que la
) se identifica el unidad, inserte
elemento una fila por
descuidado cada elemento
) identificado
que fue
descuidado
en la
respectiva
atapa)
1 0:38 Recursos No había trabajo colaborativo en el momento de saber que había sido
humanos un total fracaso el proyecto ya no quería tomar esa responsabilidad
2 0:31 Sistema No revisaron los documentos de una manera correcta y efectiva si lo
evaluativo hubieran hecho hubieran analizado y encontrado el error que ponía en
riesgo todo el proyecto
3 0:38 Transformación El proyecto con el cual iban a celebrar no trae buenos resultados
que se hace a realizaron y invirtieron en un proyecto que para la fecha de estrene
un bien resulto ser un gran fracaso
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Cuartin, A (2021)
Aplicación Práctica del Conocimiento

En este espacio a partir de la solución generada, con sus propias palabras explique la utilidad o

cómo podría aplicar la situación planteada del caso práctico en su programa académico de acuerdo

conocimientos adquiridos a lo largo de la asignatura.

Creo que puede aplicar de manera muy directa en mi programa académico ya que como principal

motivo me da a entender y a motivar que todo lo que yo me proponga o todo lo que tenga que

desarrollar a lo largo de mi proceso académico debo hacerlo de manera muy meticulosa para así

evitar cualquier inconveniente a la hora de cumplir con mi objetivo, por ejemplo en mi proceso de

estudio me dan unos trabajos que son los que me enseñan y guían para cumplir con mi objetivo de

ser profesional como contadora publica ahora todas las actividades o proyectos, ensayos, trabajos

escritos, clases, etc. Debo cumplirlas en un determinado orden con un plan y desarrollo muy

concreto para poder obtener un resultado significativo y lograr mis metas propuestas en mi proceso

académico, todo la información me ha servido para poder ir llevando un pensamiento mas claro de

todo lo que quiero hacer y sobre todo tener claro cómo hacerlo de manera correcta para no tener

errores, también me ha enseñado a trabajar de una manera más fácil y didáctica sabiendo cuales son

los primero temas que debo abordar a la hora de desarrollar cualquier actividad, saber tener un buen

control sobre temas que me competan a mi o que involucre otras personas a mi alrededor, cuales

serian mis responsabilidades ya sea individual o manejando un grupo de trabajo y así finalmente

poder brindar y dar lo mejor de mis conocimientos adquiridos a mi proceso académico y

cumpliendo con mi objetivo de obtener buenas calificaciones y poder avanzar para concretar mi

meta final.
Referencias

En este espacio debe incluir las referencias citadas en el texto. Se debe hacer uso de la Norma APA,

el manual o guía está disponible en

http://uniasturias.edu.co/SUMMA/pdf/norma_apa_7_edicion.pdf.

León, M (2021) Elementos de La Planeación. Recuperado el 20 de febrero de 2023, de

https://es.scribd.com/document/490997854/ELEMENTOS-DE-LA-PLANEACION#

Universidad autónoma del estado de hidalgo (2022) elementos de las estructuras organizacionales.

https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/bitstream/handle/123456789/20225/elementos-

estructuras-organizacionales.pdf?sequence=1

Deloya, A. E. (2021, marzo 12). Proceso administrativo (página 2). Monografias.com.

https://www.monografias.com/trabajos61/proceso-administrativo/proceso-

administrativo2

Cuartin, A. (2021, noviembre 22). Elementos de control de una empresa: ¿Cuáles son?

Recuperado el 20 de febrero de 2023. https://blog.lemontech.com/elementos-de-

control-de-una-empresa/

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