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Glendy Herrera

C.I V- 16.082.891
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Educación Primaria
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS – Matricula 2020-U
ESPECIALIZACIÓN: EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD CURRICULAR: DESARROLLO CURRICULAR
Planificación de Clase
Título: Factores de riesgos en la Sexualidad de Niños, Niñas y Adolescente.

Identificación:
Profesor: Glendy J. Herrera G. Asignatura: Ciencias Naturales. Sección: 01. Año escolar: 2022

OBJETIVOS CONTENIDO RECURSOS EVALUACIÓN


Objetivo General: Inicio: *Bienvenida y saludos *Instrumento: Ensayo
Reconocer e Identificar los por parte del docente para los *Humano: Docente y *Ponderación: 20pts
Factores de Riegos en la alumnos. *Pase de lista. estudiantes. * Forma de la evaluación: Una
Sexualidad de Niños, Niñas y Desarrollo: Se desarrollara el *Lluvia de ideas: Exploración vez se realice el cierre de la
Adolescente. tema por medio de un esquema de conocimientos previos clase el docente solicitara a los
Objetivos Específicos: sobre: Definición e (Lluvias de ideas): ¿Qué estudiantes que de forma
Factores de Riesgos: identificación de los Factores conocimientos tienen sobre el individual realicen un ensayo
*Definición e identificación del de riesgo. Embarazo tema de la sexualidad? ¿Qué titulado “El Embarazo
embarazo adolescente como un adolescente. Maternidad y conocimientos tienen sobre los Adolescente como Factores de
factor de riesgo. *Embarazo paternidad en la Adolescencia. factores de riesgos en la Riesgos”. El cual deberá
Adolescente: Definición. Aspectos como consecuencias, sexualidad de Niños, Niñas y cumplir con los siguientes
Maternidad y paternidad en la riesgos, salud, causas y familia. Adolescentes? ¿Qué paramentos: Introducción,
Adolescencia. *Aspectos Cierre: Se propiciará un flujo conocimiento tienen del desarrollo y conclusión.
centrales del tema: de ideas en las conclusiones, embarazo adolescente
Consecuencias, riesgos, salud, sobre los Factores de riesgo. *Pizarra.
causas y familia. Embarazo adolescente. * Tizas de colores.
Maternidad y paternidad en la *Elaboración de esquema en el
Adolescencia. Consecuencias, desarrollo de la clase.
riesgos, salud, causas y familia,
recuento de actividades
realizadas para la resolución de
dudas y presentación del
esquema.

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