“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres”

“Año de la universalización de la salud”

Sílabo del curso

Emprendimiento en Educación en Educación Técnico-Productiva, Superior
Tecnológica y Artística

1. Datos generales:

Denominación del programa : Emprendimiento en Educación en Educación

Técnico-Productiva, Superior Tecnológica y
Artística
Duración : 48 horas

Semanas : Seis (06) semanas

Fechas : Del 01 de noviembre al 13 de diciembre

Modalidad : Virtual-autoinstructivo

2. Sumilla del curso

El curso “Emprendimiento en Educación Técnico-Productiva y Superior Tecnológica y Artística”

está dirigido a docentes de IEST, CETPRO y ESFA públicos del sector educación, tiene como
finalidad promover el análisis de las condiciones para desarrollar un negocio sostenible
respondiendo a las necesidades del mercado, proyectando los recursos para su funcionamiento,
y desarrollando una adecuada estrategia de ventas.

Entre los temas desarrollados, se encuentran el reconocimiento de oportunidades de negocio; la

definición del modelo de negocio, considerando el problema, la solución y la propuesta de valor; el
perfil del cliente; la promoción de productos y servicios por distintos medios; las ventas a través de
las redes sociales, entre otros.

Esperamos que el desarrollo del curso sea una experiencia gratificante y significativa de
aprendizaje.

3. Resultados de aprendizaje

3.1 Resultado de aprendizaje general

- Analiza las condiciones para desarrollar un negocio sostenible respondiendo a las

necesidades del mercado, proyectando los recursos para su funcionamiento, y desarrollando
una adecuada estrategia de ventas.

3.2 Resultados de aprendizaje específicos

- Identifica una oportunidad de negocio, así como estrategias para implementarla de forma
sostenible, discriminando aquellas que se adapten mejor a sus características personales,
necesidades y ámbito profesional.

- Explica las características de un proyecto de negocio viable, vinculándolo a su ámbito

profesional.
 - Analiza estrategias para la promoción de un negocio por medios digitales y tradicionales,
considerando factores de riesgo, inversión e impacto en el público objetivo.

4. Metodología del curso

El curso es de autoaprendizaje. Al ingresar a la plataforma, el participante tendrá acceso a los

siguientes recursos de aprendizaje:
Presentaciones: Videos interactivos que contienen los contenidos principales del curso.
Materiales Complementarios: Video o lecturas que potenciarán el aprendizaje.
Guía de acompañamiento: Material de lectura que permitirá repasar los temas tratados en las
presentaciones.
Evaluaciones. Pruebas Cuestionarios autocalificables para medir los aprendizajes obtenidos.

A continuación, se describen las secciones y recursos que se encuentran en la plataforma.

Sección Recursos

Bienvenida al curso

Presentación
Sílabo del curso

Presentación: Desarrollo de la idea de un negocio viable

Materiales complementarios
Módulo 1: Desarrollo de la
idea de un negocio viable Guía de acompañamiento del curso – Módulo 1

Evaluación 1

Presentación: Características de un proyecto de negocio

viable

Materiales complementarios
Módulo 2: Características
de un proyecto de negocio
viable Guía de acompañamiento del curso – Módulo 2

Evaluación 2

Presentación: Promoción de productos y servicios

Materiales complementarios
Módulo 3: Promoción de
productos y servicios Guía de acompañamiento del curso – Módulo 3

Evaluación 3

Evaluación final
Evaluación final
 5. Temas y contenidos del curso

El siguiente cuadro sintetiza los temas a tratar en el curso.

Módulo Temas Contenidos

Módulo 1 Conceptos fundamentales ¿Qué es el emprendimiento?

para emprender un ¿Qué es la cultura emprendedora?
negocio ¿Quién es un emprendedor?
¿Cuáles son las fortalezas y actitudes de un
emprendedor?

De la idea de negocio a la ¿Qué es una oportunidad de negocio?

oportunidad de negocio ¿Cómo identificar una oportunidad de
negocio?

Módulo 2 Conceptos fundamentales La Metodología Lean Startup

para emprender un El Lienzo Lean Canvas
negocio El perfil del cliente
El problema del cliente

Propuesta de valor, Propuesta de valor y el mapa de valor

solución y canales Solución: idea emprendedora
La comunicación con el segmento de
clientes

Flujo de ingresos y El precio de venta

estructura de costos Los costos
El punto de equilibrio

Métricas claves y ventaja Las métricas: conceptos y utilidad

competitiva La ventaja competitiva

Módulo 3 Posicionamiento de Elevator pitch

producto Demo pitch
Relacionamiento con los clientes

Vender por Internet El rol de Facebook en los negocios

Crear una página de Facebook
Publicar y difundir anuncios en Facebook
La publicación de contenidos en Facebook

Las métricas de Facebook Análisis de estadísticas de un negocio en

Facebook
¿Cómo usar Facebook Insights?

6. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación del curso consta de cuatro pruebas autocalificables en escala vigesimal.
A continuación, se presentan estas evaluaciones con sus correspondientes pesos, así como el
cálculo de la calificación final:
 Sistema de evaluación del curso

Peso de la
Módulo Tipo de evaluación
evaluación
Módulo 1 Evaluación 1 (E1) 20%

Módulo 2 Evaluación 2 (E2) 20%

Módulo 3 Evaluación 3 (E3) 20%

Evaluación final (EF) 40%

Calificación final

E1 x 0.2 + E2 x 0.2 + E3 x 0.2 + EF x 0.4

7. Criterios de aprobación y certificación

Para aprobar el curso es necesario haber desarrollado todas sus evaluaciones y haber obtenido
una calificación mínima de 13. Los participantes que cumplan estos criterios recibirán un
certificado de aprobación del curso.