SEMANA 33 Zúñiga Chicchón Fernanda Jimena 1 ``C´´ 23 – 11 – 2020

Preparamos una yincana en casa

Tiempo recomendado: 2 horas

En esta ocasión conocerás diferentes juegos recreativos y practicarás uno de tu elección continuando de
esta forma con tu actividad física; además, tendrás la oportunidad de elaborar en borrador una propuesta
de las actividades lúdico-recreativas que consideres usar para tu yincana, y reflexionarás sobre su
importancia en el uso saludable del tiempo libre. Para ello, te invitamos a indagar sobre juegos
recreativos, practicar el de tu interés y organizar el borrador de las actividades lúdicas para tu yincana
en acuerdo con tu familia. Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un
familiar

Reconociendo información sobre actividades lúdico recreativas

Preparando la yincana en casa

La yincana constituye un evento recreativo, por ello, para organizarla y llevarla a la
práctica, hay que planificar la actividad con anticipación y elaborar una propuesta de
actividades lúdico-recreativas organizándola en un borrador de programa.

En el programa se pueden considerar las siguientes orientaciones:

1. Establecer el objetivo que persigue la actividad (yincana). Por ejemplo, integrar a la

familia, utilizar de manera saludable el tiempo libre, disfrutar de juegos junto con la
familia, entre otros.

2. Elegir y acondicionar un espacio en casa y decidir la hora para realizar la actividad.

3. Organizar a la familia y asignar roles y funciones (de qué se ocupa o en qué ayuda cada
integrante de la familia).
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4. Pensar en comunicar a la familia el evento a realizar. Por ejemplo, puedes elaborar una
lista de los juegos seleccionados, materiales a utilizar y funciones de los integrantes
de la familia.

5. Decidir y organizar las actividades lúdicas. Por ejemplo, empezar elaborando una lista
de actividades que habrá en el evento lúdico (lista preliminar de juegos recreativos,
de mesa o de salón que luego irás dando forma) y a continuación establecer un orden
de ejecución de los juegos.

6. Tomar en cuenta si al final del evento habrá una reunión familiar, para lo cual se puede
prever un refresco y algunos bocaditos para compartir.

7. Preparar con anticipación una agenda preliminar, en la cual se establezca la fecha, la

hora y el lugar del evento, inicio de la actividad, el orden en que los juegos se van a
desarrollar, los roles y funciones de los participantes, y la actividad de cierre del
evento.

1. ¿Qué relación encuentras entre las imágenes observadas?

 La relación entre todas las imágenes observadas es que en todas se habla sobre las actividades lúdico
recreativas.

2. Explica con tus propias palabras: ¿Qué es yincana?

 Yincana es un conjunto de pruebas de destreza o ingenio que se realizan -siempre en grupo- por
equipos a lo largo de un recorrido, casi siempre al aire libre y con un objetivo lúdico y de
entretenimiento.

3. ¿Por qué crees que es necesario planificar un evento recreativo?

 Es necesario planificar un evento recreativo para disfrutar de una mejor calidad de vida de las
personas, además, generan espacios de encuentro, deporte y entretenimiento, lo que implica un
impacto positivo en la salud de las personas.

4. ¿Cómo piensas organizar tu yincana en casa?

 En casa pienso organizar mi yincana con la ayuda de toda mi familia, organizándonos y proponiendo
las mejores actividades.

5. ¿Cómo elegiste el juego recreativo de tu preferencia?

 El juego recreativo de mi preferencia lo elegí basándome en los beneficios que tiene hacia mi salud.

6. ¿Qué dificultades encontraste para el desarrollo del juego recreativo practicado y que solución
plantearon?
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7. ¿Qué factores consideraste para seleccionar el juego recreativo que practicaron?

 Los factores que considere para seleccionar el juego recreativo que practicamos son los diversos
beneficios que generan en nuestra salud.
8. ¿Cuáles juegos recreativos has pensado elegir para tu yincana en casa?
 Hemos propuesto los siguientes juegos recreativos:
 Carrera de sacos
 Juego de la silla
 Dominó
 Juego del teléfono malogrado
 La gallinita ciega
 Estira la cuerda

9. En la organización de la yincana explica brevemente por qué escogieron estos juegos.

 Elegimos estos juegos porque cada uno de ellos genera un beneficio en nuestra salud.

10. Elabora una lista de juegos seleccionados.

 Dominó
 Juego del teléfono malogrado
 La gallinita ciega
 Estira la cuerda

Organizamos la versión preliminar de la yincana

 Reúne nuevamente a tu familia y juntos planifiquen la propuesta o versión preliminar de actividades
lúdico-recreativas para la yincana (un borrador inicial); para ello, considera las siguientes
orientaciones:
 Escoge un lugar o espacio de la casa donde se realizará la yincana.
 Piensa y decide qué actividades vas a organizar en el evento recreativo.
 Organiza a tu familia y asigna roles y funciones (de qué se ocupará cada integrante de la familia).
 Elabora una lista de los juegos seleccionados para la yincana, los materiales a utilizar y las funciones
de los integrantes de la familia.
 Decide con tu familia tu propuesta inicial de juegos recreativos, de mesa o de salón para la yincana
(lista inicial de juegos recreativos que luego puedes ir reajustando).
 Establece un orden en la ejecución de los juegos (qué juego va primero y cuáles siguen a
continuación).
 Tomar en cuenta si al final del evento habrá una reunión familiar, para lo cual se puede prever el
compartir un refrigerio, el almuerzo o la cena.
 TODA ESTA INFORMACIÓN TIENE QUE RECOPILARSE EN EL SIGUIENTE PASO:

RETO A CUMPLIR ES:

 Preparar un borrador de agenda preliminar, en la cual se tenga anotado:
 Fecha, hora y lugar del evento.
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 Actividad de inicio.
 La lista y orden de ejecución de los juegos.
 Roles y funciones de los participantes.
 La actividad de finalización o cierre del evento.

A continuación, escribe las reflexiones realizadas en tu cuaderno.

11. ¿Cómo te has sentido?
 Me sentí muy bien durante esta actividad.

12. ¿Qué has aprendido en esta actividad?

 Aprendí a comprender mi imagen corporal al interactuar con mi familia utilizando mis habilidades
motrices y expresando mis emociones al participar y organizar juegos recreativos, de mesa o de salón.