Taller de la lectura

(Clase 1)

Integrantes:
Andrea Carolina Díaz Damasco
Edwin Elías Espinosa Padilla
María Angel Pacheco Ortiz
Valentina Cuavas Ruiz

Universidad de Córdoba
Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Lic. En Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Semestre I
Competencias Comunicativas
Lic. Tania Escudero Díaz
Montería – Córdoba
Marzo 14 de 2023
Objetivo
Formular una perspectiva más amplia sobre los niveles de lectura (literal, inferencial y crítica) que
encontramos en los textos leídos, el cual nos ayuda a ser capaces de emitir juicios de valor, facilitar
la exposición del propio pensamiento y que nos posibilite la capacidad de un pensamiento crítico,
reflexivo y valorativo.
 Justificación
La lectura es una habilidad importante, ya que nos ayuda a conocer el mundo, a desarrollar nuestra
imaginación y capacidades intelectuales. Es una herramienta para adquirir nuevos conocimientos,
mejorar la inteligencia y ampliar la perspectiva sobre el mundo, es por ello que mediante de este
trabajo buscamos conocer más a fondo sobre está y los diversos actores, operaciones y factores que
se involucran, todos ellos relacionados entre sí. Estos son de vital importancia ya que son
determinantes en el momento de definir estrategias que tengan como finalidad desarrollar una
mayor competencia lectora.
 Conclusión
Para concluir, podemos afirmar que al momento de realizar una lectura de cualquier tipo estamos
desarrollando nuestro pensamiento intelectual, puesto que no es posible entender el aprendizaje sin
la lectura y tendríamos que enfrentar dificultades para la construcción de nuestro propio
conocimiento por eso es importante comprender lo que leemos y así poder razonar de una
forma más coherente.